讀書伴我成長征文(精選15篇)

在學習、工作或生活中,許多人都有過寫徵文的經歷,對徵文都不陌生吧,徵文要求文面整潔乾淨,書寫端正美觀,字體清晰規範,標點準確無誤。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的讀書伴我成長征文(精選15篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我成長征文(精選15篇)

讀書伴我成長征文1

在我很小的時候,媽媽就給我買了許許多多書,開始都是媽媽讀給我聽的,我很喜歡聽媽媽讀書,上一年級學了拼音後,我就開始自己讀。

我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接着講!後來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完後我再自己接着讀。

綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快樂是因爲她有個好朋友託託,託託是個可愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟着多羅茜玩耍;她勇敢是因爲他們到森林裏突然出現了一隻大獅子,想去咬託託,多羅茜使出全身的力氣朝着大獅子打去,救了託託。她善良是因爲她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心願;她智慧是因爲在去找南方女巫的路上,解決了很多難題。從多羅茜身上我學到了勇敢、善良、智慧。

我還讀了許多故事書,從十萬個爲什麼和兒童百科全書中我學到了很多:月球上的火山是怎麼形成的,海水爲什麼是鹹的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記裏知道了昆蟲怎麼樣吃東西,住在什麼地方等很多知識,媽媽都考不倒我呢!

今後我還要多讀書,讀好書,從書中學知識,讓書成爲我永遠的好朋友。

讀書伴我成長征文2

記得那是在小學二年級,我在家裏閒着無聊,於是媽媽提議去書店裏買幾本書。

我和媽媽並肩走在路上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,一縷縷地灑滿了街道。不一會兒,書店就出現在了眼前。

一進書店,眼前那琳琅滿目的圖書讓人眼花繚亂。

我在書店裏左瞧瞧,右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看,鄭重的對媽媽說:“我已經長大了,我要自己來選。”

我繼續向前走,這時我被一本書深深地吸引了:這本書的背景色是綠色,最上面寫了八個大字,“假如給我三天光明”正中間是一個金髮的姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來,粗略地翻了翻,裏面一字一句,使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書!於是我讓媽媽爲我買了那本書。

回到家中,我如飢似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。後來,安妮·莎莉文來到她的世界,照亮了她的世界,海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

自從讀了這本書,我便瘋狂地喜歡上了讀書。現在我已經讀過好多書了:《悲慘世界》,《大衛科波菲爾》,《簡愛》,《巴黎聖母院》……

這些書陪伴了我的成長,我會認真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗。

讀書伴我成長征文3

書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識,提高我們的文化水平。書,一直陪伴着我們,伴我們成長。讀書的好處可多啦!你看。

在古代,有一個人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由於家境貧寒,白天又必須幹活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會點燃蠟燭,把屋子照的很亮。於是他便到領居家借用一點地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人,對匡衡說:“都窮的買不起蠟燭,還讀什麼書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把牆上鑿了一個小洞,使燭光照射到自己家。有了燭光以後,他便如飢似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動來換取閱讀書籍機會。就是因爲他對書的喜愛,後來他做了漢元帝的丞相,成爲西漢時期有名的學者。

匡衡就是因爲這樣的勤奮學習,用功讀書,才使原本清貧的他成爲當時的佼佼者,給他的後代也留下了知識的寶庫。但如果當時他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會是一個默默無聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會從書中學習到對我們有用的知識。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認真,要努力,只有這樣才能取得成功。

讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧!

