國防教育徵文800字(精選6篇)

在平時的學習、工作或生活中,說到徵文,大家肯定都不陌生吧,藉助徵文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道徵文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的國防教育徵文800字,希望對大家有所幫助。

國防教育徵文800字(精選6篇)

國防教育徵文 篇1

荷花如果沒有潔身自好的意志,就不會“出淤泥而不染”;梅花如果沒有獨傲霜雪的勇氣,就不會“凌寒獨自開”,而人如果沒有堅持到底的毅力和勇氣就如同寶劍沒有了鋒芒,梅花沒有了芳香。

8月16日到20日,爲期5天的國防教育,正是考驗我有沒有堅持到底的意志和不拋棄不放棄的勇氣的一次挑戰。軍訓第一天,練軍姿開始了。烈日當空,本來乾爽的額頭上,馬上佈滿了密密麻麻的小汗珠,它們從我的額頭上滑落,掉進我的眼睛裏。但我想:我一定要堅持。因爲我深知,穿上了這身迷彩服,我已成爲了一名小軍人。

在爲期5天的國防教育中,讓我最記憶深刻的,肯定是第三天下午的毅行。總共8.15公里,一共需要90分鐘。聽到消息的我,除了震驚,餘下的想法就是放棄。走這麼多路,會不會很累,大腿會不會很酸,我能堅持下來嗎?要不我和老師撒個謊?中午老師確定名單時,說,“如果有特殊情況的,不能去的請舉手。”我的腦子裏突然蹦出兩個小人,其中一個搶着開口:“快舉手啊!舉手了就不用去走路了。”另一個急忙勸說:“不要舉手!看看那幾位生病的同學!”她邊說,我的眼睛邊往旁邊瞟:早上那幾位犯低血糖的,因爲中暑嘔吐的都沒舉手,他們的臉上異常堅定,眼神目視前方,坐得端端正正,“兩耳不聞窗外事”好像絲毫沒有聽到老師的話語。他們把“我能參加”刻在了臉上。看着眼前一幕幕畫面:這幾位同學真的生病了都堅持要參加,我又有什麼理由放棄呢?想到這裏,我羞愧地低下了頭。想要放棄的字眼卡在了喉嚨裏,蹦也蹦不出來,咽也咽不下去。

午休過後,大家帶上了水杯,在操場上集合,教官一聲令下,大部隊浩浩蕩蕩地出發了。一路上,同學們喊着各班的口號,我們班也不甘落後,同學們張大了嘴巴,用盡了全身力氣喊道:“一班一班,猛虎下山。看我一班,創造非凡。一二三四。”一開始,我精力充沛,可越走越力不從心,到最後雙腳像綁上了鉛球似的,擡都擡不動。在半路上,我想打退堂鼓了,往前一看,那幾位生病的同學,都在咬牙堅持,嘴裏喊着“一二一,一二一”。當有人想放棄時,他們互相加油鼓勁,互相攙扶,堅決不落下任何一人!其他同學也不曾喊過一聲放棄。我想放棄的話便也不好意思說出口了,只能將它憋在了心裏。忽然,耳邊響起了一個洪亮的聲音:“一班一班,猛虎下山。看我一班,創造非凡。”對呀,我們可是猛虎,猛虎怎能輕言放棄呢?我正這樣想着,我耳邊突然想起了教官猛虎般的吼聲:“同學們,加油、加油、加油,只要我們堅持,就一定能成功!”看着生病仍在堅持的同學,聽着教官鼓勁的話語,“放棄”的話瞬間也回到了肚子裏。在剩下的路程裏,我們全員咬牙堅持,共同越過了這一道障礙。到達終點時,每個人的臉上都洋溢出了快樂的表情。而我不僅僅有快樂,更多的是驚訝:我居然也能走完全程,原來堅持真的會有回報。它帶來的可能不是財富,可能不是權力。但一定會有開心與快樂!想到這裏,我的臉上也露出了開心的笑容!

在這5天的國防教育中,我受益匪淺。我想說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我已經跨越了這道困難重重的障礙,那今後的那些障礙又算得了什麼呢?我堅信:只要我有毅力、能堅持,就一定可以躍過那一道道看似不可能的“龍門”!

