在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的永恆作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
永恆作文300字 篇1
生命，在每個人心中都是寶貴的，可是有些人卻不珍惜生命，反而去白白地浪費它，這樣的人，沒有人會記住他，這樣的人，死了是輕如鴻毛，可有些人去奉獻生命，把自己的生命去給別人，雖然他死了，可這樣的人，人們會永遠記住他，他的死，是重於泰山的。
有一次，我上網去查資料，在屏幕上跳出了一個窗口，這上面的迅息很另我驚訝：在日本，每天自殺死去的人數高達四萬個，這樣的人不僅是在浪費生命，也是在浪費自己。生命只有一次，去了就不在回來，我們爲什麼要浪費它，而不去好好的利用呢？下面這個故事讓我很受感動：在某個學校，放學了，有一個小男孩奔上馬路，準備跑過去，可就在這時，有一輛車疾馳而來，小男孩慌了，就在旁邊有一個於他素不相識的路人連忙跑了上去，替小男孩擋住了，小男孩得救了，可那個大人卻再也沒有醒來，一位路人竟然爲一個素不相識的小男孩捨身相救，這樣的人難道不令我們尊敬嗎？
同學們，讓我們好好利用我們的生命，讓它變得更偉大起來！
永恆作文300字 篇2
今天，在學校裏觀看了《讓愛永恆》爲主題的幾個短片，裏面的故事情節不但深深地吸引了我，而且帶給我更多的是震憾！
在第一篇裏，講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個舞蹈的藝術天才，爲了能更好地演出，經常一個人在練習，練習完回到家還會幫媽媽做事情。一次，幫媽媽買雞蛋，可不幸的事情發生了，竟然出了一場車禍，因爲這場車禍，失去了右手，傷心欲絕的她曾想以自殺來結束她的生命。但父母用最質樸、最無私的愛來包容她、感化她，最終用親情溫暖了她、挽救了她，使她重新振作精神，終於功夫不負有心人，她出色地成爲了有名的舞蹈家。
從這個故事裏我知道了：失敗與挫折總是人生中不可避免的困難，只有經過了一次又一次的困難，纔會變得更加勇敢。只有經過遇到困難→嘗試困難→最後才能突破困難，成爲社會的精英分子。有一句話說的好：只有下雨之後才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮，只要這樣問題才能迎刃而解，就會找到解決這道問題的好辦法。
對呀，小主人公安縈是那麼勇敢，那麼堅強。我們一定要向安縈學習，學習她的勇敢和堅強的這種精神！
永恆作文300字 篇3
汶川巨震——震驚——悲痛——焦慮……
伸出你的手，讓“愛成爲永恆”主題班會正在進行中……汪妞妞和李可馨的詩朗誦催人淚下，我聽見李可馨的聲音哽咽了，看見汪妞妞的眼圈紅了。剛回到座位，她們就趴在桌子上哭泣着，而此時的我，那個平時自以爲最堅強、最冷漠的我也讓淚水朦朧了雙眼，眨眨眼，“啪嗒”一滴淚珠從臉頰上劃過，滴在我的手臂上，“啪嗒”又是一滴，接着又是……，淚水好像斷了線的珠子，不斷地往下流，往下滴。我拿出紙巾，擦擦眼淚，回頭一望，平日那個常和我鬧矛盾的黃謙，此時也已泣不成聲。
是呀，這次8。0級大地震，整個汶川在一瞬間變成一片廢墟！死了那麼多的孩子，那麼多的骨肉同胞，而在那些倖存者當中，又有那麼多和我們一般大的孩子成了孤兒。“震在汶川，痛在我心”。生命失去就無法挽回。我們所能做的，除了着急、牽掛，更有效的是向災區人民捐款，盡綿薄之力，幫他們早日重建家園。
來吧！讓我們共同攜起手，幫助他們，讓大家的愛心成爲永恆！
永恆作文300字 篇4
