在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的變化作文，希望對大家有所幫助。
我的變化作文1
當“變化”這個詞映入我的眼簾，頓時時代的發展赫然浮現在我的腦海裏，從以前看別人辦奧運到2008年北京奧運會的圓滿結束。從“神舟五號”的發射到“神舟七號”的成功，再到5月1日上海世博會的舉辦，祖國近年來正發生着翻天覆地的變化。我們要用一顆真誠的心，去關心，去感受我們身邊的變化。
當你走進校園的瞬間，你是否感受到我們的校園很乾淨，很富有綠意；它已不再是那個塵土飛揚的校園，橙紅的塑膠跑道，展現在人們的眼中，一條條白色的線好似一個個美麗的音符，綠色的人工草坪被圍在裏面，柔柔的，到處充滿了同學們的歡笑，外面“一”字形的健身器材上到處是同學們的矯健的身姿，花草樹木努力地吮吸着地下的甘露，展現出它們最美的一面，爲校園綻放出勃勃生機。嶄新的校樓拔地而起，明亮寬敞的教室，朗朗的讀書聲響徹校園的每一個角落，以前枯燥無味的“填鴨式”教學方式也變了，現在筆記本電腦、幻燈片的教課法吸引了同學們的興趣。同學們的環保意識強了，隨地亂扔垃圾的身影少了，彎腰撿垃圾的人多了。課間做操時，同學們精神抖擻、衣冠整潔，是學校裏一道靚麗的風景線……每一天，甚至每一秒，看似如常的周圍都在發生着我們意想不到的變化，這一切，你感受到了嗎？
生活中也無時無刻地發生着變化，小區變美了，城市變漂亮了，天更藍了，空氣更清新了，人們的生活更好了，家裏的電器越來越多，越來越好，電腦、空調、液晶電視、汽車……這些變化，不僅體現了科技的發展、人類的進步，更說明我們的生活越來越好。坐在草坪上擡頭仰望，潔白的雲變幻着我們意想不到的圖案，我們在一天天長大，知識也在一天天的增多，只要我們用一雙慧眼去細細觀察，就會發現身邊正在發生日新月異的變化。
六年的小學生活轉眼就要結束了，希望同學們能珍惜現在的每一天，努力學習，爲自己能發現身邊的變化】
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”放學鈴聲響了，大人們已經聚集到校門口了，正在焦急地等着自己的孩子。校門口人山人海，水泄不通。這時，人羣裏傳來一陣抱怨聲：“怎麼還不放學呀！”“喂！你踩到我的腳了。”
瞧，遠遠的一個老師帶着低年級的同學出來了。糟了！家長們一擁而上，把本來還算寬敞的通道圍城了一條非常窄的夾縫，孩子們都出不來了。
只聽見值班的老師急得大喊：“請讓開！快讓開！讓孩子們出去！你們這樣，孩子們怎麼出得來呀？”前面的家長聽了，不好意思地往後退了退，後面的家長又涌了上來，呼喚着自己孩子的名字。原來的道路變得更窄了。這時，人羣裏又傳來抱怨聲：“擠死我了！擠死我了！”
可是今天，學校門口發生了一個小小的變化，校門口搭着高高的圍欄，家長們輕鬆有序地靠站在圍欄外側，用目光尋找自己的孩子；孩子們呢，排着整齊的隊伍從圍欄中間的安全通道自由進出，十分方便。
現在不僅放學安全了，早上上學還有警察阿姨站崗，爲學生生命安全護航呢！她們和學校裏進出的孩子形成了一道亮麗的風景線。
我的變化作文2
生活時時刻刻都在變化；時間稍縱即逝；人，也在一次次蛻變。我也在變化中成長，成長中突破。
變化，如同一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。在這四季交換的長河中，一顆幼苗不斷地成長爲堅韌挺拔的大樹。小時候任性妄爲的我，總認爲父母爲我所做的一切都是理所應當的。如今回想起來，自己是那麼的“聰明”。
光陰似箭，日月如梭，一年四季，大自然呈現它千姿百態的變化，而我也在這四季中經受成長的磨礪。初中前七年的生活仍歷歷在目，一幅幅畫面漸漸在腦海中匯成了一個個充滿歡聲笑語的故事，還記得童真的我在那月兒圓的時候，月影倒映在盆裏，以爲是月亮寶寶，還小心翼翼地“保護”着，第二天不見了卻大吵着要找回月亮寶寶……而當我看到了自己練習冊上醒目的八年級七班幾個字時，才意識到，哦！原來我已經八年級了。我不禁感嘆道：歲月如歌啊！
