愛是什麼?愛的方式是怎樣的?小編收集了有一種愛叫做放手作文，歡迎閱讀。
第一篇：有一種愛叫做放手
這是一部催人淚下的電影——《愛心》。母愛是博大精深的，是偉大的，是猜不透的，是無私奉獻的。正如電影中小柯的媽媽所說：“媽媽也許是一個失敗的媽媽，但媽媽跟天下所有的媽媽一樣都是關心你，愛你的。”對，面對一個在媽媽手心中長大的孩子，一個把媽媽捐給盲人的錢拿去花的孩子，一個驕奢淫逸的孩子，媽媽不能不選擇放手。而那任性的兒子卻完全不懂，只是沒好氣地說：“走就走!”母親非常傷心，但儘管非常傷心，他母親爲了讓他在社會懂得怎麼做人還是放了手。兒行千里母擔憂，他媽媽爲了讓孩子不走歪門邪道，找到一份好工作，還是派了一個人去打探他的消息。
當聽說他兒子在建築工地淋了雨感冒時，她臉上馬上出現了焦急的表情，那好衣服準備去上海看望兒子，嘴上還不停地念叨着：“小柯這孩子一感冒發燒就有四十多度，不行，我得去上海看他。”可當她看到孩子他爸的照片時猶豫了一會兒，似乎在想什麼，最後理智戰勝了心疼，母親還是放手了，她堅守着信念，用“無情”換取孩子的自立與成長。
經歷了許多風風雨雨的小柯終於有了一點成就，可患有肝癌的母親卻已危在旦夕。當小柯看到有人在獻血，他也走了過去，當記者去 採訪柯正男時，他的回答是;“人要有愛心，曾經在上海是也有人幫助過我，所以我也想去幫助別人。”當媽媽看見兒子出現在電視上時，再也抑制不住內心的激動，撲了過去，可病重的她再次暈倒了。終於小柯來看媽媽了，可媽媽已經奄奄一息了。當她看到這個已脫胎換骨，真正成長爲男子漢的兒子時，她的手裏還緊緊攥着小柯四歲時畫的一幅畫。
看到這裏我的眼淚再也只不住了，不僅僅是感動於電影感人的故事，更感動於故事背後的哲理：愛的最高境界是放手!
於是，我終於明白了：爲什麼學自行車時，媽媽寧可讓我一次次摔倒，也堅持放開手?爲什麼學游泳時，寧可讓我被水嗆，也無情地放開了手?爲什麼……這些不正是愛的.另一種表達嗎?
第二篇：有一種愛叫做放手
愛是什麼?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的，每個人都有着不同的見解。在我看來，有一種愛叫做放手。
謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就，有能力勇敢的面對生活的困難，就難免要“苦其心志，勞其心骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲……”
曾經聽過這樣一個故事：一對相依爲命的母子，母親在舉目無親的城市裏含辛茹苦地工作，爲的是能讓孩子讀好書可以有個好前程，不至於要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加，不捨得讓他幹活，與此同時，兒子的自理能力也較差，很是令她擔心。造化弄人，後來她不幸得知自己已得了絕症，將不久於人世。這位母親並不奢望什麼，唯獨放不下孩子，自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經過再三考慮，爲了兒子，她下定決心要把孩子趕出家門，不准他回來，以希望可以讓兒子學會獨立生活，這也許是唯一的方法。
半年之後，兒子已經成熟了許多，可以自力更生了，可是當他滿懷期待趕回家中看望母親時，母親卻已不在了，永遠的不在了，只留下一張紙條告訴他原因，兒子恍然大悟，淚水在眼眶裏沸騰。原來不是母親太狠心，而是她大愛而棄……