國防教育徵文 篇2

火辣的驕陽炙烤着大地,被曬得火辣辣的操場上是一個個身着迷彩服,汗水已然從額前冒出卻又站得筆挺的少年……

8月20日,我們完成了爲期5天的國防教育。回望過去的五天,不過彈指一剎,可那五天裏我真正體會到了度日如年的滋味。

早晨一睜眼,迎接我的不是溫暖舒適的陽光,而是教官的哨子聲,同學們匆忙的腳步聲。此時,心裏即使對柔軟的牀有千萬個不捨,也不得不強迫自己醒來了。

洗漱完畢後本以爲可以享用美味的早餐了,可教官卻帶着我們走到了操場,頂着昏沉沉還沒完全清醒的腦袋跑完了步。

最難熬的莫過於上下午的“魔鬼訓練”了,面對教官高要求高強度訓練,我們已是十分疲憊,奈何太陽也和我們過不去,似乎我們越是累,就越是肆無忌憚的散發着自己的熱量。站軍姿時,汗水從額上冒出;齊步走時,汗水沿着髮絲流下;立定時,汗水打溼了兩鬢;敬軍禮時,汗水順着臉頰浸溼了衣領。我很熱,也很累,我想放棄,我想念家裏那張柔軟的大牀,沙發;想念家裏的平板,電腦;想念那些在空調房裏看書的日子。可我又在心裏不斷告訴自己“大家都很熱,也都很累,可是人家都可以堅持下去,爲什麼你就不行呢?”每次想到這我又覺得無形之中有一股力量在不斷支持着我。這股力量好像不斷地把汗水轉化成麻木感,直到最後,汗水是什麼時候冒出來?又是何時流下來的?我一概不知。

到了晚上,我想着終於可以放鬆一下了,可當我看到那一盆換下來的的衣物時,又泄了氣,九點四十要熄燈,要在這之前洗漱好,還要洗完衣服再曬好,實在是很趕。

五天國防教育,真的很累,我的腳底磨出了兩個水泡,大腿的肌肉也是一樣的疼痛。有幾次我覺得自己真的想放棄了,可看到同學們樂觀的神情,我便又在心底問自己“你真的堅持不下去了嗎?你就不能撐到結束嗎?你真的有那麼累嗎……”

通過這次國防教育,我感受到了軍人的勞累,亦體會到了軍人意志之堅定。俗話說“玉不琢,不成器”——一棵樹苗,不經歷風吹雨打又怎會成爲一棵參天大樹;一隻雛鷹,不經歷狂風暴雨又怎麼飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛簸流離,怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們,總要走出現在的舒適圈,不經歷艱苦磨鍊,又怎能成爲國家棟梁之材!

也許,這短暫的五天是微不足道的,然而它給我們留下的印象卻是無比深刻的。它讓我們學會自立、自強、自尊、自愛,讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟,讓我們走出父母精心編織的暖巢,勇敢地站出來同風雨挑戰。

國防教育徵文 篇3

國防是爲扞衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和鬥爭。現在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。國家 領導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作爲公民的終身教育來抓。”

我們青少年在學習科學文化知識的同時,通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛祖國的堅強意志。

每年九月第三個星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對現實的警醒,俗話說;“人無遠慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯軍入侵中國,還不是因爲當時國力薄弱,清政府腐 敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多麼沉痛的教訓啊!俗話說落後就要捱打,只要我們國力強盛,軍事過硬,衆志成城,就能立於不敗之林。

愛國主義教育是國防教育的永恆問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數先烈們爲了中華民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少雲、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長徵,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵着我們牢固樹立愛國主義思想,增強國防意識。

我們青少年現在的主要任務是學好科學文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能製造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛鍊機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰場,通過高科技聲、光、電再現戰爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。日本侵略者雖然有着比中國先進的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因爲中國人民知道國家安全是全社會共同的責任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團結起來,萬衆一心,加強國防,譜寫了一曲勝利的讚歌。

國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,掌握基本的國防知識,學習必要的軍事技能,激發愛國熱情,自覺履行國防義務。國防教育應該從小抓起,有的學校對此十分重視,把減負留給我們的時間,轉化爲讓他們自我發展和主動發展的空間,運用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

國防是國家安全的有力保障,強國防、愛中華,讓我們共同努力吧!