初中，好似一條分水嶺，之前的頑皮退去，代替的是勇於承擔。而現在要爲了初三的升學考試而做準備，爲自己的理想高中而去奮鬥！光陰真的像一匹上好的寶馬，似乎一切還沒有準備好，卻來得這般突然，讓人驚喜，又讓人那般擔憂。
讓我驚喜的是從小時候的牙牙學語到現在的出口成章；從小時候的蹣跚學步到現在的馳騁操場；從小時侯的天真幼稚到現在的穩重成熟。我的人生像蠶的蛻變一樣，每一次都可以獲得新生。讓我擔憂的是：小時妄想長大，做自己想做的事，長大後才發現不如小時無憂無慮那般自在，長大後履行自己的職責和義務。但總的來說現在的我，已學會了自覺學習，不再碌碌無爲地虛度時光，正爲自己的目標而奮鬥。不再什麼都依賴父母，遇事也有了自己的主見，也不像以前一樣和父母鬥嘴了。打開了自己遇事退縮的大門，也許，我現在做得不夠積極，但是已經知道了，嘗試去做並沒有不好，多試一下，我想我會長得更快，更懂事，更健康。
現在的我，在爲自己的目標去奮鬥，去學習，但必須記住，學習的時間是有限的，時間有限，不只是由於人生短促，更由於人事紛繁。我們應力求把我們的時間去做有益的事。
時間在飛逝，人在默然中變化。在以後的時間裏，我仍然會變，現在也在變，但是無論如何，我的理想也不會改變，決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現在的生活，享受青春帶來的快樂。
作者：胡雷雨，一名普通的八年級學生，13歲，我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的！我是一個班幹部，在班上我管的紀律井井有條。
我的變化作文3
時光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時間過得真快，我也在不經意之間變化着。 爸爸說我變了，媽媽也說我變了，的確，我真的變了。
小學時，喜歡和同學打鬧在一起，喜歡熙熙攘攘的人羣的那一份喧囂，那一份熱鬧。
步入初中後，便常常一個人坐在電腦前，靜靜地聆聽着藍色格調的音樂，纏綿於音符那躍動的空隙間，尋找那屬於自己的聲音，悠揚清新的音樂彷彿帶着我的靈魂飄蕩於澄澈的天空中，久久地迴盪。
步入初中後我時常獨自蜷縮在牀角，卷着被子，手捧着書靜靜地看着。我一個人站在故事的外面，屏着呼吸，觀看每一個人的故事。在這份靜謐中，我悄悄的偷聽他們的對話，偷聽另一邊世界的聲音……。我在這個無人打擾的自我世界中讀書，不知不覺的有溫熱的晶瑩的液體滑過臉龐，摸了摸原來是淚水。喜歡靜靜地和書中的人一起哭，哭完之後，便擦乾眼淚，路出沒心沒肺的笑。我走進了書，恍若自己已經和書中的人的靈魂所相交融，她（他）哭，我也哭；她（他）小，我也笑；他沉思，我也沉思；她（他）沮喪，我也沮喪……安靜給予了我與書中的人。
踏入初中校門的那一天起，我就變了，不再是小學的那個貪玩，調皮，做事不怎麼經大腦思考的乳臭未乾的小子。如今的我，變得更加成熟、實在、有責任心。下面，就看我怎樣變吧。
開學不久，班裏的體育委就拿來了校運會的報名表，是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦！我執起筆，毅然在個人200米田徑賽與4x400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會，當然不是說說就算, 紙上談兵就行了的，如果不作些準備，在比賽場上不跑最後一名恐怕很難呢！因此，我給自已訂下了一個訓練計劃；每天下午放學後訓練跑步，直到把力氣揮發得所剩無幾爲止！孤軍作戰，未免有點孤獨感，因此，我拉上了我們的體育委員與幾個同學一起練。第一天，我們來到田徑場，先來了個衆人比試，然後針對個人情況分開訓練。跑啊跑，把力量發揮乾淨！我們訓練到六點多才回家。回到家，媽媽就湊上來問：”怎麼這麼晚！，我說訓練跑步，爲校運會作準備！報了名，當然就不能愧對這個名額啦！媽媽說我變了！變得更加有責任心！ 成長中的我變了，就像是由一個被讓座人變成一個讓座人，由一個小孩子變成一個青少年，不覺感嘆原來自己的變化竟如此之大。
