在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的磨鍊作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
磨鍊作文 篇1
一位屢屢失意的青年人去請教得道高僧，高僧拿來兩隻裝有茶葉的杯子，用溫開水衝了一杯，叫青年人喝，青年人覺得一點香味也沒有；高僧又用沸水衝了另一杯，沒衝滿，只見茶葉在杯子裏上上下下的沉浮着，一會兒，一絲清香緩緩地從杯子裏飄出來……高僧這樣加了三次水，茶葉在杯子裏一次比一次沉浮得厲害，於是，青年人聞到了沁人心脾的芳香……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。人生需要肉體上的磨鍊，更需要心靈上的磨鍊。磨鍊過後，便是人生的領悟。
夏天裏的一天，我獨自走在路間。路邊有許多老人一邊曬太陽一邊討論自己年輕的事情。忽然，淅淅瀝瀝的雨聲突兀地從遠方傳來，由遠至近。我不禁加快了腳步，懷中的東西，一定要及時送到呀……
小雨輕輕敲打着我的臉，懷中的東西越發變得沉甸甸的，這可是爸爸落在家裏的材料，今天的拆遷會要用的。如果送不到的話就麻煩了。雨越來越大，還夾雜着狂風，路上隨處可見因爲大雨的突然來臨而不知所措的人們。前路變得更加迷茫，彷彿我每前進一步，雨就會加大一分。雨滴瘋狂地擊打着我的臉，衣服早已溼透了。我可以休息，我可以等等再走，但這份材料十分重要，我一定要及時送到纔可以呀！於是我伴着狂風和大雨，一步一步前進着……終於，看到了目的地。雨還在下着，但我的內心已經慢慢變得平靜了。
茶葉經歷多次的浸泡，終於綻放了芳香。人生亦是如此，磨鍊之後才能體現出人生的價值。
磨鍊作文 篇2
泰戈爾曾經說過：“只有經歷地獄般的磨鍊，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”——題記
沙粒被蚌殼包住，經歷黑暗孤獨，經歷黏液浸泡消融，終變成一顆奇彩綻放的珍珠；金剛石經百般打磨雕琢，終成爲光芒璀璨的鑽石；生鐵經烈火冶煉，終成鋒利無比的寶劍……人生同樣需要磨鍊，唯有經歷磨難的人生才能過得充實。
磨鍊自己，就是在磨鍊中造就自己重塑自己，是人生價值得到充分的體現，如果說人生是一本書，那麼磨鍊便是這本書的精華所在。對於那些經不起考驗的人來說，缺少生活對自己的磨鍊，遇到一些事便束手無策，而對於一個經常磨鍊自己，意志堅強的人來說，他會從逆境中站起來，順境中闖出去。
磨鍊自己，需要勇敢地面對生活中的困難與挫折，哪怕是雄鷹也得經過暴風雨的洗禮纔會更加矯健，哪怕是參天大樹也得經過日曬雨淋才能茁壯成長。試問歷史上哪位名人沒有經歷過磨鍊，沒有遇到過逆境？司馬遷在遭受宮刑之後，發奮著書，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；音樂家貝多芬17歲喪母，31歲耳聾，但他不沉淪、不氣餒。他要扼住命運的喉嚨，始終頑強的生活，並寫下了《悲愴》奏鳴曲、《月光》奏鳴曲、《命運交響曲》、《合唱交響曲》等曠世傑作。
磨鍊自己，需要耐得住孤獨和寂寞。越王勾踐經歷了臥薪嚐膽的磨鍊纔有了復國復仇的結局；李時珍歷經艱辛，經過整整27年時間，才寫成流千古的《本草綱目》；香菱學詩，盡力“精血成聚”的磨鍊，才寫成一首“新巧而有意趣”的好詩……
人需要磨鍊，是磨鍊讓我們的人生得到充實，是磨鍊讓我們生命的價值得到充分體現，是磨鍊，讓我們能走向成功之路。
人生需要磨鍊！
磨鍊作文 篇3
人從生下來的那一刻起，就註定要歷經磨鍊。從牙牙學語到學會走路；從依賴父母到自強自立；從接受教育到步入社會……這都是磨鍊。是啊！人只有經歷磨練，才能堅強，才能成爲展翅翱翔的雄鷹！
