在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的期待的作文8篇，歡迎大家分享。
期待的作文 篇1
我拉上旅行袋的最後一條拉鍊，提着奶奶爲我準備的一大包土特產，穿過堂屋，走進廚房向奶奶告別。
奶奶正佝僂着背往竈膛裏添柴火，火燒得很旺，鍋裏的水汽直往上衝。我張了張嘴，想說幾句道別的話，
但最終沒說出來，奶奶轉過頭來看見了我，一邊忙一邊說：“東西都準備好了嗎？別把書忘了！坐一會兒，吃完荷包蛋再走吧。”說完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，
從裏邊掏出幾個蛋。本來我不想吃，但沒說出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。
這是新鮮蛋，營養足，以後要吃蛋，就上奶奶這來，我給你留着。”奶奶邊說邊笨拙地把白糖往碗倒
凌亂的頭髮有一縷遮住了眼睛。不多時，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前。“奶奶我吃不完這麼多，您也吃些吧！
”奶奶嚴肅地說道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的。”我只好端過碗。奶奶用充滿期待的眼睛看着我，我趕緊低下頭，猛吃起來，憑感覺我知道奶奶一定正呆呆地望着我。我多麼想告訴奶奶我願意留下啊！但我又不能，學校是要上晚自習的，我必須走。我不敢擡頭，怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來幾次，親眼看見你們，我才放心，你們可要多來看看我這個老太婆啊！
哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來就回來吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶裏盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打着自己的嘴巴：“你看我說得什麼話，真是老糊塗了，只要你們好，我就高興。”奶奶微笑着，望着我，憐愛地撫摸着我的頭。我把頭埋得更低了，我怕看見那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車了。”我推開碗站起來。
奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，
送我到門邊：“走吧，奶奶老了，走不動了，就不送了，走吧！”說着轉過身去，不再看了，我提着包不敢向後望，
我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉過頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下，
望着望着，我的淚水又一次流出來了，奶奶啊！孫女永遠都無法走出你那期待的目光。
期待的作文 篇2
爸爸對我的期待是要乖一點，因爲，我常常打妹妹，惹得爸爸忍不住生氣罵我。
媽媽的期待是我每科考試成績都是一百分，因爲，我每次考試因爲粗心被扣分，也不是因爲不會寫，好冤枉哦！所以媽媽就會很失望，她多麼希望我能拿到一百分，全家都會好開心。
媽媽對我的期待是，希望我長大後，變的更加聰明，平平安安的長大，不要一天到晚感冒，不要一下子發燒，一下子咳嗽，這樣很麻煩。這樣纔可以當爸媽旅遊的夥伴，常常一起出國旅遊。
所以爸爸媽媽對我的願望就是這樣，希望我們全家永遠過着幸福的日子。
期待的作文 篇3
秒針“滴滴答答”地走着，如女子踩着小碎步，不緊不慢。回首，卻發現20xx年已離我而去。
新年，反覆咀嚼着，如嚼茶葉，清香，又帶苦澀。時光永遠是這樣無情，伴着對新年的期待，我，又長了一歲。
新年，伴着一聲聲禮花的響聲，來了。20xx年的欣喜與遺憾，也隨着20xx年的到來，溜走了。