時間在流逝，人在默然中變，長高了，心態也成熟了。在未來的時間裏，我仍然會變，現在也在變，但是無論如何，我的理想不會改變。決心追求自己的理想，不放棄，好好珍惜現在的生活，享受青春帶給我的快樂。敢作敢爲，更有責任，這就是在不斷變化的我。
我的變化作文4
這幾年來，細細一算，發現周圍的變化還真不少。走近窗前滿眼盡是高樓大廈。我不由得想起小時候……
那時，我住在一個叫做“二十四”的地方。我和外婆住在一棟普通的灰色樓房裏。出門就有一個“足球場”。說是足球場，也算不上，就是劃拉出一塊空地，用幾根鏽了的管子做了對球門。記得以前，足球場旁長了一大片“狗尾巴草”。拔一簇下來，把臉深深的埋進去。第二天，臉上長了一臉的紅痘痘。這兒還有一個特點——夏天全是毛毛蟲。
就是這樣的一塊地方，被人給買了下來。當挖土機的轟鳴，工人的叮噹聲結束時，就拔地而起了幾座高樓。這的確是個好地方——地處“二十四”的中心。後來，圍着這幾棟樓，周圍的土地不斷被開發，這兒終於成了一大片居民區。而三年前，只有孤伶伶的幾棟樓。
還有一個印象比較深的，就是在小時候，通向城裏的只有一條泥路。再說，經常有大卡車從那裏路過，地面就很少有平整的時候。由於路滑，我不止一次在那裏摔成狗啃泥。好幾次都把手上給擦掉了一大塊皮。經常是結了血痂的地方沒幾天又被蹭破了。過了一兩年，突然來了一些人，帶來了一些機器，只用了幾天就把那條路煥然一新。爛泥路變成了水泥路。以後我們進城就比較方便了。
走進臥室，發現爸爸的牀頭櫃上，躺着一部手機。我不由得想起以前……
那時的通訊並不發達。在家裏，全家只有一部不知用了多少年的電話。因爲彼此之間住得近，要不要通訊工具也不是那麼重要。經常是這樣的：一家人吃個餃子，派個年紀小點兒的，給他一塊糖，三五分鐘就所有的親戚都通知到了。可現在不一樣了，彼此之間住的那樣遠，沒個手機也不方便。我爸的手機原來是個二手貨，可現在他早就“喜新厭舊”了，換了個智能手機。我媽只有下午出去上一會兒班，也配了個有Mp4的小靈通。就連我七十多歲的外公，也因爲經常要出去買菜，也有了個小靈通在身上。現在的通訊方面迅速發展，由以前的大哥大、固定電話到商務手機、智能手機、小靈通、3G……真可謂是突飛猛進啊。
去年的六月份，幾乎天天晚上都能聽見直升機的轟鳴聲。那是爲災區運送救災物資的直升機。聽老人講，在唐山大地震中，一切救援只能靠人力。而現在災難來臨時，我們有足夠的力量去用水、陸、空三路並進的方式展開救援。我們看見，全國各地都在幫助我們，因爲我們有雄厚的國力。這也應了一句話——大愛無疆！
爲什麼會有這些變化呢？因爲我們在一個富饒的國家；因爲我們有足夠的經濟實力做後盾；因爲我們有勤勞的人民！
我的變化作文5
有的人說，“世界上沒有相同的兩顆星辰”，是呀！這個世界猶如一片星河，再小的星星也閃爍着獨具一格的光芒。本人年方13，卻每天都在發生着不同的變化。進入了初中以後，更是一發不可收拾，要敘述起來的話，恐怕得用盡了墨，費盡了紙吧！
第一變——我與青春的“鬥爭”
一天早晨，我一如既往懶洋洋地走到鏡子前梳我那亂蓬蓬的頭髮，突然，我如發現了新大陸般發現了臉上兩顆紅痘痘，我趕忙跑去向老媽求助。
“傻孩子，這是你長大的標誌——青春痘。”“青春痘？”我一臉迷茫地望着老媽，仔細想想，哼！不就青春痘嗎？根本不是事嘛！誰知，天有不測風雲，幾星期後，臉上的青春痘得寸進尺般長得密密麻麻，害我顏值大損，不行，我得還自己一個“清白”，便引發了我與青春的“鬥爭”。我中藥西藥都一一嘗試，可都不見好轉，每天臉上油光可鑑，一段時間後，呵，又多了一些，我不僅每天都要往臉上抹藥，還不能吃辛辣的東西，再見了，我的辣條。傷心ing！最後，這場戰爭以我的失敗而告終，哇呀呀！真是氣死我也！