記得小學四年級的時候，一次週三作文課上，老師說我的作文很好，想讓我週五在班上演講。所以就讓我先練一練。我拿着我的作文，心亂如麻，我的腳也好像灌滿了鉛，寸步難行。我戰戰兢兢的站在講臺上。由於膽小的原因，面對班上裏六，七十雙目光，我頓時感到手足無措。我攥着我的作文，手心直冒汗。只見我眼神飄逸，眉頭緊鎖，都快把我的作文紙弄破了。忽然，班上的同學笑了起來，我嚇得滿臉通紅，作文紙都掉了下來。我尷尬的走下了講臺。中午回到家，我努力的背作文，並讓媽媽當觀衆進行練習，我平撫心情，提醒自己不要緊張。
終於功夫不負有心人，週五下午，我大步流星的走上講臺，面帶微笑，自然流暢地背下了我的作文，並且感情充沛，贏得了老師和同學們的掌聲。
這就是磨鍊。
還有一次，媽媽讓我去買菜，我來到超市便不知所措了，我迷茫的站在人羣中，快急哭了。我跑回家，對媽媽說了事情的經過，媽媽說；“人終要經歷磨鍊，才能成大器”。
只有經歷磨鍊，我們才能走得更遠；只有經歷磨鍊，我們才能站得更高；只有經歷磨鍊，我們才能取得更大成就。磨鍊是成長道路上不可缺少的，因爲磨鍊，讓我學會成長。因爲磨鍊，讓我們的生活更精彩！感謝磨鍊！
磨鍊作文 篇4
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”每當我聽到這首歌，我深有感觸，思緒萬千。
一歲時：在一個比較寬敞的屋子裏，一個膽小的小女孩站在一張小桌旁，雙手牢牢地扶着。在不遠處她的媽媽在一遍遍深情地呼喚，可那個孩子仍然呆呆地站在原地。在媽媽的一次次鼓勵下，那個小女孩終於邁出了人生第一步，那就是我。
三歲時：在一個小房間中，一個可愛的小女孩正在跟着媽媽學說自己的名字。媽媽說一個字，小女孩就跟着說一個字。終於小女孩用稚嫩的聲音完整地說出自己的名字，那就是我。
五歲時：在一個明亮的陽臺上，一個好學的小女孩正坐在一張小書桌旁學寫字。開始小女孩寫出的字總是歪歪扭扭，一點兒也不像樣。在媽媽的悉心教導，孩子終於寫出了一個令自己滿意的字，那就是我。
十歲時：在一輛慢慢行駛的汽車裏，一個淚眼汪汪的小女孩拿着一張畫滿了叉的試卷，坐在後座上低着頭一言不發。媽媽看了看試卷並沒有責備那個小女孩，而是耐心地開導了她。從那以後她明白了一次的失敗不可怕，可怕的是一直失敗。女孩決定努力學習，那就是我。
……
歲月在流逝，年齡在增長，成長路上我們會碰到無數的磨鍊。正是這些磨鍊，教會了我們堅強和勇敢，讓我們在陽光下茁壯成長。
磨鍊作文 篇5
梅花因有冬天的磨鍊，才散發出沁人的花香；彩虹因經歷風雨的磨鍊，才能呈現於天空；花朵因有凋謝的磨鍊，纔有豐收的果實。萬物都要經歷磨鍊，人生如此，只有經歷磨鍊，纔有展翅高飛的動力！
“這次的測試，是對之前學習情況的測試，代表着你這一段時間的努力。考砸了，沒關係，接着努力！”老師拿着成績單，在宣佈成績之前，說了一帆話。我非常自信地看着老師手裏的成績單，聽到的一定是令人滿意的成績。我心裏暗暗自喜。可是，當老師宣佈的成績傳到我耳裏時，我不敢相信自己的耳朵。那一刻，我彷彿失去了聽力，什麼也聽不見，什麼也看不見。但我仍注視着老師手裏的成績單，我希望是老師看錯了，可是……
我失望了，之前的挑燈夜讀，早起晚睡，換來的竟是這樣的結果。我沒臉去面對老師、同學，更不敢去面對父母那充滿渴望的雙眼。我該怎麼辦…心裏僅有的那一點自信，終於破滅了。於是，我整天沉寂在失望和痛苦之中，對學習徹底失去了自信。
啊，我該怎麼辦呀…
就在那一天，我找到了答案……
週末回家，爸爸正在給一課花樹剪枝，那是臘梅花。自從它來到我家，爸爸就經常給它剪枝，爸爸說那能讓它長的更強壯。 爸爸看我一臉沮喪的樣子，笑着說：“是不是考試沒考好？”爸爸真瞭解我，一眼就看穿了，本來想瞞天過海的，可…。。”
“沒事，下次再努力”爸爸每次都這麼說，可我沒有一次能讓他滿意過。
不一會兒，爸爸就把滿是花骨朵的梅花剪得只剩下一小部分了，爸爸說這是它第一次開花，要剪下一部分。可是，現在已是嚴冬，每天都面臨着大雪的考驗，這棵梅花沒有了樹葉的遮擋，真怕它開不出花來。
但是，我的擔心是多餘的，一個星期後，那枯枝上開出了一朵黃色的小花，因爲天氣的寒冷，花瓣上結了一層冰，使花朵顯得更加晶瑩剔透。
