在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的關愛需要尊重作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培根曾說:“善性是人性與神性最相近的地方。”哪麼,關愛與行善自然就是人性中善性最確鑿的流露。關愛行善是一種
在看柴靜的《看見》時,有這樣一個鏡頭讓我印象深刻:一個臉色黑黃的瘦小孩童弓着身子坐在家門口的小板凳上,睜着迷茫又驚恐的雙眼面對着鏡頭。柴靜站在他面前發問:“你已經多久沒看到爸爸媽媽了?”他抿着嘴,搖了搖頭,將目光移向地面。“你想不想他們?”
他依然默不作聲,把頭埋得更低了,肩膀開始微微顫抖。柴靜愣了一會,停止了發問,蹲下身來,用手拭去了他臉上的.淚珠。
這是一個爭議性很大的瞬向。讚揚其關愛當事人者有之,批評其作秀式採訪者有之。而在我看來,若柴靜當時真的是作秀,她大可堅持間清那個留守兒童心裏的感受,那個孩子必定會在鏡頭面前嗦陶大哭,這樣不就能更好地博取大衆的同情心?媒體若是在屏幕上再曝出一個地址,這個孩子也會得到相應的關愛與幫助。但是,這會是這個孩子想要的嗎?集靜是本着關愛留守兒童的心去採訪的,當她看到那個孩子“把頭埋得更低”時,她及時停止了採訪,維護了那個孩子的尊嚴,我認爲柴靜的關愛是真正的關愛。
“草木是靠着上夭的雨露滋長的,但是它們也敢仰望蒼彎。啤在幾個世紀前的文藝復興時期,莎士比亞就曾寫下這句話。然而到了現世,卻又爲什麼變成了“上天的雨露滋養草木,草木卻只敢低着頭”呢?這便是滋養草木的方式出了間題。擁
曾獲雨果獎的小說《獻給阿爾吉儂的花》中,主人公查理是一名三十多歲的後天性弱智患者。他寫不好字,做不好事,甚至有時還會像嬰兒一樣把尿拉在褲子上。查理從小到大受盡屈辱,除了弱智學校的老師與同學,幾乎沒有人把他當做一個“人”來看待。之後查理接受實驗,智商開始增長一,回憶起往事,幾乎全是不被尊重的痛苦。這雖是一
尊重,是人類靈魂中不可踐踏的東西。關愛應有度,從內心尊重他人的人格,纔算得上是真正的關愛。古人根據人創造出神,而人依靠善心來接近神。善良的心性透過行善關愛的舉動,猶如寒冬清晨一縷暖陽穿透濃霧,讓被霧氣包裹的世界充滿溫情。