走過芳香花園，走過林蔭小道，走過那書香瀰漫的成長旅途。成長過程中，書，是我最親密的摯友，伴我成長。下面由小編爲您整理出的好書伴我成長征文，一起來看看吧。
好書伴我成長征文1
人不能只會學習，也不能不思進取只想着要怎麼樣玩，要讓孩子快樂的學習。
在快樂且沒有壓力的學習環境下學習，也許會有意想不到的好成績。但是前提是學習的時候要專注，玩的時候就快樂地玩。自從讀了《絕不爲老師和父母讀書》我明白了這個道理，要讓“快樂”和“學習好”兩點兼得。
在《絕不爲老師和父母讀書》這本書中我還知道了學生不是爲了讓老師喜歡你而學習，也不是爲了讓家長開心，讓家長不打你不罵你而學習，是爲了自己學習。是你自己在學習，學習後的成就也是你自己所取得的。所以這是你的未來，絕不會成爲別人的未來。學習的過程中不能有太多的煩惱，這會使你不快樂。也不該爲了家長的要求放棄自己的理想，你現在的努力應該是爲了你的理想拼搏。家長也不該左右孩子自己的理想，不能把自己的想法強加到自己的孩子身上。更不應該太在意孩子的分數排名，考不好就要打罵自己的孩子。這會使孩子厭惡學習，給孩子壓力，就不能快樂的學習了。有時家長應該多瞭解自己孩子心裏的想法用正確的方式教育孩子的學習。
孩子也不能只會玩，要在適當的時機，適當的地點，做適當的事。上課要認真聽老師講課，積極舉手回答問題，也可以記一些小筆記。還要大膽地提出自己的想法，和老師的意思相對比，看看錯在哪裏，缺少什麼，又是否正確？下課的時候就該拋下一切事情，快樂地去做遊戲，放開去玩。在回到家時，寫玩作業便玩一會兒，然後完成一些額外的作業，最後是三十分鐘的閱讀。到了週末，可以去圖書館積累一些知識，讓腦中有足夠的.知識利用，當你有足夠知識時，老師提出一些課外知識時也可以答出來，寫作文也有精彩語句了。也許那時候你並不喜歡讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜歡上讀書的，你也可以看得津津樂道，有滋有味。
如果你有理想，那麼證明給家長看，我相信如果你說了，家長會支持的。你也該爲了理想奮鬥，找出自己的不足並加強。有目標，肯努力，就會成功的。
我們該從小事做起，改變一生。我讀書，我快樂，讓好書伴我成長。
好書伴我成長征文2
高爾基曾說“書是人類進步的階梯”，誇美紐斯也說“書籍是培植智慧的工具”，杜甫的詩中提到“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認爲讀一本好書，就像交了一位好朋友，能讓我喜、怒、哀、樂。爲之感動時，讓我流下淚水，爲之欣喜時，能讓我眉開眼笑，爲之生氣時，能讓我捶胸頓足。我讀過《夏洛的網》、《哈里波特》、《神話故事》、《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》……而今天，我要爲大家介紹的是曾獲“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優秀兒童文學獎”、“中華優秀出版物獎”的楊紅纓作家，寫的《笑貓日記——小貓出生在祕密山洞》。
我當時買這本書的時候，是好奇出生在祕密山洞的小貓是什麼樣的？可當我讀完後，我哭了，這是一個非常感人的故事。
虎皮貓和笑貓住在祕密山洞裏，後來虎皮貓懷孕了，生下四個孩子，虎皮貓分別給他們取名爲：胖頭、二丫、三寶和小可憐。之所以第四隻小貓叫小可憐，是因爲他瘦得皮包骨似的，而且遲遲不肯睜開眼睛。在虎皮貓精心的照料下，幾天後，小可憐終於張開了他的雙眼。但它睜開眼後，身體還是非常虛弱，連站都站不穩。哥哥姐姐們天天都爲小可憐祈禱，虎皮貓也對它寵愛有加，每天都抱着小可憐睡覺。