我恍然大悟，那沒有樹葉的“枯枝”，並不是沒有生命的，它在大雪來臨之際，仍能開出美麗的花朵。正因爲有了冬天的磨鍊，它才能綻放。
其實，人生也是如此，只有經歷了磨鍊，才能展翅高飛。
我不在沮喪，我要像梅花那樣，在磨鍊中成長，品味磨鍊帶來的精彩人生。
磨鍊作文 篇6
人生就如一條漫長的路，這條路可能並不平坦，也許有無數的磨練在等待你。
西漢時期著名的史學家司馬遷就是一位歷經磨練的偉人。司馬遷剛剛開始寫《史記》時，家人都反對他，後來皇帝還把他關進了監獄。雖然受盡了酷刑，但他忍受住了一次又一次的磨練，以頑強的毅力，用了二十多年的時間寫出了宏篇鉅作——《史記》。
越王勾踐不忘亡國之痛，一心報仇雪恨，臥薪嚐膽十四載，最終滅了吳國，沒有這麼多年的磨練，哪有重整山河的豪情。
美國第十六任總統林肯六次競選議員都沒有成功，企業又瀕臨破產，但林肯面對一次次的失敗，他沒有退縮。他經受住了命運的磨練，反而更堅強，最後終於成爲美國曆史上最偉大的總統之一。
寶劍鋒從磨礪出。磨難在強者面前是一個助力器，而在弱者面前則是一塊絆腳石。強者利用它使自己更快地前進，摔倒了爬起來繼續走，而弱者被它絆倒了就不再起來，徹底認輸了。
在生活中我們每一個人其實都在經受磨難。對於學生而言，在考試前的屢屢犯錯，那不就是一種磨難嗎?可是這個磨難說起來又很容易跨越，只要你用心去做，問題自然會迎刃而解。
梅花香自苦寒來。多一些磨練，就如梅花在冰天雪地中經受磨練之後，才能在天地之間留下一絲花香，纔會給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味，就要在“寒”中磨練。
人性似物性，若置樹於肥田沃土之中，長之久也，于晴風細雨觀之，富態也，甚爲堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根鬚皆已敗，乃大廈之將傾也!遇微風細雨，則依然立也。風稍大，則欲傾也。若狂風暴雨驟然而至，則其命休矣!嗟乎!人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒。”爲與此同類。肥田沃土養之，則反不思進取。若將此樹直於蠻荒之地，則其必深耕以得給養。若思安樂者必如此樹亡於野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習，有違天地倫常，故需後天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之於宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆於混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬於磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年後千變萬化，迥然不同乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎?追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之後，若人滿於安樂。日日縱情聲色，沉於酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至時，汝之悔之晚矣!時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆爲生存，人之食只爲飢餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也!
勿以吾杞人憂天，前已有來者，恐龍是也!後何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣!
