高中數學研修總結
高中數學研修總結-修改後
在平日的教學中，只是一味地認爲師愛就是關心、愛護學生，讀了《師愛的智慧》中的走出師愛的誤區，讓我認識到在教育中沒有愛是不行的，但光有愛是不夠的。不科學的“愛”有時反而會給學生造成傷害。
通過此次的學習，開啓了我們以後教學解決問題時，會不斷的探究更有益於學生學習的新策略教學
書的世界是一片無限廣闊的海洋。書中既有悲傷，也有歡樂；既有緊張刺激，又有愉悅祥和。書可以明智，愚拙的人讀書之後可以變得聰明，聰明的.人讀書之後可以變得更智慧。書還可以解悶，當你感到孤獨時，不妨到書的海洋中去尋找，相信其間會有許多你知心的朋友。讀書，常常可以使人進入如醉如癡的境界，這就是我讀書的樂趣！
當今社會，科學技術迅猛發展，知識經濟加速到來，國際競爭日趨激烈，新世紀我國現代化建設面臨更爲偉大、更爲艱鉅的任務。迫切需要基礎教育加快全面推進素質教育的步伐，努力培養具有創新精神和實踐能力的有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發展的一代新人。爲提高國民全體素質發揮應有的作用和優勢。作爲基礎教育，面臨的任務既要瞄準知識經濟的需要培養高素質尖端人才，又要爲農業經濟、工業經濟培養人才和合格建設者。因此，在教學中，作爲教師的我們更要想到教師的責任感、使命感要教育學生的今天，想着學生的明天。
