在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的磨鍊作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
磨鍊作文 篇1
磨鍊是走向自信的脊樑與支柱，自強是獲得成功的正道和坦途。
——題記
敢自信，敢真我，是王十朋筆下的紅梅品質，“桃李莫相妒，夭姿元不同”。紅梅也許未和百花爭過豔，然梅開百花之先，獨天下而春，有過鬥雪傲霜而凌寒留香，是爲清雅俊逸毫無傲氣。他沒有將視野侷限於一桃一李一花一草之中，而是不屈不饒留冰肌玉骨盛放在寒冬。
敢自信，敢真我，是李清照筆下的桂花品質，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。沒有國色牡丹的姿意，卻可以用自身孤苦自在的嫋嫋桂香，獨開清秋第一樹，惹得羣芳爭妒，害的菊花含羞。
敢自信，敢磨鍊，是《周易》中的君子品格，“天行健，君子以自強不息”。胸懷廣闊，力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，像天體運行一樣運行不息。於是就有了朝政更替之時，嵇康不屈服於司馬氏的脅迫，寧願讓一曲《廣陵散》成爲刑場絕唱；深陷於衛國還是保命的兩難抉擇之際，文天祥誓死不向元軍投降，只是“留取丹心照汗青”；變法失敗之際，譚嗣同勇敢地爲變法獻出了自己年輕的生命，一句“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉！快哉！”震響當時黑雲密佈的蒼茫天際???????自強不息，不僅捍衛自己的尊嚴，更是對敵軍嘲諷的最有力的反駁。
敢自強，敢磨鍊，是毛主席“數風流人物，還看今朝”的風度；是“一萬年太久，只爭朝夕”的決心；亦是從漫長時光中磨鍊自己，隨時準備機會的謙遜風度，自強更是國際社會上中國一次次鏗鏘有力的發聲，支撐着中華民族不懼未來，奮勇前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，每次奮進躍升都伴隨着苦痛和披荊斬棘。我們當伴着花之清香，淨化心中的雜念，洗滌塵世的污穢，踏歌而行，自信前進。
磨鍊作文 篇2
人生，有如一杯茶，只有經過高溫開水的衝成，體內的茶多酚才能釋放出來，頓時清香四溢。而人生亦如茶，需要不斷磨鍊，纔會口齒留香。
人生需要磨鍊，需要堅持不懈，奮鬥的腳步應該永不停息。
小仲馬是大仲馬先生的兒子。他的文采十分豐富。在不懈地努力下，他終於完成了他人生中的第一篇名著《茶花女》。他曾運用不同的筆名遞給報社。可每次都是失望而歸，但塔沒有放棄，反而更加堅定信念：是金子總會發光的。他更加勤奮地往報社投遞，終於被一名資深的老編輯看到了他的作品。老編輯爲他的文筆所震撼，隨即出版，該書一出版便震驚了整個文學界。就這樣，小仲馬開始登上他人生的巔峯，這一切如果沒有他自己的堅持與磨練，又從何而來呢？
球王貝利喜得貴子，記者採訪他：瞧，這孩子長得多結實啊！將來必定也和您一樣！貝利卻嚴肅起來：無論他日後如何的努力，也不會有我這樣的'成功。有錢難買兒時貧。我因爲貧窮從小就磨練自己，而他生下來就這麼幸福，他所有的一切，都會有他的父母承擔，他不用擔心，但他卻失去了一個磨鍊的好機會。