磨鍊作文 篇7
人生總有許多不快和挫折, 無助和落寞，與其逃避，不如勇敢面對，懷着必勝的信念和頑強的毅力堅持下去，才能迎來希望和嶄新的明天。
開學後的那些天，是我最難熬一段日子。每天不僅要面對各科學習的壓力，還要應對強度日益增加的體育訓練。這不，這節課又要測長跑，這是我的弱項，我拼盡全力還是被別人遠遠甩在後面；而且那麼多人幾千米跑下來遊刃有餘，我卻感覺體能幾乎透支，供氧不足、頭痛欲裂，一坐那差點兒起不來。
我雖沒有運動天賦，但一直以來，對體育鍛煉還是比較重視的。平時從不逃課，認真按要求跑操，參加各項運動。尤其是近一個月，除了正常的體育課和課間跑步，每天中午還要再比別人加練一個小時，一天也沒敢耽擱，可是與別人的差距還是如此之大，關鍵是離達標還是差那麼一點兒，爲什麼？難道我的努力都付諸東流了嗎？
回到教室，還沒等我緩過神兒來，模考的卷子一張張發了下來，翻了幾頁，越發看不下去。我每天都保質保量完成作業，考前知識也複習了，錯題也看了，應對措施也都儘量安排好，怎麼一考試就亂套了？不是難的做不出，就是簡單的卻沒想周全，做對的那些題也全然引不起我絲毫的欣喜。爲什麼別人學的那麼輕鬆，考試成績還那麼好？離中考沒多少時間了，接二連三地失利，這樣下去可怎麼辦呀？我快受不了了！如果只是累倒也罷了，讓我難過的是，整日忙亂，身心疲憊，卻收效甚微，我有種深深的挫敗感。接下來的日子，我的情緒越來低落，越來越壞。
我開始爲自己找藉口，可能自己天生沒有別人體質好，再怎麼努力也不行；那些學霸就是聰明，學的也輕鬆，自己資質平平，再怎麼刻苦也比不了。父母很爲我擔心，多次勸導，相信以我的能力和水平，只要我能保持平常心，堅定信念，這些問題根本都不是“事兒”；我也多次向周圍的同學傾訴，求安慰求解脫，都快成祥林嫂了，但短暫的輕鬆過後，我從心裏還是繞不過這個彎兒，總覺得自己的付出沒有回報，依然沉浸在沮喪和焦灼中無法自拔，體育訓練和文化課都沒有之前用心了。
又一次模考後，我最擅長的語文竟然失利了。老師找我談話：“你最近是怎麼了，有啥事兒放不下?”我把最近的煩惱全部倒了出來。“不管你現在的成績怎麼樣，現在的基礎怎麼樣，只要堅定信念，你就有了努力的方向和奮鬥的目標，有了動力，你就有了成功的希望！”老師一句話點醒夢中人。我突然發現，很多同學即使沒我考的好，整天照樣說笑打鬧；不少同學體育也不強，但從不放在心上，該鍛鍊就鍛鍊，該休息就休息，從不去考慮結果和回報，唯獨我一人整天焦頭爛額，焦慮不已。只要讓自己盡力，堅持下去，哪怕每天都只進步一點兒，也是收穫。
接下來的日子，我無數次告訴自己，要咬牙堅持下去，只管盡力做好眼前的，我能做到的。慢慢的，我感受到了一點一滴細微的變化和提高，心裏充滿了成就感，我慶幸自己的堅持，感覺自己變得更加昂揚、積極和向上。一個月後，在別人的驚訝和讚歎聲中，我自豪地走出體育考場；再不久，我玫下了中考的城池。
十多年的成長之路，哭過，笑過，煩惱過，快樂過……一路上的風風雨雨、艱難困苦，曾使我失落失望，甚至失去所有方向，但我終會乘長風破萬里浪，向着理想的彼岸進發。
磨鍊作文 篇8
“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人家。”今天，我們在老師的帶領下來到了“拾方茶舍”品茶，一進門，縷縷茶香撲鼻而來，令我神清氣爽。
聽茶藝師講，茶有綠茶、紅茶、白茶、黃茶、烏龍茶（也叫青茶）和黑茶。我們品嚐了一種名爲“據剁仔”的茶，樣子看起來很普通，黑黑的，細長細長的，聞起來很清香。據說，這茶是生長在偏僻的山谷上，剛採下來的茶葉普普通通，顏色單一，都呈綠色，要經過幾道工序才能製成眼前這香氣誘人的茶葉。