第二變——“小巨人”
“哇！你吃了什麼補品，長這麼高？”進入了青春期也很無奈，才一個暑假的時間，我的身高競發瘋似的猛長到了一米六六。每當別人問我這個問題時，我會很自豪地拍着胸口回答:“我什麼也沒吃，只是因爲我太帥啦，哈！”“切～”此時此刻，別人會送我一個免費的白眼，原本有一個同學比我高出很多，可現在我與他站在一起，他總會發牢騷:“你爲什麼要長這麼高？”並送我“瘦高高”“火柴棍”之類的“雅號”，我表面上會十分惱怒，其實心裏暗笑道:“長得高怪我咯～”
第三變——壓力山大
夏夜的蟬聲“嘰嘰喳喳”的在耳邊響個不停，報怨着天氣的悶熱，此時此刻，同學們顧不得這煩人的蟬鳴，個個手中的筆都在馬不停蹄的揮舞着，班中競爭太大了，高手如雲，人才濟濟，我不得不“埋頭苦讀聖賢書”。面對試卷上那一個個鮮紅的分數，面對作業上那“漫天飛”的紅叉叉，我不得不感慨:考試累，掛科太危險。面對桌前如小山般高的作業，我曾發出無數次嘆息，進入初中以後，小學時的光環似乎已煙消雲散了，那時英語考試的結果出來時，總會有我的名字，可現在呢？我還能再自信地說出“我是英語強人”這句話了嗎？我只能用試卷遮住自己的臉，低頭“吃泡麪”（形容情緒低落），小學和初中的區別怎麼那麼大呢？
世界變換不停，人潮川流不息，我們的變化也如那調味瓶的酸甜苦辣，正是有了這些不同的變化，我們的生活才擁有那多姿多彩的風景線。
我的變化作文6
“HI，姐姐！”每次在學校聽到妹妹這麼喊我，我都是匆忙的應了一聲然後走了，怕被人看見，不是她讓我覺得丟臉，而是跟她站在一起我有種很尷尬的感覺……
妹妹，一個以前很善良純真自然的妹妹……如果班上有男生敢打女生，她會毫不客氣地跟他打架，找來很多男生的討厭，甚至有人找上門來“訴苦”，但是她還是一直打抱不平！要是有不怕死的男生去惹她，她也不顧保持淑女形象跟他對罵……因此看到學校那些穿着“透明”衣服的女生，她會不客氣的說“騷！”回家還一直批評她們……
曾經有一次，我跟她在街上走着，她竟然很大聲的與她同學說話，我那時好尷尬，怎麼會有這樣一個妹妹？……她從不談流行，講究樸素，也不愛漂亮，是那種傳統的好孩子！
人總是會變的嘛！
妹妹自從留了長頭髮，學習老要摸着頭髮，老要抽時間編織不同的髮型；看電視時梳子一直拿在旁邊梳理，甚至把鏡子擺在電視上沒事總要望一望……爸爸不讓我們留長頭髮的，我沒敢留，她在媽媽支持下留了……她成績下降了，爸爸狠心地帶她把頭髮剪掉了，她剪到一半竟在那兒大哭起來，回家一直用頭撞牆，說頭髮剪得這麼難看，一定會被人笑……還在廁所裏摔東西，被爸爸怒斥……她哭了整整一夜……終於她還是鬥過了爸爸，頭髮又留了……
她開始裝可愛，裝文靜，裝哭，裝嬌柔的聲，我見了總是回她：“幹嗎要這樣做啊？”她說她在學校就是這樣……她想讓男生喜歡她，哭能喚起男生的憐憫，但她不會哭，所以告訴我她買了眼藥水來騙男生，甚至要我眼藥水用完後把瓶子跟她，她裝水進去也能騙男生……她特地選了適合的脣膏，在手臂上劃上去，看起來象被人用鞭子打了一樣，她去騙男生被爸爸媽媽打，結果還是喚起他們的憐憫……
她開始流行，開始羨慕那些女生，說那些在全校被人說騷得“爆胎”的女生的衣服好好看，她好羨慕，好想擁有！……上次買的那件衣服，爸爸媽媽不讓她穿去學校，因爲太“透明”了……
她開始買指甲油，她才五年級……買洗面奶，買使睫毛變翹變長的東西，能打扮的她都買了……她一直要爸爸給她買那種女生穿的鞋……
她開始跟男生玩，有同學跟我說我妹妹怎麼變得那麼……一同學說看到一羣男生跟我妹妹在玩……
她開始減肥，我並不知道，幾天前才知道的……
她跟我說，昨天晚上睡覺突然肚子痛得要命，然後擔憂地告訴我：“我在減肥，我太胖了，很難看，最近我吃得很多，是因爲，我吃多了就會吐，我每次吃飯後去廁所不是上廁所，是在把食物吐出來……”
……
到底是什麼，奪走了我原本可愛的妹妹的靈魂？……
我的變化作文7