讀書伴我成長征文4

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光下,攤開一本書,聞着那薄薄的紙上發出的淡淡的清香,旁邊放上一杯水,聽着風吹開書頁美妙的聲音;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,智者爲了修爲讀書;書是無聲傳遞知識海洋的老師,書是做人必修的功課。

媽媽爲了讓我養成愛讀書的品行,就在我的房間裝了一個白色的小書架,我總是站在書架前面,看着那些花花綠綠的小冊子。我知道,我對書的熱愛就從那起,深深地印在了我的腦海中。無論是厚重的字典,精巧感人的小說,還是精闢真摯的小故事,它們讓我瞭解了人生的至真至絕,或使我懂得了世界的偉大和知識的無限。

我特別愛看書,就比如會在:廁所、學校、商城等等地方看。我記得,有一次想上廁所,就因爲太入迷,所以把書也帶進去了,不知不覺地就蹲了一個多小時,導致晚上的作業沒寫完,第二天又被老師批評了一頓。

我看的書很多,比如:《城南舊事》、《三國演義》、《哈利波特》、《草房子》等等許多書。如果要讓我在茫茫的書海中挑選一本最好的書的話,那實在是太不容易了,因爲我喜歡的書太多了。如果硬要我說出一本最中意的書,那就非《我要做好孩子》莫屬了!

書,是我們無聲的老師,在學習中遇到困難時,可以隨時向它們“請教”。書,開闊了我的眼界;書,啓迪智慧;書,給我帶來了無窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是它們爲我插上那飛向藍天的翅膀,飛向美好的明天!

讀書伴我成長征文5

書是人類生命中不可缺少的一部分,它匯聚着的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找到回家的`方向;書,也是你生命中的指南針,帶你領略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華。”我自小就熱愛讀書,同學們,你們可還記得,我們讀第一本書時興奮的心情嗎?你們可還記得,我們學習第一個生字時激動的心情嗎?因爲那走向語文的學習之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮做漿,開始駛向那浩瀚無比的知識海洋!

從小媽媽就會在我睡前讀《三字經》、《弟子規》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來;上幼兒園時,我開始讀《幼兒畫報》,那是彩圖配文字,會告訴我一定的生活小常識;上小學時,我開始閱讀四大名著,慢慢地開始閱讀各種書籍,如:《假如給我三天光明》、《海底兩萬裏》《夏洛的網》……

在書的世界裏,我願與李白共吟詩文;在書的世界裏,我願與鄭板橋共練板橋體;在書的世界裏,我願與李時珍共研草藥……

同學們,只要我們樹立遠大的理想,腳踏實地刻苦學習,用勤奮的汗水鑄就美麗人生!讓我們努力,多讀書,讀好書,從今天做起,讓中華文化薪火相傳,讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

讀書伴我成長征文6

書,作爲人類的精神食糧,時時刻刻爲我們補充着營養,成爲了我們生活中必不可缺的一部分。

小時候,媽媽每天晚上都會給我講一個故事,我聽得不亦樂乎,甚至都可以背得滾瓜爛熟。上了小學以後,媽媽就開始給我買注音書看,我看得津津有味。漸漸地,我把讀書時間移到了晚上,甚至竊讀起來。

我從三年級開始,就養成了睡前讀書半小時的習慣,一拿起書來就愛不釋手。星期六晚上,我八點半就上牀了,心想:這下可好了,就讓我在書海中盡情遨遊吧!我精心挑選着,卻被桌上那本《中國少年報》吸引了,我如獲至寶,如同一匹餓狼,貪婪地讀着,汲取裏面的營養。

當我讀到《草根街》時,看到小傻子噹噹爲了保護被雨沖刷後那乾淨的石板而和一個人爭執時,我不禁陷入沉思,噹噹是真傻嗎?他傻得美好,傻得單純,以至於體驗出了那躺在青石板上美好的感覺!他傻得有一顆“愛”的心……

“涵涵!睡覺了,趕緊關燈!”爸爸這句話突然把我從沉思中拉回了現實,我擡頭一看錶:十點多了!我馬上把燈關了。可是,翻來覆去就是睡不着。於是,我小心翼翼地踮起腳尖走路,看爸爸媽媽已經睡了,我又回屋打開燈讀起來,當我看到噹噹被拐走時,我又替噹噹一陣擔心,於是,我開始想象噹噹會怎麼樣呢?幹苦力?還是做乞丐……我又猛一擡頭,啊,十一點半了,我連忙關上燈,睡覺了。