茶藝師說，採茶要先把握好採摘的時機，如捲曲的嫩葉能製成上等茶，而已展平的茶葉製成的品質就較次了；採摘出來的茶青要經過太陽的晾曬，讓菜葉有明顯的陽光的`味道；曬青後的鮮葉2-3斤置在笳籬中，攤放青架上和涼爽處；炒青必須當鍋達到高溫時將茶葉倒入並用手在鍋中揉捏；包捻指用茶巾或布袋將溼茶包裹成團球后，在搓、壓、轉、揉等力的作用下使茶坯捲曲緊結呈型；製成的茶還要拿去焙乾；再把茶葉裏的茶梗挑出來，最後才包裝出品。想不到小小的茶葉竟要經過這麼多的磨鍊。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”啊！仔細想想，我不也是這樣嗎？
這個暑假，我參加了且行且語文遊學營的活動。邊旅行邊學語文，很有意思。但每次都得寫隨筆。這讓平時不喜歡寫作文的我感到有些緊張。第一站，我們來到新溪賞蓮，“好美喲！”大傢伙紛紛讚歎道。當我還陶醉在這美景之時，樂漪提筆即興寫了一篇文章，把她所見所聞寫了下來，讀起來比眼前的一切還要美，真不愧是我們的大營長呀！那天下午，T老師就在我們遊學營的羣上分享了這篇佳作，還提出了修改意見：缺少一個過渡——文中有“我”才真實。我很納悶：“這麼優秀的作文還要改嗎？”好像T老師會讀心術似的，不一會兒就接上了一句：“文章不厭百回改。”第二天，我便在羣上看到了營長的修改稿，題目由“蓮花之美”改成了“這一刻，我纔讀懂”，這樣的題目更能引起讀者的思考。文中添加了一大段“我”的感悟。讓人讀了不僅被蓮花的外表美所吸引，還被蓮花頑強的精神所打動。真是完美！沒想到貝貝老師再加了“一點”：個別語句要稍加斟酌。第三天，終於看到定稿了，語句比原來更精煉、更流暢了，堪稱“極品”。原來，好文章就是這樣改出來的，好的寫作能力就是這樣練出來的。想想自己，我不禁臉紅。我經常因爲改作文的事與媽媽鬧不開心，每次我接到寫作文的任務時，總會第一時間在腦海裏搜索有沒有寫過類似的習作，就拿出來湊合着用。前不久，我在整理試卷的時候，發現幾篇類似的作文，不同的老師竟然給了我幾乎相同的評價：選材新穎，但要注意細節描寫，語句要通順，語言要精煉。要是平時我肯耐心地修改，也不至於……想到這裏，我悄悄地打開了電腦，開始修改起自己的作文。從此，每次作文我都認真修改了一兩次。這次，貝貝老師在評語中寫道：“你自己改得不錯，精益求精的精神令人佩服。”得到了老師的表揚，我的心裏甜滋滋的，我也明白了：成功需要磨練，成長需要磨練。
品一口“劇剁仔”，略感苦澀，但細細品味，澀中帶甘，耐人尋味……
磨鍊作文 篇9
手捧着磨練這一書，卻如同抱着鉛球般，沉甸甸。心中已是激昂澎湃，不能自已。
磨練這一書講述作者——巫庭光自幼年時期的懵懂到少年時期的發奮圖強。深入骨髓記敘了他一路走來的艱苦與辛酸，用自己青春的汗水，堅強的意志化解了千重萬難，迎來了嶄新的明天。
孟子曰：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”巫庭光一生經歷了磕磕絆絆，起伏跌落，人世間的冷暖叫他透悟，感情上的糾結令他沉穩。無論是當街的沿乞，還是父親的鄙夷；不管是廠長的凌欺，還是事業上的不順，這一些不堪的經歷都無時無刻不在催始着他，讓他一步步走向輝煌的今天。幾次在當苦工時險些與死神擦肩而過，幾次讓他從天堂掉落到生活的谷底，但他磨滅不了，壓迫不倒，爲了生的希望，爲了追求明天，他毅然選擇了堅持……爲了生存，他當小乞丐忍辱負重，逆來順受，隨遇而安受乞丐生涯的捶鍊，使得他的脾性一直保持着溫和，恭謙和沉著，爲他的待人處世，爲他的事業發展，積澱了良好的品質素養……
是啊,人生就像是一隻蚌,用其肉體,取之精華，經長年累月，不斷分泌珍珠質，層層包裹異物。無論是在寒氣襲人的冬季，還是在烈日曝曬的炎夏，它都稟持着堅強不屈的意志，爲的是能將超凡脫俗的珍珠呈上。正是爲了成功二字，對美好事物的殷切期盼與嚮往，才激發了蚌的鬥志，推動着它不怕疼痛的信念，與利石細沙坐作鬥爭，不論成與敗，只要付出過，就沒有遺憾。草的一生卑微低賤，它的前途佈滿了兇險與殘酷的考驗，雖然險阻可怕，但它卻抱着出去闖一闖的心態以及對生命的熱愛鑽土而出，頑強並且樂觀地活着。傲骨的梅嫵媚地立在枝頭，尊貴大方地無不顯示出她優雅的姿態。可其實她是經歷了夏的炙烤，秋的肆虐，冬的寒襲，本着傲骨不屈的態度，矢志不移的信念，哪怕這一生有多麼短暫，哪怕在一剎那綻放後凋零……
