在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的艱難的選擇作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
艱難的選擇作文 篇1
命運由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恆的話題。從古至今，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇……
在十字路口上，一切都很迷茫……
項羽，一個力能抗鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰勝的神話。我們佩服他的勇氣，就以八千江東子弟爲本，幾番征戰，浴血沙場。當他站在秦朝皇官前，宣告秦的滅亡時，我們會稱讚他的睿智。
榮譽背後，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說，若是不成功呢？滅九族，五馬分屍這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時肯定萬分沉重，因爲他寄託了太多希望與徘徊。
項羽也可以選擇平淡，過着祖輩們哪種面朝黃土背朝天的生活。平淡的生，平淡的死，平淡的在時間的長河中消失。但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明項羽是對的`，人，就是要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前衝，不管代價有多大！
李白，一個至今還在文壇上閃爍的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果！
千里迢迢趕來，懷着雄心壯志走入朝廷，你期盼着自己的才華有所發揮，希望爲國爲民盡一點綿薄之力。然而現實很殘酷，將你的理想擊的粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你沒有防備之心，於是，小人在皇上面前挖苦你、貶低你。你卻冷冷一笑，眼中，滿是藐視。最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含着淚水。
李白也可以選擇低頭，奉迎權勢，這樣，就可以在朝堂上有着自己的一席之地。你沒有與這些小人同流合污，你大步走了，一抹餘暉，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你遊遍了大江南北，收穫了不盡的才思，寫下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。
事實證明，李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手時就放手，頭也不迴向前走！
青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應後悔。迷霧會散去，前方是光明。
人生如詩，歲月如歌。
我們依然前行着，走着自己所選擇的路，跟隨着時間的腳步，逐漸長大。
艱難的選擇作文 篇2
在生活或學習中，每個人都會經歷不同的選擇，有的人會選擇畫畫，有的人會選擇唱歌，有的人會選擇跳舞還有的人會選擇影視，而我的選擇是去上學。
一天我在家裏午休時，那時我累得睡着了。媽媽看到我睡着時不以爲奇，可是，當媽媽去叫我去吃飯的時候怎麼叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時，發現我發燒了，於是媽媽趕緊抱着我去看了病。
看完病後媽媽叫我吃完飯之後在家躺着休息，可是媽媽我對媽媽說：“我需要去上學”媽媽說：“你生病了，要好好休息，之後才能去學校。”我現在處於一個選擇狀態，不知該如何選擇，是根據自己的意願呢，還是根據媽媽的意願呢？我一直做不了主。
過了一會兒，我對媽媽說：“我決定了，要去學校，不在家休息。”媽媽也拿我沒辦法，只好送我去學校，下午的課是數學課，老師講的是新課，如果我不來的話，這節課我就沒有辦法學，這也可能導致這類題我不會。
大人們的選擇也不一定全對，在大人給我們一個任務時，要首先經過思考再去做，拿不定主意時，要學會遵循自己的意願！
艱難的選擇作文 篇3
上課鈴聲響了，老師走進了教室，說：“今天我們來做一個遊戲，大家請抱以認真的態度做這個遊戲。”老師話音剛落，教室裏就鴉雀無聲了。我們都莫名其妙：平時的遊戲總在歡笑聲裏進行，爲什麼這次要“認真”地搞這個遊戲呢？
我們帶着疑問進入了遊戲。這時，老師發下了一張白紙，讓我們在上面寫下三樣對你來說最重要的東西。一下子，我好像變得越來越小，越來越小，偌大的世界中所有的東西一下子全擁進了我的大腦。此時，我心非常亂，看看這個我想要，看看那個我也想要。當我想把一樣東西寫下來的時候，可另一樣更好的東西又出現在我的腦海中。這時我堅定地拿起筆，在紙上寫了“課外書”這三個字。可一寫完，我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來，一想到許多好東西離我遠去，我就傷心了。
我之所以要選課外書，那是因爲它可以豐富我的課餘生活，可以讓我在學習中獲得快樂。
接着，我又陷入了沉思，第二樣到底該寫什麼呢？這時，我想到了乒乓球，一下子就把它寫下來了。
“乒乓球”一個多麼不起眼的東西，可就是它，陪伴着我。每當我苦悶時，它就給我帶來快樂。
當我在想第三樣東西的時候，一不小心眼鏡掉了下來，一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡，馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫下了第三樣東西——眼鏡。
眼鏡，它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個近視眼滿足了所有的視覺需要。
這時，老師卻發話了：“現在請你們劃去一樣相對不重要的物品。”我很苦惱，想了又想，筆尖停在了乒乓球上，一下子畫了橫槓下去，想也沒想。
但我頓時感到了生活的灰暗，好像永遠沒了樂趣。
我已經預測到了惡運還將到來。果然不出我的所料，老師又說：“再劃去一個相對不重要的東西。”
此時，我聽到有人在輕聲哭泣了，還有的人乾脆哭了出來。我一直在猶豫着，該劃去課外書還是劃去眼鏡。如果劃去課外書的話，我將會永遠失去知識，如果劃去眼鏡，那我就會生活在迷糊當中。最後，我堅定地選擇劃去眼鏡。
最終我留下課外書。因爲它豐富了我的課餘生活，裏面的一個個故事告訴了我一個個道理。
一個小小的遊戲只短短的幾分鐘，可對我來說好像是過了幾個小時這麼漫長，我經歷了一次艱難的選擇，這節課使我受益匪淺。
