“物競天擇，適者生存。”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭了。那麼，以下是小編給大家分享的成長，需要競爭作文，供大家閱讀參考。
篇一：成長，需要競爭作文
那是一隻鳥,他在那片很藍的天上飛.他飛得不快卻很快樂.又一隻鳥飛過,他看着前面的那個移動的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化爲了大地的養料.
但是,成長,需要競爭.
這是個戰場,一個無形的戰場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一羣人,伏在桌前,揮灑着不夠的汗水.你看見的是笑着的對着別人的臉,其實是一顆勞累受傷的心罷了.
只是很小.卻也競爭.
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……爲了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時候,我們喜歡聽到父母的讚美,對於我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……
那片校園,不.也可以說是人生的起點,開始看清紅塵.
“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實在是太精彩了!!!那個球隊打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一隻手揮舞着.
“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實在太棒了,他們幾比幾贏的來着.”B先是猶豫,之後也像A那樣,變得激動無比.
“好像是,那個……我忘了哎.”一臉緊張
“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.
其實,兩個人都沒看……現在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放鬆警惕,怎行
世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因爲有了競爭纔有了前進的動力.但這種競爭,又能怎樣讓人進步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪.
那是一隻鳥,他在那片很藍的天上飛.他飛得不快卻很快樂.又一隻鳥飛過,他看着前面的那個移動的位置,說:“我一定會超過你!”他朝着自己的夢想前進,展翅翱翔.
篇二：成長，需要競爭作文
我們每個人都會慢慢的成長，也許我們會是一個不平凡的成長，也許是一個和別人一樣普通的成長，其實成長是需要競爭的。
上課後的幾分鐘，身體又開始疲憊起來，才開學第二個星期，我不知不覺又有了這樣的感受。因爲在假期中竟爭沒了。
我覺得成長就是這樣，在漫長的人生中，竟爭是不可缺的，有了竟爭纔會有向上、也就是說社會的`進步靠的是竟爭得來的。每當你走在回家的路上，一邊吹着清涼的空氣，一邊賞視着路邊的那些彎曲的花草，誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環境裏。但如果你去過叢林深山，你便會知道這些花草是多麼的脆弱。植物都是需要陽光，但如果被別的樹擋住了，會怎麼辦竟爭，這是沒理由的。要想不被別人比下去，就要比別人更有能力。所以那裏的樹纔會長得那麼直、那麼高、以便得到更多的陽光。說完地上，在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看，便會發現樹的根是多麼的粗大，甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的杆比作人的才能，把森林比作社會，樹杆越高得到的陽光供給樹根越充足，樹根便越來越粗，越來越深。從這裏就可以得出：人，是需要竟爭的。竟爭靠的是知識，有知識超過別人，然後再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力，只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有竟爭，那樣的小草風一吹就倒了，但如果有了竟爭，再大的風也不能把它吹倒，因爲它經過了千錘百煉，已根深地固。
現在這樣的社會上，沒有誰讓着誰，只有誰擠着誰，大擠小，強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。
篇三：成長，需要競爭作文
在我還是個小學生的時候，在北京動物園裏看到了至今難忘的一幕。動物園裏有一個虎場，裏面有七八隻老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎餵食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以爲會有幸看到一個“羣虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終於更深一層地瞭解這句話的含義了。
當時只見從草叢後面走出七八隻老虎，它們緩緩地向小牛走去。一隻老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻鬆開了利爪，反而退後了兩步，其餘的幾隻也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那隻老虎進攻且越戰越勇。
不一會兒，那隻被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫着向同夥求救。一隻不行，一起上！老虎們圍着小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢後面。
此時很多人鬨堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢於跟獸中之王決鬥，爲小牛喝彩，它的精神值得我們學習；二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。
在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因爲競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成爲那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們纔會取得更大的進步！”這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音（好像每一個老師都有這個問題）和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假裏遇到這樣一位老師，真不是什麼壞事。