記得我小學有一次期中考失利了，望着那滿卷的紅叉叉，我漠然頹廢，萎靡不振的打不起精神。但在一次讀書中，我偶然發現了一句話：不含有艱辛的成功是沒有的。自此以後，我努力檢討出自己的不足，在課堂上認真聽講着，課後的難題獨立思考着，週末的時間我一遍一遍鞏固着舊知識。經過我數月的努力，期末考試來了，我輕鬆地在考場上馳騁。後來，我取得了佳績。我很感謝這句話，是它讓我在逆境中成長起來，勇敢地面對困難。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因爲有了阻力才能磨練。”處於逆境中時，不能知難而退，要有鍥而不捨的精神。環境愈苦，條件愈惡劣，就越能激發人的創造力與忍耐力，這是“磨鍊”的必須條件。人只有靠不斷的錘鍊，才能不斷吸取經驗教訓，才能獲得更多的真理。
古往今來，不知有多少在磨鍊中奮起的強者名垂青史。司馬遷受刑寫史記，曹雪芹貧困窘迫寫紅樓夢，雙目失明的的奧斯特洛夫斯基在病榻上寫出了鋼鐵是怎樣煉成的……他們受盡的痛苦有多少，換來的成就又有多少，可他們沒有絲毫怨言，就像巫庭光那樣，爲了前途的光明，堅信“最精的鋼必須經過最炙熱的火的鍛造。”我讚歎他們這種意志，更頌揚他們這種精神。
是磨鍊締造了世物百態對生活態度更深一步的領略，是一切精神與靈魂的昇華，是走向輝煌道路的堅固地基。不經風雨，長不成大樹；不受百鍊，難以成鋼，生命在於拼搏，在於進取，在於付出！
磨鍊作文 篇10
賣油翁爲了能“錢孔滴油”，不知練了多少回，手上磨出了老繭，纔會有“無他，惟手熟爾”的自信。
在預備時期，我也曾有過同樣的體驗：自信出於磨練。
剛入預備，我就被英語摸底考無情地打擊了，那一道道鮮紅的叉，格外刺眼，我被深深地刺痛了。此後我認識到：詞彙量的不足，成爲我取得高分的“攔路虎”。
但我沒有被這困難擊敗。我開始瘋狂地背單詞，早上起來刷牙時背，上課途中在車上背，回家吃晚飯聽英語節目磨耳朵，做完作業更是把老師要求背誦的單詞背得滾瓜爛熟。背單詞的過程是非常折磨人的，枯燥而乏味。每當我困得實在不行的時候，我就用冷水衝臉，讓自己清醒一點；每當碰到特別難背的單詞的時候，我總是反覆背誦，加強記憶；每當想放棄的時候，我就鼓勵自己，再多堅持一下，不要放棄。我對自己說，“戰勝這樣的磨練，可以讓我更自信”。就這樣，雖然看上去很“魔怔”，但內心卻格外堅定，因爲目標明確。初中考綱詞彙不過1700詞，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。
漸漸地，我英語默寫本滿分的成績多起來了，我的信心也隨之提升了。又一次月考臨近了，我摩拳擦掌準備大幹一場。但事與願違，成績依然不是很理想。我有點泄氣了。後來我靜下心來分析試卷，發現原來我光顧着背單詞，卻忘了詞語的搭配也很重要。從此，我不再只執迷於僅把單詞背出，而是去了解單詞的擴充意思以及固定搭配，做到舉一反三。
終於，功夫不負有心人。量變最終導致質變。一次英語單元測驗，我居然考了全班第一名！那些原本看不明白的閱讀理解，一下子變得脈絡分明，好像是熟識的故事；原本聽不真切的聽力，都能變成一個個認識的單詞，毫無障礙地書寫出來；原本最討厭的作文，也因爲有了修飾性詞語的加入，而讀起來賞心悅目。整張卷子，我越做越順手，越做越有自信心。面對同學們投來的詫異的目光，我心中十分坦然。這不過是“水到渠成”的結果，無他，勤奮爾。
如果有人問我什麼這麼自信，我會回答他：“無他，唯磨練爾。以我背單詞知之。