我的家鄉天津。位於海河下游，離首都北京有120公里，是海上通往北京的咽喉要道，自古就是北京的門戶，機輔重鎮。天津是國家重要的沿海城市之一。作爲四大直轄市之一，天津從20xx年起開始了老城廂的改造。過去一個個“小鴿子屋”不見了，如今座座高樓如春筍般拔地而起，整個城市是一派生機盎然的景象。從綠地小景到精巧細緻的雕塑，處處展現着文化與藝術的美。從和平路、馬場道、古文化街、古樓——的改造，到津河、衛津河、復興河、牆子河的改造治理，以前河岸垃圾遍地，河水又髒又臭，污染嚴重，如今水清、岸綠、景美。有人說，海河是天津城的項鍊，而海河上的橋就是點綴在項鍊上的明珠，明珠怎麼能不發光呢？近幾年，橋樑工程就是其中重點之一，海河上游段原來有12座橋，現在又增加了16座，共28座。
漫步三岔河口，最先映入眼簾的是金剛橋。這是一座雙層大橋，上面行駛機動車，下面是人行道。橋的兩面是石制的圍欄。從遠處看，金剛橋的形狀是一個大弧形，就像一道彩虹從天而降，所以人們又稱它爲“彩虹橋”。
往下游走是獅子林橋。這座橋每個橋墩兩面各有一個神態可愛的小獅子雕塑。總共999個大小不一，形態各異的銅獅子。有的小獅子依偎在母親旁邊說悄悄話；有的小獅子在玩皮球；有的大獅子在給小獅子撓癢癢；還有的小獅子歪着頭，好像在欣賞美麗的天空。
古文化街旁邊的金湯橋就更有意思了！這裏原來是解放天津時解放軍會師的地方。兩邊的引橋是玻璃砌的，陽光反射過來就像藍寶石一樣。橋的兩邊還有噴泉，伴隨着美妙的音樂，噴出的水珠還有不同的顏色，美麗極了！橋下有船通過的時候，整座橋還可以旋轉90度，以便讓船通過。這可是中國唯一一座可以旋轉的橋呀！
再往下游走，還有歐洲風格的北安橋，橋上那一座座歐洲風格的雕塑，矗立在橋身上，很有異國情調。在它的旁邊還有一座新建的，展開雙翼，像蝴蝶飛舞一般漂亮的大沽橋——————
美麗的海河上有許多漂亮的橋，裝飾着我們美麗的天津，見證了家鄉的變化。漫步海河，我更加熱愛自己的家鄉，美麗的新天津。
道道橋樑如彩虹般橫跨海河兩岸。在每座橋頭的親水平臺更是花團錦簇，草木鬱鬱蔥蔥，他們與彩橋相映成輝，成爲一道更加亮麗的風景線。如今天津正在建設的新型地鐵工程、海河大開發工程和道路拓寬改造工程，以及已經建成的現代化輕軌，會讓天津成爲世界上一個舉足輕重的大都市。
每當晚風輕拂的夜晚，總有許多相親相愛的人手挽手漫步於親水平臺，感受着橋、水、月光、綠地帶來的美景，卻不知他們自己也成了景中之景。
我的變化作文8
正如“世界上沒有紋理完全相同的兩片葉子”人也是這樣，世界上不可能有兩個完全一樣的`人，無論是用什麼方式，就算雙胞胎也不例外，這正是應了那句“我就是是顏色不一樣的煙火”啊！
的確，每個人都有自己獨特的性格，性格，就是每個人獨一無二的爲人處事方式，但我想問大家一個問題：性格，真的是一成不變的嗎？我相信不是！因爲性格是有一些固定形式的，例如：隱忍、溫柔、樂觀、內向、開朗……等等。如果性格真是一成不變那麼就很容易做到性格的一致、統一，正因爲每個人的性格都變化莫測所以才說每個人的性格都是獨一無二的。正如約.霍姆所說“今日之我非昔日之我，亦非明日之我。”每個人的性格都在不斷變化。
什麼？你說你體會不到自己性格的變化？那麼我就給你分享一下我的性格變化經歷吧！
那是我小學五年級時，那時我的性格很暴躁，動不動就“火冒三丈”甚至於傷害到別人，同學們也曾多次向我反映這個問題，希望我改變一下自己的性格，老師也多次提到。可是當時的我卻不以爲然，不知是自大還是其它的什麼因素，我認爲自己就是自己，我不需要爲別人改變自己的性格。直到那次爭吵……
那個週五下午，我跟我最好的閨蜜吵架了。本只是些雞毛蒜皮的小事，可是，當這本一分鐘就可以解決的小事撞上我當時的火爆性格，簡直堪比“火星撞地球”。閨蜜責怪了我幾句，我當時就暴跳如雷了，當場跟她吵起來。吵完後我頭也不回的丟下閨蜜自己氣沖沖地走了。