國防教育徵文 篇4

清末,一聲炮響輕易打開了一個大國的國門,將食人的源源不斷地輸入中國,肆虐的於無形中張開其貪婪的爪牙,吞噬着民族的健康、精神和脊樑!祖國蒙受了屈辱,祖國的命運汲汲可危,政府腐敗賣國,苟且偷安,正義的人民起來了,在一次又一次血腥震壓中強大,正義的呼聲響起來了,在不斷地打擊下響徹了神州大地。保家衛國,人民用身軀築起城牆,粉碎了帝國主義瓜分中國的妄想。1937年,日軍的堅船利炮進駐了東北,人民憤怒了,肩並肩手拉手團結一致,全民皆兵。八年的浴血奮戰,打回了日本伸出的爪牙,將大半壁江山重新收復,將受苦的人民得以解放。因而愛國的故事不老,愛國的豐碑永存!人民英雄紀念碑的矗立,是一個民族挺起了它新的脊樑。

前事不忘,後事之師。歷史的興衰更替,時間的斗轉星移,苦難的日子已模糊,但於苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國強則民富,國在則家在,國興則家興。歷史將所有的屈辱融於我們的血液,用熱血將它洗滌;歷史將所有的精神鐫刻於我們的骨髓之中,用成長讓它於每一代人心中生根發芽。

銘記歷史,展望未來。歷史不是話劇,無法重演。未來卻可以現在來創造。如今的祖國正在崛起,以騰飛的經濟、以強大的軍事,以團結的人民讓世界睹目,讓世界記住在亞洲東方,一條沉睡的巨龍正在甦醒,它將以大國姿態屹立於世界之林。我們是祖國強大的見證者,雖然我們無法親身感受原子彈、氫彈成功研製後舉國沸騰的場景,但於書中,我們仍可以感受到前輩們在如此艱辛環境下的堅持和奮鬥,他們任勞任怨,在貧脊的大西北工作了一生,將青春埋葬於大西北的風沙中。值得欣慰和自豪的是,前輩的努力和汗水換來了祖國的穩定,讓世界再不敢輕易傷害中國。現在,50週年的國慶閱兵,整齊一致的軍隊,自信威嚴的軍師,先進強大的武器和稱傲天空的空軍部隊給國人乃至世界留下光輝的一頁,我們有理由相信,中國不再任人欺凌,中國將成爲世界上一支強大不容忽視的和平力量!聯合國的護航任務讓中國走出國門,邁入海洋,護航任務讓中國向世界彰顯了中國海軍的風貌,和平將成爲中國的代名詞。

祖國的富強,維繫着我們小家的幸福。如今高樓林立,車道如馳,生活安康的生活是祖國爲我們打拼出來的,如今的我們更應好好珍惜,我的學校坐落於山中,旁邊是部隊,每天清晨,水汽氤氳,霧靄未散之時,我總能在汽車飛馳的馬路旁看到一個個只着綠色軍背心的軍人以最飽滿的姿態沿馬路晨練。他們喊着整齊統一的口號,邁着一致的有力步伐,與我擦肩而過。天已經很冷,而他們卻渾然不知,不會因爲冷而慢下追趕的腳步,他們努力地強身健體,將保衛人民,爲國奉獻作爲已任。他們都極爲年輕,但略顯稚嫩的臉上已有着沉着堅毅的神情。他們的目光炯炯有神,讓乘在空調車去學校仍睡眼朦朧的`我感到無盡的羞愧正在蔓延,他們單薄的衣服下有一顆堅強積極,保家衛國的雄心,而我厚實的衣服、溫暖的圍巾包裹下的又會是什麼?我沒勇氣去探求。面對他們,讓我覺得自己仍是一位蜜罐下的公主,養尊處優。忽然覺得這些深綠色的身影似乎幻化成了堅不可摧的長城,一直綿延至我心底,讓我深深爲之顫動。我受着良好的教育,但這和平安定的環境是這些人民子弟兵用他們的青春爲我們鋪陳的。我們的幸福安康裏他們無悔的付出是不可湮滅的。他們一張張鮮活堅毅的臉龐已烙在了祖國的魂魄裏,隨着祖國的繁榮穩定更加熠熠生輝。沒有他們,動盪不安的年代裏我們怎能生存,沒有他們,和平年代裏我們怎能安心?他們讓我知道,國防不是國家,政府的全部責任,更是我們每一位中國人的責任。愛國、護國、衛國、保家將成爲中國人世世代代不變的永恆主題。

歷史用血和淚編寫了箴言,告訴我們,要用強大的祖國,強大的人民築一道堅固的牆,來保衛每一個人的小家,延續每一個人的幸福。

國防教育徵文 篇5

對於任何一個國家來說,國防都是無比重要的。如果沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全,人民的生命就沒有了保障。