今夜的月光，把我們用橡膠緊緊連在了一起，讓我們真正知道其實我們的心都系在一起，似項鍊一般善美．三年來，我們的老師嘔心瀝血，想我們的母親一樣催促我們成長，期盼我們成才．相處讓我們瞭解到彼此的不足，同時也深深體味到彼此的優越，在我們心中，團結已經不能以偏概全了．在我們心中的這片情義，是愛的化身，是友誼的最高峯，是真心的搖籃．今夜，我們同唱一首歌，從未聽聞的班主任的歌聲都飄揚起來了，我們攜手共唱《朋友》，“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還有你，還有我朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一杯酒，一生情，一杯酒還有什麼比朋友更讓我們心領神會呢？我們心照不宣，我們是永遠的朋友——這份永恆的愛！
朋友，我們五班一心相伴的源頭；朋友，我們無班共同的追求；朋友，２０xx年最美的歌！今夜，我最想一吐爲快，堆積多年的期待。五班的朋友們，我愛你們直到永遠，即使是世紀的風也吹不滅我對你們的愛．在我心中，你們永遠最美，永遠最棒！
我的生命因你們而快樂；我的生活因你們而精彩；我的生存因你們而自在．你們是我的最愛，是我心中２０xx年最美的歌！
永恆作文300字 篇5
尊嚴是什麼?尊嚴是一種品德。尊嚴是一個個感人肺腑、驚心動魄的故事裏主角倔傲不屈的身姿。有了尊嚴，就擁有了一份智慧;失去了尊嚴，就好比樹木沒有了根。
在巴黎，有一箇中國女孩兒捍衛了奧林匹克聖火的尊嚴，贏得了全世界的尊重。
4月7日聖火在巴黎進行傳遞。當天，由於極少數的分裂主義者干擾北京奧運火炬的傳遞，無恥之徒竟毫無人性地把黑手伸向了坐在輪椅上的金晶，試圖要從金晶手中搶走火炬。正在這千鈞一髮的時刻，那令人感動的一幕發生了：金晶面對着突如其來的衝擊，毫不畏懼，用雙手把正燃燒着奧運聖火的祥雲火炬緊緊抱在胸前，堅定地怒視着壞人們可恥的罪行，同時臉上仍然流露出驕傲的神情。她在用她那殘弱的身驅捍衛着奧運精神，這個畫面打動了許許多多人們的心絃……
她是一個殘疾的女孩，卻用殘缺的身體守護了神聖的奧運火炬。
她的美麗舉動永遠記在我們的心中!
永恆作文300字 篇6
時鐘永遠都是順時針的，逆時針只是存在於虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是――永恆。
――題記
歷史的見證
戰火紛飛，隨風而逝，曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊，一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的.君主，腐敗守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內，這一閃便是永恆。往後的這一天――端午節，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策着我們奮進。
在現實生活中的我們扮演着各種各樣的不同角色――學生、子女、消費者……我們也承擔着各種各樣的任務――學習、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時間，對每個人來說，並不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間.
永恆作文300字 篇7
世間什麼會永恆？時間？一閃即逝；記憶？終會遺忘；宇宙？分秒各異。那麼，到底什麼纔是永恆的？
十五個春秋，始終不捨手中的本本好書，爲什麼？古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖不是每一本書都可以讓人有所感悟，也不是每一本書都能影響人的一生，但讀書是一中快樂，一中不知不覺的快樂。
好書是一杯美味的咖啡，苦可以是它的特色，而甘可以是它的哲理。它告訴你，人生或許從一開始就是苦澀的，但它的結尾是甘甜的。正如，壞到最後，只能轉好一樣，苦樂交織纔是人生的書名，一帆風順只是一場夢。