當時已是傍晚六點，又是冬天，月亮正上梢頭。看着緩緩升起的月亮，走在回家的路上，看着街上的車水馬龍和沿途看到的平靜河流，我靜下心來，思考了一個問題：難道真的要爲了這麼點小事，放棄和閨蜜五年的友誼嗎？這不值得！本來閨蜜也沒什麼怪我的意思，只是抱怨了幾句，是我性格太暴躁了吧！要是我的性格如這繁華街道旁平靜溫柔的河水，將外界的紛亂看作過眼雲煙那麼，剛纔，甚至以往的很多不必要的爭吵根本不會發生，我們的友誼也不會“命懸一線”。月兒漸漸爬上樹梢，我也越發內疚、自責……
那天我終於想通了，人的性格當然不可以一成不變，就這樣以固定的爲人處事過完一生，實在死板而平淡。於是，我向閨蜜道歉，並儘量改變自己任性，自大，暴躁的性格，用一種全新的方式接物待人，溫和，平靜了許多，人緣也變好了，原來，性格與人際關係也是相連的呀！
性格其實不是固定的形式，性格可以根據生活環境千變萬化。正如中國古代名家孟子所說“彼一時，此一時也。”不知我這輾轉的性格變化是否對你有所啓發呢？其實，用心體會，你會發現，性格改變了自己周圍許多的事物，當然，最重要的一點是要朝着好的方向，適合自己的方向改變哦！
我的變化作文9
我現在是一名六年六班的學生。首先，我寫一寫我的變化，我小的時候，母親那麼辛苦把我養大，現在長大了，翅膀也硬了，都快飛起來了。
有一次，記得那是6歲時，母親說：“你也該上幼兒園了。”你看看那些在幼兒園的老師的小朋友們，她們多乖，多懂事啊，幼兒園的老師也很好，母親一次又一次地對我說：“你應該上幼兒園了。”可我就是不去。有一次，母親很生氣，剛要鞋打我，可是爸爸回來了，爸爸問媽媽舉着鞋幹什麼，母親說：“你說這是什麼孩子。讓她上學她不去，爸爸說，不去就不去吧，何必勉強呢，媽媽說：“可她都六歲了呀，你看誰家孩子都六，七歲了還不上學，可我就在旁邊聽着，母親和父親又商量了一下，爸爸說：“也是啊，都六歲了還不上學，後來，爸爸讓媽媽在炕上坐一會兒，爸爸就來找來了，和我說了一些特別的話。
爸爸的話還沒有說完，我就揹着書包跑出了門口，我喊：“爸爸，媽媽我要上學，媽媽很吃驚的出來了，而且，站在門口一動一動，目不轉睛的看着我，我說：“媽媽，走吧啊，我要上學，趕緊把我送到學校去啊，媽媽像小跑似的跑了過來，媽媽說：“走吧，我的寶貝姑娘。，媽媽把我送到了學校，可是我看見那些小朋友們都會做題可我不會，我很着急，還不敢問老師，晚上回這媽媽問我你留作業了嗎，我說留了，媽媽說還不拿出來做，我低聲不氣地說：“我……不……會。
媽媽說你拿出來，我看看是什麼作業，我拿出來了，給媽媽看了一下，媽媽說，這麼簡單的題都不會，媽媽呆了一會兒，很生氣的說那你這一天都學什麼？爲什麼這麼簡單的題都不會，我哭着說：“媽媽，老師講的我聽不懂，媽媽說：“那你爲什麼不問那，我說媽媽我錯了，我以後不會的題一定會問老師的，媽媽的臉上終於有了一絲笑容。原來的我學習很差，媽媽和爸爸一次又一次地對我說，你要好好學習，可我就是不學，後來有一天，我放學回家就學習，爸爸，媽媽他們倆在旁邊說：“張磊，今天是怎麼了，回來就坐在那兒學，從那以後我的學習成績一點兒一點兒的上升，現在我的學習總算不用媽媽爸爸擔心了。原來的我很愛哭，通過爸爸，媽媽的教導教育，爸爸和媽媽每天都說，張磊，你在那麼愛哭，以後爸爸，媽媽在也不給你買好看的衣服，還有好吃的東西了，從此以後，我在也不哭了，變得非常活潑，開郎原來的我很軟弱，有一次，學騎自行車，怎麼學也學不會，在我準備放棄的時候，是媽媽鼓歷我，於是我每天清晨媽媽救教育我學自行車，媽媽有一天沒在家，我左等右等媽媽也不回來，於是，我自已把自行車騎了出去，沒想到我騎了那麼遠呢，從那以後我就變得堅強起來了。
現在，我的學習終於提上來了，爸爸，媽媽在也不會爲你的學習而生氣了。原來愛哭的我，現在也得開朗了。原來軟弱的我，現在也變得堅強了。這就是我的變化。我的變化是不是很大啊。
我的變化作文10
我是一頭小奶牛，別看我年齡小，我可是見過世界大變化的哦！