這些不是危言聳聽,而是歷史與現實的忠告。是無數鮮血與生命換來的忠告。

不知道大家還記不記得腐敗無能的清政府被外國列強們打敗後被迫割地賠款,簽訂不平等的條約。從我國第一個不平等的條約《南京條約》開始,我國就開始了從封建社會逐步淪爲半封建半移民地社會。從那時開始,我國的土地就開始減少,1840年同英國簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國。在第二次鴉片戰爭中,1858年中俄兩國簽訂的《璦琿條約》割佔了中國以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領土的。共割佔領土面積六十多萬平方千米;1860年中俄簽訂《北京條約》割佔中國烏蘇里江以東,還包括庫頁島再內的領土的。共割佔領土面積約四十萬平方千米。1860年、1864年,中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割佔中國巴爾喀什湖以東以南,共割佔領土面積四十四萬多平方千米。19世紀80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以後五個勘界議定書,割佔中國西北部,共割佔領土面積七萬多平方千米。在第二次鴉片戰爭期間及稍後的一段時期,俄國趁火打劫,強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割佔中國東北和西北領土一百五十多萬平方千米。以前的事情我們已經改變不了了,我們現在做的只是保護好我國的960萬平方千米的領土面積。

一九四五年八月十五日,日本宣佈無條件投降,從此我們的祖國又重新站立起來了!看,我們現在是多麼的幸福!上課時,我們坐在寬敞明亮的教室裏專心聽老師講課。休息時,我們可以纏着父母的手去公園裏散步。你看,我們現在的社會是多麼的美麗!一幢幢的高樓大廈拔地而起,一條條馬路寬敞筆直,一棵棵小樹正茁壯成長,一朵朵鮮花正燦爛綻放。現在的一切都來源於先輩們拋頭額、灑熱血,來源於先輩們的汗水和鮮血。作爲學生,我們應該勿忘國恥,好好學習,振興中華!

做爲中國人,要記住三句話:

中華人民共和國的領海主權,神聖不可侵犯!

中華人民共和國的領土主權,神聖不可侵犯!

中華人民共和國的領空主權,神聖不可侵犯!

國防教育徵文 篇6

我,只是一個普通得不能再普通的小學生,有許多同學比我優秀,但是有一點卻讓我自豪無比——我是中國人!

“五千年忍辱負重;五千年水火刀叢;五千年興衰沉浮;五千年滄桑苦痛;五千年上下求索;五千年暮鼓晨鐘……”正如陳曉星詩中所說,我們的祖國已有了五千年的歷史。回顧五千年,幾乎所有帝國主義都侵略過中國,對中國人無盡地羞辱,讓中華兒女飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的滋味,多少人想爲國報仇,卻又因清政府的腐敗無能而放棄。而後,一些些愛國人士終受不了屈辱,開始了奮起反抗。是什麼力量使他們這麼勇敢、耐苦,連死亡都不怕了?是他們有一顆報效祖國、拯救祖國的心!

然而,報效祖國也不一定要上戰場去拼個你死我活。現在我們都在進行國防教育,我國的軍事法制也有輝煌成就:2008年12月26日,中國海軍首批護航編隊起航,法律專家隨艦全程提供伴隨式法律保障;2012年6月7日,“和平使命—2012”聯合反恐軍事演習拉開序幕,我軍法律專家走進“中軍帳”。看到他們這麼厲害,我們小學生也要有所行動,可是,有人卻說:“我們還小,國防全都是大人的事,不用我們管!”但聯想過往,《王二小》、《小兵張嘎》和《小英雄雨來》的故事,主人公也是和我們差不多大的孩子,而且他們還要冒着生命危險,仍有顆火熱的報國之心,我們這些生活在蜜罐中的孩子又怎能不爲所動呢?

孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。對於一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。而國防教育就是教我們如何獲得安全利益的。國防教育就是要從小教起,如果一個人小時候都不注意國防,又怎能渴望他長大會注意呢?對於國防,大人們已做出很多成就,我們小學生也要不甘示弱。有些人卻不以爲然:“現在各國和和睦睦,相處融洽,做國防教育實在是多此一舉,還不如去玩兒呢!”正所謂“仗可百日不打,國不可一日無防。”如果平時不在意國防教育,等到敵人拿刺刀架到你脖子上時再想起國防,那可就爲之晚矣了。

想想那歷史中奮力保衛祖國的英雄人物,如今的中國是他們拋頭顱、灑熱血,用生命建造出來的,我們這些後代的華夏兒女也一定不要讓他們失望,好好地保護祖國的領土完整,保衛祖國母親,在心中永遠刻着:“勿忘國恥,強我國防!”