當讀書成爲一種習慣後，你會發現：即使生活枯燥無味，你也可以像讀書一樣，從中讀出快樂，讀出希望；即使人生路上正下着傾盆大雨，你也能聽出雨水滴答的美妙。
我喜歡在星空下，咖啡旁邊靜靜地讀書。當週圍的一切都那麼寧靜的時候，我的心才能真正融人書中，書才能牽動心絃，收穫更多。
一本能讓你微笑的書，那不是笑話，而是希望之書；一本能讓你流淚的書，那不是悲劇，而是感動之書；一本能讓你笑中有淚的書，名字叫人生，這纔是真正的永恆之書！
永恆作文300字 篇8
今天，我們學習了《嗟來之食》，大意是：
春秋時期，齊國災民從富人默敖門前走過，默敖用吆喝的口氣讓那人吃他的施捨，但那人猛視默敖，不吃他的嗟來之食，使默敖給那人道歉，但那人因終不食食而餓死了。
因此，我們就“爲了尊嚴放棄生命值不值得?”這個問題展開討論。
有同學認爲：“爲了尊嚴，寧可放棄生命，因爲尊嚴是民族和國家的氣節，沒有尊嚴的人只會成爲人們的笑柄，會招到人民的唾棄的。”《禮記》一書中記載過：士可殺，不可辱。裴多菲也曾經說過：寧願生命消失，只要聲譽能夠在。
有一些同學卻認爲：爲了生命可以暫時放棄尊嚴，因爲生命是可貴的，尊嚴是可以事後補回來的，他們認爲爲了生命可以暫時放棄尊嚴，君子報仇，十年不晚……
我認爲生命固然可貴，但尊嚴卻可貴，因爲尊嚴是一個民族、國家的氣節，許多千古名人也是這麼做的，我們不談尊嚴所能帶來的名氣，也不說尊嚴的用途，我們光看我們身後那厚重的歷史，多少志士爲了它而拋頭顱，周朝的叔齊、伯夷是尊嚴的代表，文天祥是我們學習的榜樣，吉鴻昌是尊嚴的歷史。
讓尊嚴把美麗成爲永恆，尊嚴使我們不再醜陋。
永恆作文300字 篇9
他與她的相識本是一場錯遇，她與他的愛戀本是一場玩笑。最終她付出了真心，而他卻讓她痛心。
樹下穿梭的少男少女成了最美風景，他與她就相遇在這樣的場景。一場陰差陽錯的相遇讓原本陌生的兩人走在了一起。他說他是愛她的，他說她是他的唯一，他說他不會背叛她……但卻只是他說。最終的他還是背叛了她，而她只是被人丟棄的破布娃娃。他離開了，從她的世界毫不留情的離開。她雖沒有哭泣，沒有去挽留，因爲她知道要走的人她強留也沒用。她以爲自己不愛了，放下了。可當在某個相似的場景，她卻還是想起了他，原來她從未忘記過他。她不知該怎麼辦，想忘但她忘不了。她以爲自己在這一段感情中她並未認真過，可現實卻告訴她，她認真了，所以纔會痛心放不下。
青春是愛的年紀，但不要讓愛把自己傷的體無完膚。也不要去恨在愛情中先離去的人。也許不是他們愛了，只是愛得太累了。青春的愛，讓人明白，不用太認真。
或許放手，纔會讓彼此成長。
永恆作文300字 篇10
樓下依然是那麼吵，他討厭那些聲音，可他無能爲力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀。“爲什麼會這樣？”他的語氣十分低，地道連他自己都聽不到，他開始回憶，可惜那不叫回憶，因爲他的腦裏只有那迷人而又陽光的笑臉。
“原來的自己麼？”他站在一個學校前，學校出奇的安靜，安靜到只能聽到他的呼吸，這是他原來的校園，他靠着記憶尋找着，找到了一個教室，教室裏只有兩個人，一個是他自己，一個是她：他的信仰，他的夢。此時，他的臉上洋溢着燦爛的笑容，但是沒有人理他，因爲別人看不見他。以前的他也在笑着，只不過眼神中卻充斥着迷茫和悲傷，因爲學期快結束了，她隨時都會離開她，一切開始泛黃。
他哭了，她卻笑了，笑得很無邪，也很迷茫，只不過她愛他並不深，甚至有了厭惡，沉默不語，他在拼命的哭喊着，可是他們聽不見，他自己也聽不見，他試圖再次撫摸她的秀髮，可是他摸不到。最後，他失望的離去。
晚上，他做了一個夢，他夢見他和她坐在兩個時光輪盤上，只不過，她卻笑着對他揮手，然後慢慢地消失在了無盡的黑暗裏。