小時候的我可不是這樣壯實，那時我瘦得皮包骨頭，媽媽說我差點就死掉了，因爲我們奶牛賴以生存的青草消失了。那時的天空是灰濛濛的，空氣中總是瀰漫着刺鼻的氣味，使人呼吸困難，大街上的行人低着頭，捂着鼻，匆匆趕路，沒有交流，沒有笑臉，彷彿都在趕着逃離這人間地獄。那時的小河是一條條黑乎乎，臭烘烘，人見人厭的臭水溝。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚兒在河裏奄奄一息，再也無法生存了，兩岸的楊柳早已枯死，路上的行人望而生畏。有一次我跟着媽媽找食物，我們走了一天一夜，踏過數不清的小溪，都沒有找到可以喝的水。那時的草原像一個頭上長滿了癩痢的孩子，這兒一個膿包，那兒光禿禿的一片，讓人心疼。幾株的小草頑強地從土裏鑽出來，沒過兩天也逃脫不了夭折的命運。大草原就像一位正在慢慢走向墳墓的孤獨老人，沒有小動物們的陪伴，沒有遷徙鳥兒的探望，沒有活下去的希望。那時的大山是最怕下雨的，因爲隨着雨水的到來，就意味着大山要做一次大手術，她身上的各個器官將被雨水沖走而異地生存。山上的小樹在還沒長成之前就被迫與媽媽分開，雖然他們哭泣，吶喊，但都無濟於事。
然而，不知從哪一天開始，世界發生了翻天覆地的變化。湛藍的天空回來了，像透明的鏡子那樣明淨，厚厚的白雲，一團團的如棉花，太陽公公高高地掛在空中，耀眼的光芒刺得我們眯着眼睛，小鳥自由地飛翔，空氣清晰，人們再也不用匆匆趕路，他們互相開心地問好，盡情地享受美好的陽光。清澈的小河回來了，河水清澈見底，河底的碎石都清晰可見，小魚兒歡快地游來游去，時不時還調皮地上來吐個泡泡，河岸邊的楊柳也挺起了胸膛，柳條在微風的吹拂下動情地搖曳着，連蝴蝶，蜻蜓，蜜蜂都來伴舞。我和媽媽再也不用跋山涉水地找食物了。我們過着水草充足的日子，我變得胖嘟嘟的，我的產奶量也提高了，我的貢獻也越來越大了。
一望無垠的草原也回來了。無際的草原如同一幅巨大的畫鋪展在天地間，綠得那麼純粹，綠得那麼渺遠，放眼望去，草浪一波一波地盪漾開去，幾朵金黃色的小花兒，點綴綠毯之上點點滴滴、千姿百態，成羣的羊兒像天上的白雲；一朵一朵灑落在大草原上。大草原一改往日的蕭條，變得生機勃勃，小兔子在上面盡情地嬉戲，各種各樣的鳥兒來這裏聚會。最膽小的大山也向天空呼喊：“我在也不怕下雨了，因爲我的器官再也不會被沖走了，他們都牢牢地長在了我的身上”。山上的小樹苗再也不擔心會和媽媽分離，它們將在媽媽身邊快樂地成長。
我知道，這一切的改變皆是因爲人類的改變，因爲人類的觀念變了，人類的環保意識強了，人類正在一步一步地改變着地球。我相信，我們的生活一定會越來越好。
我的變化作文11
貴州省獨山縣上道希望中學二(3)班鄂軍芳我的家鄉——基長堯蒙，是個山區，她並不個是很出名的地方。可是經過這幾年的發展，她變化得特別快。變得有點讓人認不出了。
在以前，通往鎮上的那條獨荔公路是一條泥沙路，車輛和人行走很不方便，下雨的時候，泥漿淹到小腿肚。而在晴天，只要有一部車走過就滿天的灰塵，跟在後面的人或車根本就看不到前面是什麼。從遠處望着那條公路，還真的很像戰場上那瀰漫的硝煙。從家去趕基長，才短短几公里的路，往往要走上三四個鐘頭。而現在你看，一條墨黑的柏油路，連着獨山和荔波，去趕場時，出門就有車，幾分鐘就到了基長，二十來分鐘就到了獨山，交通方便得很。而且不會再像以前那樣有車走過會滿天的塵灰，把路旁的人家弄得灰不溜秋。從這條路可以看出我的家鄉變化有多快了，僅幾年的時間就變化得這麼好，真令我有點不敢相信這是我的家鄉。
路好了，人們自然也跟着富起來了。以前我們村哪裏有什麼樓房，就連用電的人家都沒幾戶，而現在不僅家家用上了電，有的人家還住上了高大的樓房，用上了高檔的傢俱，很多人家已經看上了彩電，那曾經炫耀一時的黑白電視機已經銷聲匿跡。什麼VCD、DVD、音響差不多樣樣都有。年輕人沒閒暇的時候就唱唱卡拉OK，引得那六七十歲的爺爺奶奶們也圍攏來，混濁的老眼裏眨動着驚奇和喜悅。以前哪有這樣的生活？你們年輕人多幸福啊！他們感嘆着說。
