作爲一位傑出的老師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的神舟六號教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神舟六號教案1
活動目標：
1、能大膽、連貫地向同伴介紹自己收集到的資料， 知道一些有關飛船上太空的知識。
2、嘗試設計飛船，體驗到合作的快樂。
活動準備：
知識準備：幼兒與家長一起神舟六號的資料（宇航員在太空中是怎樣睡覺、吃飯等） 幻燈片 洋泡泡
活動過程：
一、交流分享
1、相互交流
師：最近我們有一個重大的新聞，你們知道是什麼新聞嗎？（神舟六號飛上天了），在這艘飛船上面還有兩位非常了不起的人，你們知道是誰嗎？（宇航員：聶海勝和費俊龍）
師：看來，我們小朋友都收集了許多有關神舟六號飛船的新聞了，是嗎？那麼你找個好朋友跟好朋友介紹一下，你收集到了哪些新聞，好嗎？
2、個別交流
師：現在誰來跟大家介紹一下，你收集到了哪些有關神六的新聞啊？（個別幼兒介紹）
二、豐富知識
師：剛纔許多小朋友向大家介紹了有關神六的新聞，現在我們一起到太空中去看一看，好嗎？（根據幻燈片介紹）
三、幼兒操作
師：我們的宇航員非常的了不起，他們不怕生命的危險，爲了給國家做一點貢獻，去了太空做試驗，你們想不想和這兩位宇航員叔叔一樣了不起，做個了不起的人啊？那麼我們一起來設計神舟飛船吧！（幼兒自由操作）
四、發射飛船
《神舟六號》
神舟六號教案2
活動名稱：神舟六號
活動目標：
1、能大膽、連貫地向同伴介紹自己收集到的資料， 知道一些有關飛船上太空的知識。
2、嘗試設計飛船，體驗到合作的快樂。
活動準備：
知識準備幼兒與家長一起收集的神舟六號的.資料（宇航員在太空中是怎樣睡覺、吃飯等） 幻燈片 洋泡泡
活動過程：
一、交流分享
1、相互交流 師：最近我們中國有一個重大的新聞，你們知道是什麼新聞嗎？（神舟六號飛上天了），在這艘飛船上面還有兩位非常了不起的人，你們知道是誰嗎？（宇航員：聶海勝和費俊龍） 師：看來，我們小朋友都收集了許多有關神舟六號飛船的新聞了，是嗎？那麼你找個好朋友跟好朋友介紹一下，你收集到了哪些新聞，好嗎？
2、個別交流 師：現在誰來跟大家介紹一下，你收集到了哪些有關神六的新聞啊？（個別幼兒介紹）
二、豐富知識 師：剛纔許多小朋友向大家介紹了有關神六的新聞，現在我們一起到太空中去看一看，好嗎？（根據幻燈片介紹）
三、幼兒操作 師：我們的宇航員非常的了不起，他們不怕生命的危險，爲了給國家做一點貢獻，去了太空做試驗，你們想不想和這兩位宇航員叔叔一樣了不起，做個了不起的中國人啊？那麼我們一起來設計神舟飛船吧！（幼兒自由操作）
四、發射飛船