20xx年，我榮幸地成爲沭陽縣如東實驗學校的一員，20xx年，第一學期已近尾聲。在沭如，我才懂得，什麼是“人外有人，天外有天”。開學時，我還以“玩”的態度來對待學習，結果成績一落千丈。期中考，經過我的努力，終於進班級前20名。我剛一放鬆，後面的人就追上來了。第二次月考，我的名次又滑落一大截。
新的一年，新的開始，期末考試臨近，我的武器準備好了嗎？大戰在即，我的士兵操練好了嗎？可上陣殺敵了嗎？還沒有。我一鬆一緊的學習方式使我落下太多，我得更加努力趕上來。
新的一年，新的目標，20xx年來了，我豈能像20xx年一樣渾渾噩噩地再過一年？不，我不會服輸，也決不認輸！是的，現在的我是一隻稚嫩的小鷹，只能仰視蒼穹，但只要我有毅力挺過難關，經歷磨礪，終將能成爲雄鷹，衝上雲霄！
20xx年已成爲過去，不管接受也好，不接受也罷，時光總在走，就看你有沒有在已逝的時光中留痕。
新的一年，新的期待。20xx，一切從零開始！
期待的作文 篇4
星期四那天，一貫都按時交作業、按時完成作業的我心裏很忐忑，因爲頭天晚上在奶奶家睡的覺，所以就忘記帶作業本。就因爲沒有帶，讓我跟老師說明的勇氣都沒有。要知道，我是個自尊心特別強的女孩。
就這樣忐忑不安的過第一節課、第二節課、第三節課，好像也都風平浪靜，我這顆懸着的心才放下來，以爲沒事。可第四節課剛一下課，“噩耗”便傳來，譚靜成賣力地扯着鴨公嗓子喊着：“陳欣怡——去吳老師辦公室！”我這顆剛落下的心又懸起來：怎麼辦呢？？？ 她要是不相信我說的，認爲我是故意找藉口，我該多丟人哪！算，當一回死豬吧，反正死豬不怕開水燙。我垂頭喪氣地到辦公室，心驚膽戰地喊一聲：“報告”，便握緊拳頭，怯怯地向吳老師走去，支支吾吾地喊一聲正在認真批改作業的吳老師：“吳……老師。”吳老師見我來，用溫柔的眼神看着我，而這眼神裏也透露着一種嚴肅，她上下打量我一遍，心平氣和地說：“說吧，爲什麼沒帶作業本？”我。……我昨天睡在奶奶家，所以……沒帶。”吳老師望望我，我發現那是相信的眼神，心裏立刻變得平靜起來。老師拍拍我的肩膀，又跟我談起話來：“一個人，一定要有責任心……”“好，你明天帶給我吧，下不爲例哦！”而這時，吳老師的目光中卻只有一種溫柔。頓時，當初我的不安心情一掃而光。
也許，說幾句話對老師來說很平常，但是，對我，一個自尊心極強的女孩，我打心裏謝謝老師對我的信任。我忘不老師信任的眼神。
期待的作文 篇5
入夜，飄着小雪。
他期待這一天，已經很久很久了。
他坐在書桌前，手裏抓着一支筆，卻對鋪開的作業毫無興趣，有一筆沒一點地畫幾下。他焦急不安地抖着腿，眼睛雖盯着作業，心卻早已飄到房間以外去了。
等了許久，終究還是沒有聽到那熟悉的聲音，他只好抓緊了筆，想寫一會兒作業，卻又有點不甘心。
他嘆了口氣。
作爲寄宿生，他只在每個月尾的週末回家。父母都在省城做小工，省吃儉用，連手機都不捨得買。平常他與父母唯一的交流方式便是寫信了。每個月尾的週末回家收信讀信，成了他的習慣，也成了他最喜歡做的事情。
而今天，就是這樣一個特殊的日子。
在上一封寫給父母的信中，他告訴了他們自己的考試成績，這是他第一次考第一名。父母很高興，在來信中說下一個月會在寄信的同時給他附上禮物，但具體是什麼，他們卻沒有告訴他。
他擡起頭，望着外面越下越大的雪，不禁有些失望，下這麼大的雪，郵遞員不會來了吧。儘管他清楚家裏並不寬裕，但他還是很想知道這一次所謂的“禮物”究竟是什麼，棉衣?手套?還是……
他站起身來，看了看牆上的時鐘，已經快十點了，無論如何，現在必須開始寫作業。
他扒拉着頭髮，有些抓狂，卻終於又拿起了筆，因爲他清楚，如果再不開工，不僅作業寫不完，明早還可能因熬夜而遲到。要知道，他明早還要冒着嚴寒走七公里路去學校呢!他暗歎了一口氣，進入題海。
夜深了，他的筆仍在划動着，沙沙作響，與外面雪的低吟淺唱構成了極爲和諧歡快的交響曲。雪花徑自飄着，悠悠地從高空飄下來，緩緩的，似乎在也在期待着什麼。
與此同時，在昏暗的燈光下，在狹窄的街道上，在漫天風雪裏，有兩道纖瘦卻剛勁有力的深影，正推着一輛嶄新的自行車向着他的住所興奮而又小心翼翼地進發，車籃子裏赫然立着一張卡片——
兒子，生日快樂!