讀書,是我生活中必不可缺的一部分,俗話說得好:“讀萬卷書,行萬里路。”

讀書伴我成長征文7

深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、乾淨的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……

六歲那年,手裏捧着本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧着它走過了一個春秋。

上小學了,學會了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強勇猛,看到了桃園三結義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅強正義的品質。人也比年少時多了一點穩重。正是書,讓我走進文學的殿堂,領略到了文學的美好。如飢似渴地讀完每本書,有那麼一些高興和哀愁,爲何有這麼好的書?爲什麼到現在纔看過?

上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學》。正是他領着我深入文學,讓我多了一份機敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的沈石溪,奉獻自己的嚴文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經歷了七個春秋,書本是我精神的支柱。領着我領略文學的風采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。

書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯乾心靈!

讀書伴我成長征文8

我喜歡看書,無論科普知識,還是其他文學名著,只要好看,我都會讀的津津有味。我會剩下零花錢去購買。但是,5年前我可不是這樣的。

那時,我纔剛上一年級,認識的字不是很多,也不願意看書,媽媽買了一大堆漫畫與故事。我不喜歡看,能送同學的就送同學,送不了就放在書櫃裏面佔地方。我碰都不碰。媽媽見我這樣,也只是連連嘆氣,不多說什麼。後來媽媽給我介紹了一些喜歡看書的朋友,我也不是很喜歡和他們玩。

有一天,一個小朋友到我家玩,看見我的書櫃之後,十分驚訝:“哇,你有那麼多好看的書!還這麼新呢。”“別說了,我看都不看,當然新了!”我滿不在乎的說。第二天,她邀請我到她家玩,我看到她的書櫃裏面也滿滿的書,而且她都看過,有的書還看了好多遍,書皮都舊了。我問:“這些你都喜歡?”她說:“是啊,裏面的故事可有意思了,還有好多我們不知道的事情,而且很多書還是你送我的呢?”

聽到這些話,我急忙回家,挑了幾本書在沙發上看,呀,原來書裏面真有很多有趣的故事,還有那麼多新的知識。我花了兩個月的時間,把書櫃裏的故事讀完,並央求媽媽再買一些,媽媽看到我這樣的變化,非常開心。如今,我已經有很多很多套叢書,每天看書是我覺得很快樂的事情。

讀書伴我成長,開拓我的視野。感謝書帶給我的快樂,增長了我的知識。

讀書伴我成長征文9

高爾基說:"書籍是人類進步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

書,是人類文明的長生果,也是我的開心果。在書的世界中遨遊,我彷彿成了一棵小樹,書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;不一會兒,我彷彿又變成了一隻小鳥,書是任憑我高飛的天空;不知不覺中,我又成了一條小魚,書就是任我遨遊的河流。書,這個奇妙的世界,使我流連忘返,樂不思蜀。

書真當真這麼神奇嗎?聽我慢慢道來:

我愛讀書,因爲書能豐富我的知識。從書海中,我知道了祖國有悠久燦爛的文化,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書,因爲書能使我懂得了做人的道理。我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運;我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;……

杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是無窮的寶藏,爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書伴我成長征文10

書是人類的階梯,還是知識的源泉。一本新書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋,帶我走向成功之路。

在我低年級的時候,看到書本上那些密密麻麻的字,頭腦脹脹的,就不耐煩地放下書,無心再閱讀下去。有一次,無意之中翻閱一本書叫《裝在口袋裏的爸爸》,書裏的語言誇張、搞笑,不可思議,我一下子被吸引住了,連吃飯都忘記了,媽媽叫我四五次,我都沒有聽到,這樣愛不釋手讓媽媽不敢相信,特別是主人公楊歌,那善良、正直、仗義,在困難面前,一點不畏懼,勇往直前,讓我覺得他很了不起,也使我對他產生了敬佩。