人非生而不同，一樣的起點，迥異的終點，關鍵取決於途中奔跑的速度。那麼上升要麼下降，你駐足的某個停靠點，亦是你人生擱淺的地方。而磨鍊就像催化劑。
磨鍊作文 篇3
頭頂是熾熱的太陽，腳下是滾燙的草坪，這樣的炎熱像一場沒有試卷的測試，考驗着我們的意志，磨鍊着我們的耐力。
經過兩天的軍訓，我們邁着堅定的步伐，再次踏上那片被太陽燒烤的草坪。各個班級的同學和老師，辛勤的教官和熱切的家長們，陸續來到了操場上，緊張的彙報演出開始了。看着一隊隊的班級跟着教官默契的配合，完成了表演，我的心一下子擰緊，腦海裏重複着昔日軍訓時的動作要領。
熱浪向我們撲來，可此時的我們，已經感知不到了。我們在教官的帶領下，走到待定區準備。周圍的家長向我們投來好奇的目光，其中的兩位家長讚歎道：“這支隊伍看起來很有氣勢，他們是哪個年級的？”“是六年級的吧。”“高年級就是不一樣，走路都是自信滿滿的。”“是啊。”聽着這兩位家長的讚賞，我心中一陣竊喜，炎熱和疲憊都煙消雲散了，剩下的則是自信。
踏起雙腳，擺動雙臂，雄赳赳氣昂昂地喊着口號：“一、二、三、四。”我們隨着許多雙眼睛，腳步踏在跑道上發出“嗒嗒”的音響，跟着教官來到中央。
“稍息、立正。”當教官下達命令時，我的餘光追隨着大家的一舉一動，彷彿在那一刻，全班三十九人如一人般，整齊化一，全神貫注。我似乎看見，在昔日軍訓時，在烈日炎炎下，這兩個簡單動作，我們反反覆覆地練習着。從一開始歪歪斜斜的動作，到如今的成果，我們咬緊牙關，重複着每一個細節，校服像從水裏打撈起來的一樣。
“向右看齊，向前看。”放眼望去，是三排整整齊齊的隊伍，前後對正，左右對齊，我們堅定的目光找準每一個人的位置，快速的反應和認真的態度是我們平時努力的收穫。我似乎又看見大家反反覆覆的扭頭，直到脖子扭痛了，腿站麻了，腰挺酸了，才停下來。
“向右轉，向左轉。”每一個人臉上都帶着嚴肅的神情，我們標準的動作，是每一個人刻苦訓練的成果，旁邊的一位家長用手機記錄下了我們此時的風彩，許多老師投以讚賞的目光，鼓勵我們。我腦中浮現出軍訓時順着面頰下流的汗水，透着金色的陽光，折射出我們的勤奮、認真、堅強。那流下的汗水，時刻提醒着我們：決不辜負老師與教官的期望。那三十九人身身影，時刻告訴我們：努力了就一定會有許多收穫。
“解散。”“集合。”這考驗着我們的反應能力和速度，“快靜齊”是我們的目標。我們分散到四面八方，在教練的一聲令下，同學們如脫繮的野馬，聚集到中央，絲毫不亂，我又聯想起昔時，教練一遍雙一遍地指揮我們分散、集合，在集合的一時間，人如潮水，在多次集散後，我們學會了分配和退讓，就這樣一次比一次齊、一次比一次快。
“起步走”我們在平時軍訓中練了許多次，我們喊着洪亮的口號，氣勢十足的往前邁進。教官爲了讓我們走的更快、更齊，還分列讓我們進行練習。教官的嗓子都喊啞了。我的背上像揹着許多書籍，每走一步都那樣艱難，金色的陽光下，我們反反覆覆地練習着，草坪上的小粒子像一羣調皮的孩子，直往鞋子裏面跳，我們的腳被小粒子硌疼了，卻也依然練習，直到練熟。
彙報表演結束，我們踏着整齊的步子離開，陽光下，每一個人的臉上都洋溢着收穫的笑容；陽光下，每一個人的心裏都回蕩着收穫的喜悅；陽光下，每一個人的兩頰都流淌着收穫的汗水。
通過這次軍訓，我也成長了許多，收穫了許多。其實，人生又何嘗不是一場軍訓呢？只要你以正確態度和堅定決心去過好每一天，就一定會有收穫。在這個金色的下午，我上了一堂人生的磨鍊課。