幸好，忘掉他生日的，只有他一人。
還好，正在期待着的，不只他一人。
雪花仍在飄着，輕盈而歡快……
期待的作文 篇6
大考專門給別的班當墊腳石，課堂面貌渙散，不知多少老師被我們氣走了！
先說說我們班的學習吧！我上個學期考了全班第8（我們班總共43個人），可是，我卻在全年級排128名（我們年級共有二百一十多人）。不過，我們班並不是滿盤皆輸[注: 下棋時走錯一步，整個棋就輸掉。比喻因受某一局部的影響而使全局歸於失敗。]，也有人是王羲之寫字——橫豎都好，還是那次期末考試，我們班有兩個女生，分別考了全年級10名和33名，也是全班的第1名和第2名，可是這樣的同學在我們班中終究是鳳毛麟角[注: 鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。]，悲哀呀！
在我期待中的.四班，不一定能在每次大考中都能摘取桂冠，我們班在全年級中名列前茅[注: 比喻名次列在前面。]的同學並不多，靠上文提到的那兩個女生大幅提高平均分，簡直是癡人說夢[注: 癡：傻。原指對癡人說夢話而癡人信以爲真。比喻憑藉荒唐的想象胡言亂語。]。就讓我們班考到第四，別做“副班長”（指最後一名）就行了！ 那樣，我就能看到，大家都在努力學習！
再談談紀律，我們班的紀律真是差：上課說話、打瞌睡縱使一些看起來十分專注的同學，叫起來後也是猴子吃芥末——傻了眼。如果這樣，學習又怎麼會好呢？
在我期待中的四班，一定會有很好的紀律：班主任在不在時一個樣；主課老師在不在時一個樣，老師在不在時一個樣。因爲，這是學習好的前提！
再說其他方面，譬如衛生和儀表，這兩項我們班雖然做得比衛生和紀律好，但還是有所瑕疵：衛生做完了不能保持，做完衛生不把衛生用具放好，有個別同學不穿校服，等等。在我期待中的四班，可沒有這樣的事發生。
要想實現上述願望，班集體你的同學必須不是一片散沙，而是一團和好的麪糰。所以，我對我們班裏的“小幫派”、“窩裏鬥”等現象很不滿意。因爲，那樣就形成不了我期待中的四班！
期待的作文 篇7
春天，一個充滿綠色的字眼；春天，象徵着生機勃勃，春天的春陽光時溫馨的；春天的雨露時甘甜的；春天的花草是芬芳的。
今年的春天在不經意中逝去，下一個春天又在哪裏，我尋找着春天，等待着春天。
回憶起今年的春天，那麼美好，每天，我的笑容就像天空中晴日一樣，陽光燦爛。
每天，與他，我們一起嬉戲，聊天，笑着，他是我最真心的朋友，但是他是男生，我們一起上學放學，遇到煩惱時沒我們會互相傾訴然後互相幫助對方打開心結。這時，心裏總是暖暖的，當學習，生活遇困，我們總是互相勉勵，幫助解決，在家，也經常電話聯繫談一談假期生活趣事。哦，那時的我們就像陽光下天空中兩隻快樂的鳥兒在自由的飛翔鳴叫。
我們拔開了異性之間的那層面紗，此時，我才真正發現，友誼之花原來真正那麼美，就這樣這朵花在枝頭上在春天盡情地綻放着。
可是，世事難料，再美麗芬芳的花兒終會凋零，我們的關係的密切，被同學們視爲“不正當”，我們彼此的關心，彼此的照顧被視爲“愛”，就這樣，班上的同學在我們之間又重新織起了那個被我們拆開的異性面紗。爲了逃避同學們的議論，他開始躲避，我們之間沒有了嬉笑聲，卻有了哀聲嘆氣，那溫柔的眼神不見了，我只感覺到了一束冷漠的光射進我的眼睛，彼此的活少了，反而更多的是沉默，多少次，擦肩而過，就連一個冷漠的眼神也沒有看到，這一切的一切，讓
我感到不寒而慄。我不明白，爲什麼同學們不相信男女之間的純友誼呢？同學們，你們在想些什麼呢？ 春天就這樣走了，悄
悄的，在不經意間溜走了，那朵花也凋零了。我靜靜地等待着，充滿希望地等待着，我相信，明年的春天依舊會來。我知道，那朵花的根還在，到了明年春天，它依舊會發芽，長大，開出美麗的花兒，我相信，我堅信，明年的春天風光依舊美麗。
只是盼望着，盼望着，春天來得更快些。
期待的作文 篇8
在陡峭的崖壁上，一個鷹窩正安然地坐落在光禿禿的樹枝上。一隻嗷嗷待哺的雛鷹顫抖地站在枝椏上。羽翼尚未豐滿的它不敢往下看，它知道底下是無盡的深淵，一不小心便會摔個粉身碎骨。寒風呼嘯，它緊緊抓住樹枝躊躇不定。但它又夢想能展翅翱翔去搏擊長空，體驗“一覽衆山小”的滋味；它也夢想擺脫這狹小的空間去領略大江南北的旖旎風光。它下定決心，奮勇一躍……
霎時，它張開雙翅，褐白相間的羽毛，在陽光下熠熠生輝。此刻，它得以擁抱藍天，狂風也爲它喝彩。
因爲它期待着，期待着飛翔，期待着自由，它得以疾翔如雷。