慢慢地我對書產生了濃厚的興趣。一本《魯濱遜漂流記》又牢牢吸住了我,故事裏的主人公是魯濱遜,他喜歡冒險。有一次去海上冒險的時候,遇到了海嘯,他死是逃生,漂到一個島上,卻遇到了兇猛的野人。當我閱讀到這裏時,我即開心,又傷感。開心的是魯濱遜死裏逃生,悲傷的是他又陷入一個困境,太糾心了。當最後看到我們的主人公能克服各種困難,用自己的機智戰勝了野人,最後平安到家。我高興地感慨:“太牛了!”,以後也要像他一樣,好好保護自己,遇到困難,要勇於面對,讓自己變得堅強起來。

書讓我從幼稚走向成熟,它教導我們要腳踏實地,糾正我們的過失,讓我邁向成功,我愛看書。

讀書伴我成長征文11

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品。”這個比喻,我覺得很貼切。

一談到讀書,我的話就多了!

小學五年讀過的書不多,也不算少。

三四歲時,我總依偎在媽媽懷裏聽着天真的故事,聽得津津有味。但每次講了20分鐘,媽媽便催我上牀睡覺了,我也只好帶着對下文的無限期待,被迫上牀。

讀書就這樣伴着我一路成長,回首我的讀書生涯:學習知識要一點一滴,善於積累。細小的石子能鋪出千里路,平凡的努力能攀登萬仞高峯,輕柔雨絲能滴穿巨石,涓涓細流能匯聚江河大川。通過平時的積累,這成了我一個習慣,也幫助我在學業上更上一層樓。

直到五年級時我竟然發現了離家不遠處開了一家圖書館,裏面有上百冊的圖書,我一有時間就往那兒跑,裏面的故事吸引住了我;悲歡離合,更是讓我牽腸掛肚。

到了三四年級時,我決定看世界名著《紅與黑》,可是我還一知半解,有的字音都讀不對,最後只能放棄了。

到認字多了以後,我便嘗試看一類文學小說,有一本令我印象深刻,是曹文軒先生的著作《青銅葵花》。這本書講述了一個農村男孩青銅和城市女孩葵花偶然相遇的故事。講到女孩葵花走丟時,我一着急哭了一場;後來看到他倆又因命運被迫分離,又哭了一場。這本書人物性格鮮明,質樸淺顯,滿帶真情實感,使我不能自已,看了又看,硬是把書越看越透,真是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”

讀書伴我成長征文12

一本好書,會帶給我們無窮的樂趣,會讓我們懂得更多的道理,也會讓我們學到很多的知識。

小時候,我最喜歡看童話故事,那時,我多麼想去那美麗的森林和白雪公主,七個小矮人一起玩耍,成長;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經化成泡沫的小美人魚;還想去問問醜小鴨,它變成了白天鵝的故事……

而如今,我已經是五年級的學生了,知道了看一本好書的價值和意義,所以我再也不像小時候那樣天真了,我會爲自己選擇一本好書,並且會慢慢品嚐其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時,我會把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉聖陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優美的文字中增長知識、積累寫作素材。

“如果你把好書看完了怎麼辦?”我想你一定會這樣問,而我則會毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,並從他人的好書裏吸取更多的知識和營養,讓自己的知識積累量漸漸擴大,這樣,作文水平也會大大提升,學習也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進步的階梯’。因此我們一定要好好學習,好好看書,把書當作朋友、當作家一樣來對待。”

一本好書就是你的朋友,孤獨時有它陪伴,傷心時有它爲你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會收穫更多、成長更快。

讀書伴我成長征文13

我七歲的時候,得到了我的第一本書《左傳·戰國策》,在剛看到它的時候,我只是對它的封面感興趣,當時我認爲讀書是在浪費時間,是無用的。所以,每當爸爸媽媽讓我看書的時候,我都會拼命地反抗。

