濫竽充數怎麼造句

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濫竽充數怎麼造句

【解釋】濫:失實的,假的;竽:古代的一種樂器;充:冒充;數:數目。

不會吹竽的人混在吹竽的隊伍裏充數。比喻沒有真才實學的'人,混在行家裏面湊一個數,或比喻拿不好的東西混在好的裏面。有時候也用來表示自謙,說自己水平不夠,只是湊個數而已。[1]

【感情色彩】貶義

【用 法】主謂式;作謂語、定語;多用於貶義。

【示例】言調整人事,依然如故。——鄒韜奮《抗戰以來》二七

濫竽充數造句

1、他在家無所事事,就這樣過渾渾噩噩好幾年後,他決定不再濫竽充數,立志苦練竽。

2、這個劇團的人員素質相當整齊,看來沒有濫竽充數的混充其間。

3、我從來不濫竽充數,總是認認真真做事。

4、老師讓我們背誦課文,總有些同學濫竽充數。

5、憑她那點歌藝,講明白點就是在我們團裡濫竽充數。

6、我們不能濫竽充數,要腳踏實地地學好真本領。

7、做操時,有些同學不會做就在濫竽充數。

8、上課時,經常有人濫竽充數,不懂裝懂。

9、我看本次參賽作品,除少數是真才實學外,其他都是濫竽充數。

10、我們公司一向考覈嚴格,濫竽充數的人是沒辦法生存的。

11、不怕你笑,我們團裡濫竽充數者大有人在。

12、濫竽充數之輩永遠承擔不起這樣的交易。

13、這可是精密儀器,維修時可不能用普通零件濫竽充數。

14、南郭先生在皇宮樂隊裏濫竽充數,最後落荒而逃。

15、上音樂課時,小明不會唱這首歌,還跟着大家濫竽充數。

16、這家店的商品質量存在問題,總是拿次品出來濫竽充數。

17、開展打假鬥爭,也包括把那些濫竽充數的劣質產品從消費領域中清除出去。

18、學習不能濫竽充數,不能不懂裝懂,這樣才能進步。

19、這場足球賽,我校球隊踢得真棒,而我在其中僅是濫竽充數,沒踢幾腳。

20、我們一定要擦亮眼睛,識別出那些濫竽充數的所謂“專家”。

成語故事

戰國時期,齊宣王非常喜歡聽人吹竽,而且喜歡許多人一起合奏給他聽,所以齊宣王派人到處蒐羅善於吹等的樂工,組成了一支三百人的吹竽樂隊。而那些被挑選入宮的樂師,都能擁有特別優厚的待遇。當時,有一個遊手好閒、不務正業的浪蕩子弟,姓南郭。南郭先生聽說齊宣王有這種嗜好,就一心想混進樂隊,於是設法求見宣王,向宣王吹噓自己是一名了不起的樂師,博得了宜王的歡心結果宣王把他也編入吹竽的樂師班裏。

可笑的是,這位南郭先生根本不會吹竽。每當樂隊給齊宣王吹奏的時候,他就混在隊伍裏面,學着其他樂工的樣子,搖頭晃腦,東搖西擺,裝模做樣地在那裏“吹奏”。由於南郭先生學得維妙維肖,而且幾百個人一起吹奏,齊宜王也聽不出什麼異樣。就這樣,南郭先生濫竽充數,混了好幾年,不但沒有露出一絲破綻,而且還和其他樂工那樣,領到一份優厚的賞賜,過着舒適的生活。

後來,齊宣王死了,他的兒子齊湣(mǐn)王繼位,湣王同樣愛聽吹竽。只有一點不同,他不喜歡合奏,而喜歡樂師一個個單獨吹給他聽。

南郭先生得知這一消息之後,嚇得渾身冒汗,成天戰戰兢兢、如履薄冰。南郭先生心想,這回要是露出馬腳,丟飯碗還是小事,要是落個欺君犯上的罪名,恐怕連腦袋都保不住了,不如溜之大吉。所以,趁着湣王還沒叫他演奏,南郭先生就趕緊溜走了。

成語辨析

濫竽充數—魚目混珠

“濫竽充數”與“魚目混珠”均有以假充真之意,但“濫竽充數”還可以表示以次充好,可以用於人或者物,也可用作自謙。而“魚目混珠”則一般用於物,不表自謙。