有的人，把拳頭收回來是爲了再次攻擊蓄勢;有的人，依依不捨地分別是爲了他日重逢的歡笑;有的人，看似無情的做法卻是爲了人間大愛。
有一種愛叫做放手，愛一個人並不是要擁有，不是要親自照顧他一輩子，而是讓他學會照顧自己過好一輩子。不只是人，而且動物也明白這道理，例如鷹：當雛鷹長得差不多大時，鷹父母便把它帶到高峻的峯頂，把它從高處拋下，任其自生自滅，以讓它學會飛。這聽起來似乎很殘忍，但這就是成長的蛻變。不要怪老鷹無情，因爲在優勝劣汰，適者生存的自然規律下，只有經得起各種考驗，纔可以使強大的鷹族延續下去。這樣小鷹才能擁有本領，學會獨自生存。
母親不放手，兒子就學不會生存;老鷹不放手，小鷹就學不會飛翔。所以，愛就放手吧，給他一片屬於自己的天空。
第三 篇：有一種愛叫做放手
“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”窗外枝頭上，幾隻未成年的小鳥使勁拍打着翅膀，偶爾勇敢地飛離這個枝頭，飄飄悠悠地飛抵那個枝頭。近在咫尺的地方，有兩隻個頭稍大一些的鳥靜靜地看着，不時用只有鳥家族們才能明白的語言表達着什麼。我突然意識到，原來，鳥兒們也有着屬於自己的表達父愛與母愛的獨特方式：給孩子一片自由的天地，總有一天，他們會展翅翱翔在湛藍的高空。
人類又何嘗不是如此呢?多少親情曾經被詩人吟誦，多少師恩刻骨銘心，多少友情難捨難分……
劉翔的名字如雷貫耳——中國的驕子、亞洲的驕傲、110米欄世界記錄保持者。據說，他原來從事的運動項目可不是如今得心應手的110米欄。但天賦是不可抹滅的，只要信心在，任何困難都會低頭。在是否轉項的十字路口，他的父母放開雙手，把自由的空間給了劉翔。憑着不懈的努力，劉翔終於在田徑方面展現出了非凡的才能。2004雅典奧運會上，劉翔勇奪金牌,實現了我國體育健兒在田徑短距離徑賽項目上歷史性的突破，激動的淚花，放飛的自豪……我終於明白：放手，成功之路開始起程。
隨着現代生活節奏的加快，社會的競爭氣息逐漸蔓延到了校園，書包鼓起來，眼鏡戴起來，雙休日的書面作業，除了老師佈置的，還有家長安排的。“分數不僅是老師關心的，更是廣大家長的命根。”像劉翔這樣的父母是明智的，是當初的放手才使劉翔成爲了今天的劉翔，令國人爲之振奮、令世人爲之驚歎的亞洲第一飛人。不由地感慨着：家長們，爲了孩子美好的未來，該放手時就放手。
我一直慶幸着，我是教師的女兒，每時每刻享受着科學的教育方法的溫馨和魅力：煩惱面前，善於洞察心扉的媽媽會及時出現在我的面前，娓娓道來，爲我解開心頭的疑慮。挫折面前沒有諷刺挖苦，多的是和風細雨般的開導和鼓勵。成功面前沒有豐厚的物質獎賞，沁人心脾的是媽媽的暖暖絮語和濃濃親情。還清晰地記得上幼兒園時，每當我捧回“好孩子”的獎狀，最美的獎品是媽媽一回到家，擁我入懷，喃喃地說一聲：“寶貝，媽媽愛你!”正是這股股愛的魔力，一路支持着我快樂自信地走到今天。
週末，我是幸福的：旭日東昇，我眺望遠方，讓思緒盡情飛揚，習作靈感油然而生。臨近小學畢業，我是快樂的：耳邊沒有父母周而復始“衝刺重點”的嘮叨，只是偶爾一次，媽媽用尊重的口吻對我說：“孩子，六月初，把你的選擇告訴爸爸媽媽。”學習的閒暇時間，我享受在長笛悠揚的旋律中，陶醉在書法的高雅寧靜中，癡迷在課外閱讀的美妙世界中，感受着自由氣息帶來的快樂。
放手吧!讓孩子感受在藍天下“飛一般的感覺”，讓孩子體驗“我選擇，我喜歡”的快樂，讓孩子擁有“我的地盤我作主”的自由。相信，未來由我們去創造!