慢慢地我長大了,也漸漸地明白了讀書是很重要的。於是,我開始喜歡上了讀書,也讀了許多書,比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗,《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈,《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強的活下去,《格列佛遊記》讓我與主人公一起感受了他的奇妙冒險,《後漢書》使我彷彿回到了後漢,看見了他們的種種事蹟,《星球大戰》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質,體味了外星生命的奇特,智能機器的強大,讓思想久久地飛翔在遙遠的銀河系,《西遊記》讓我觸摸了神奇的神魔世界,見識了種種法術的強大,《神祕島》告訴我們遇到困難要團結一致,努力克服困難,《查理九世》讓我彷彿來到了一個個奇妙的世界,見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……

高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。冰心奶奶說:好讀書,讀書好,讀好書。荀況也說過:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河。

我愛讀書,書是我的良師,書是我的摯友,書是陽光,書是營養,讀書使我快樂讀書伴我成長。

讀書伴我成長征文14

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”但我更覺得書是一塊肥沃的土地。

小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《醜小鴨》等等,每次我都聽得如癡如醉。上幼兒園的時候,每天中午老師都會跟我們講有關動物、植物的《百科全書》。

書的世界真奇妙!它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶爲什麼是海馬爸爸生的?變色龍爲什麼會變色?仙人掌爲什麼能生長在炎熱的沙漠裏?海水爲什麼是鹹的?媽媽爲了鼓勵我讀書,就給我買了一整套的《百科全書》,我真是愛不釋手!只要一有時間,我就會拿起來讀。

現在,我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》裏,我認識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》裏,我結識了足智多謀的諸葛亮;在《西遊記》裏,我認識了神通廣大的美猴王孫悟空;在《紅樓夢》裏,我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事,同是也目睹了一個朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》裏,我看見了人世間的真善美,邪惡醜;在《愛的教育》裏,我體會到人世間的真愛……

一位大文豪曾經說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。”寂寞時,它會給我們安慰;孤獨時,它會給你樂趣;無助時,它會給予你力量;有疑難時,它會給我解答;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進;驕傲時,它會給我們告誡……

書是人生的嚮導,指引我走上人生的陽光大道。但願天下無盡書,化作生生世世伴。

讀書伴我成長征文15

美國的亨利·索羅先生曾將說過:“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁”。高爾基也說過:“書是人類進步的階梯”。世界上關於讀書的名言警句有成百上千,它們都告訴我們書是我們的良師益友,我們的生活都離不開書,我喜歡讀書。

我從幼兒園大班的時候就開始看書,雖然看的都是小孩子看的懂的童話故事,但是我卻能入迷,還有許多豐富多彩的插圖,更勾引起我對讀書的興趣,而且我看的書都是沒有拼音的,爸爸讓我大聲的朗讀,還要有抑揚頓挫,哪個字不會讀或者讀錯了,我就回去查字典,我查字典時非常慢,讀書時常常要讀半個多小時,因爲大部分時間都用在查字典上,如果要是翻一本以前讀過的書,一定會大吃一驚,因爲裏面基本上都是我寫出來的歪歪扭扭的拼音。

到後來,我上了小學,認識了許多字,拼音也更好了,所以以後我讀書再也不費力了,我還要求媽媽給我買更多的書,看完一遍在一遍,裏面有些故事背起來都郎朗上口了。

有一次,我看書看得非常入迷,在書的海洋裏盡情遨遊,突然一陣門鈴聲,想必一定是同學找我來玩,平時貪玩的我現在確實無動於衷,因爲書實在太好看了,根本捨不得放下,同學打趣說我:“你看書也不能到如此癡迷的地步吧,我主動叫你都不玩啦”!

讀書使我快樂,我要在書的海洋裏遨遊,體會文字的美妙,所以我要多讀書,讀好書。