冬天到來的時候，小可憐的身體更加虛弱了，哥哥姐姐們想了很多幫它去病的好方法，終於，在春季的一天裏，小可憐漸漸地恢復了正常，它可以獨自走路了。於是，虎皮貓就讓小可憐和哥哥姐姐一起睡覺了，可是，在暴風雨來臨的一天夜晚，小可憐呼吸急促，不久，便死去了。虎皮貓抱着小可憐遲遲不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭，可小可憐卻再也沒有醒來。
我爲小可憐悲慘的命運所傷心，也被小可憐的哥哥姐姐的真誠的親情所打動，更被虎皮貓這種偉大的母愛深深地打動了。
這也讓我聯想到了，在我發燒生病時，媽媽一直在我牀邊守護我，不停地用溼毛巾幫我降溫，給我做可口的飯菜，還給我講故事聽。在一班這個大家庭中，盧老師是我們最好的媽媽，她好幾次都是帶病陪伴我們。有一次，她咳嗽得特別厲害，一聲接一聲的，嗓子都已經變啞了，但還堅持爲我們上課。還有一次，她正在領我們練字，突然，她跑去洗手間，後來才知道她吐了。但她從洗手間回來，還繼續領我們練字。
我喜歡《小貓出生在祕密山洞》這本書，也愛我的媽媽和盧老師。
好書伴我成長征文3
從一年級開始到現在，我讀過的書不是很多，但是仍然有一些書讓我不得不愛上了它們，成了我最好的朋友。
在我讀過的許多書中，印象最深的莫過於那本《魯濱遜漂流記》了，魯濱遜強大的的生存能力和沉着冷靜的心理，讓我覺得他好像一個無所不能的超人，一個正常的人能在一個孤島中像野人一樣生存數十年，這簡直是一個奇蹟，一個神話！讀完他的故事，我開始有了自立意識，不再什麼事都依靠媽媽和爸爸了，我要像魯濱遜一樣，自立自強，在生活中接受磨練，戰勝面前的一個個困難。
讀《西遊記》，我認識了機智無畏的齊天大聖——孫悟空，
熱衷於普度衆生的唐僧，自視其高、目中無人的玉帝，陰險狡猾的白骨精，憨厚可愛的豬八戒，曲折的故事情節總使我驚歎不已。西遊記給了我一個無限想象的空間，有時，我會沉浸在故事中，希望自己也像孫悟空那樣神通廣大，可是當思想再次回到現實中時，才發現許多事是不可能實現的，人，不就是生活在理想和現實之中的嗎？於是，在現實中，我不斷追求夢想，想着心中的目標邁進。
思《水滸傳》，我認識了神武非凡的武松，剛正不阿的魯智深，三十六天罡，七十二地煞，龍虎相爭，各路英雄豪傑大顯身手，我體會到了江湖人的豪爽和仗義，但那畢竟是在奸臣當道的封建社會，他們的壯舉或許被許多受壓迫的人稱道，但在今天這樣的法治社會裏，做事不能只講義氣，而要三思而行，遵守道德和法律的約束。
品《三國演義》，我知道了豪爽直率的張飛，視君如命的關羽，誓奪天下、看破凡塵的孫權，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮，武藝高強、力挫衆將的呂布，聰明機智，與諸葛亮匹敵，長嘆“既生瑜何生亮”的周瑜，煮酒論英雄、奸雄橫世的曹操……在曲折的故事，各路將士一決生死，俠義豪情盡顯其中，使人不由得讚歎不已。這些人物各有各的特點，各有各的長處，他們每個人的智慧都影響着我。每當我莽撞行事時，張飛的教訓提醒我要平靜的處理每一件事情，每當我因爲小事和別人斤斤計較時，周瑜心胸狹窄的教訓讓我一次次學會了包容，他們的故事，讓我取長補短，開始做一個人格健全的人。
讀一本好書，就是和一個高尚的人談話，我對書的感覺，正是如此，願書能給更多人帶去歡樂，帶去享受，好書伴人成長，讀書使人高尚，拿起你手中的書，哪怕每人只讀一本，僅此一本，也會讓你受益匪淺！