我的家鄉變化了很多，但是，她有些地方一點都沒變，你看那山，還是那樣的碧綠，再看那水，還是那樣的清甜。
有人說：“靠山吃山，靠水吃水。”真沒錯，我們這裏的山以前除了松樹，就是帶刺的灌木，而現在你看，那山上出現了好幾個果園。不過，發展歸發展，這山啊，一年四季還是那樣綠，那幾個果園只是讓她增添了幾分色彩而已，還沒讓她換掉那件她最喜愛的綠衣裳。每當微風拂來，撩動她的綠色衣裳，她就翩翩起舞來展示她的嫵媚風姿，好像在向風說：“你看我又添了幾件漂亮的新衣，這纔是我最愛的衣服。”
山腳下的那條河雖然不是很大，可是這水很清很涼。每天早上在河邊洗衣服的婦女們有說有笑，她們說：“這河水真涼，又清，連河底的魚都可以看到。再熱的天，這手一到了河水整個人都涼爽了。”在夏天的傍晚，你常會看到很多小孩、青年漢子在河裏玩得很開心，很盡興。而那個時候就好像是他們最快樂的時光了，一天的勞累一下子就跑到九霄雲外。洗澡回家時一身輕鬆，晚上聚在一起談天說笑，生活對他們來說就是那樣的愉快和與世無爭。
我的家鄉多好啊，她把該變的地方都變了，不該變的地方她一點都沒變。這裏的山，這裏的水，還是那樣讓我喜歡。
我相信在不久的將來我的家鄉一定會變得更美，更好……
我的變化作文12
如果把人生比作一次旅行，那書便是旅途中的伴侶；如果把人生比作一間房子，那書便是開啓這間房子的鑰匙；如果把人生比作一條河流，那書便是河流中的魚兒……書，是知識的源泉，也是知識的海洋，我最大的興趣就是看書，書也成爲了我生活中的一部分。但我小的時候，並不像現在這麼喜歡書。
還記得我小時候，我剛剛接觸書籍。對於那時幼小的我來說，書就是枯燥、乏味的東西，一翻開，裏面就只有一些密密麻麻又令人頭疼的方塊字。在那時，只要有人說道：“我們一起去書店看書吧！”這句話，我便會躲得遠遠的，回道：“書有什麼好看的，不過是一些密密麻麻的字和乏味的內容罷了，而且又厚又多，讀都讀不玩，我纔沒有這種閒心呢！”然後我又趁別人不注意，偷偷地跑開。
還記得我讀的第一本書叫《綠野仙蹤》，那是我上小學二年級時媽媽買給我的。當媽媽把書遞給我時，我只是下意識地把書推開說道：“書這麼無聊，我纔不看呢！”媽媽拿着書說道：“你還沒看怎麼就知道它無聊呢？相信我絕對不無聊。”我將信將疑地接過書，然後認真地看了起來……看完書後，我感覺書中的世界並沒有我想象得那麼無聊——《綠野仙蹤》講述了一位叫多羅茜的小女孩和她的小狗託託被一場龍捲風帶到了奧茲國，並且與稻草人，獅子以及鐵皮樵夫一起冒險，最終回到了家鄉堪薩斯的故事。書中，作者將多羅茜的善良勇敢，稻草人的活潑，鐵皮樵夫的懂禮識儀，獅子的膽小刻畫得栩栩如生，故事情節一環扣一環，讓人彷彿身臨其境……從此，我開始愛上了讀書。
從那以後，我讀了許多書，如《假如給我三天光明》，《老人與海》和《80天環遊地球》。可我漸漸發現，這些書的內容我只懂個大概，根本不瞭解文中更細緻的東西。我讀書不過是在囫圇吞棗罷了。就在這時，一個人給了我解決這個問題的方法。這個人就是我小學六年級的語文老師。
還記得她曾在我六年級寒假時佈置我們一樣特別的寒假作業——閱讀一本作文書，並在書上寫批註。我一看到這個作業，心中充滿了疑惑：爲什麼讀書要寫批註，不嫌麻煩嗎？作批註又有什麼用呀？想到這，我便去問語文老師：“老師，您爲什麼要叫我們寫批註呢？”老師笑了笑，神祕地說道：“到時你就明白了。”我心中儘管充滿了疑惑，但還是照做了。過了漫長的假期，我驚奇地發現我看的那本作文書的內容我都記得清清楚楚，裏面細緻的東西我也能明白，並且我的作文和閱讀題都提升了許多。我也漸漸地明白了老師的用意。
今日的我與兒時的我對待書的態度已不同。書，讓我明白了許多道理，也讓我學習到了許多知識。我也漸漸的明白了書的重要性。“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基曾說過的話，我堅信，書能讓我登上階梯，書能打開我智慧的大門，書能成爲我的動力，書能充實我美好的人生！
