嘔心瀝血造句

如何才能使用嘔心瀝血這個詞來造出好的句子呢?以下是小編收集的相關信息,僅供大家閱讀參考!

嘔心瀝血造句

嘔心瀝血(解釋:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。多形容爲事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。)

1、如果沒有他嘔心瀝血地工作,就不會有現在的成績。

2、經過全球學者團隊不辭辛勞,嘔心瀝血地鑽研,終於逐漸揭開人體基因的祕密。

3、這部小說是他的嘔心瀝血之作,也是他所有作品中最好的。

4、那個平時很低調的畫家嘔心瀝血的創造了一幅美輪美奐的畫卷。

5、正因爲杜詩中的一字一句,都是杜甫嘔心瀝血寫出來的,所以感人肺腑。

6、生日快樂,敬愛的老師!花白的頭髮,記錄了您艱辛歲月的漫長;臉上的皺紋,凝結的是您嘔心瀝血的勞動榮光

7、他嘔心瀝血寫了一個家庭悲歡離合的故事。

8、細細算來,他大半輩子嘔心瀝血,創作了許多詩歌,雖然增添了些許白髮,卻對現代詩壇起了深遠的影響。

9、我感到這份獎賞不是授予我個人而是授予我的工作的授予我一生從事關於人類精神的嘔心瀝血的工作。

10、老師沒日沒夜嘔心瀝血地加班工作,爲的就只是教育好每一個學生。

11、光宇人嘔心瀝血,創立了光宇輝煌的基業,闖出了光宇嶄新的天空。

12、他深知組織培養的全部優點,試圖將植物細胞組織培養技術推廣到基層生產單位去,嘔心瀝血做了十年的努力。

13、你知道你都幹了些什麼嗎?你知道這麼多年我們的父親爲了和平嘔心瀝血嗎?

14、老師嘔心瀝血,不辭辛苦的教我們,我們一定要尊敬自己的老師!

15、他爲了雲門舞集年度公演能博得觀衆的喝采,真是廢寢忘食、嘔心瀝血。

16、感激嘔心瀝血教育我、培養我的`老師。

17、他日復一日嘔心瀝血地從事着音樂創作。

18、作爲家長,我們爲了自己的子女嘔心瀝血,創造條件,卻又無以爲報,這也永遠不是一種犧牲,相反,我們認爲這是一種本能,一種責任。

19、它來自一個人嘔心瀝血的創造性努力。

20、朱總理嘔心瀝血,爲人民的幸福奮鬥了終生,人民永遠不會忘記。

【擴展閱讀:怎麼造好句子】

一、造句是作文的起步,它貫穿於小學語文教學的全過程。造句的宗旨是培養學生理解語言、運用語言的能力,學習造句應當多瞭解詞意,並琢磨其在上下關聯句子裏的邏輯關係,自然合理地運用到句子裏面。

二、同學們在用比擬詞造句時,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。

三、對小學生而言,在明白了彷彿的意思上進行造句還是比較簡單的。但學生經常會將彷彿與好像混爲一談,認爲是相同的意思。兩個詞雖然意思相近,但仍然存在區別,需要好好去體會與識別。

四、句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或者制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。

五、例如:先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

六、小學語文的造句教學應當緊密聯繫學生生活,讓造句教學生動有效,提高學生對語言的理解能力與運用能力,提高學生的語文素養,從而爲提高學生的語文素養奠定紮實的基礎。

七、同學們都知道,文章是由段組成的,段是由句子組成的,句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎,要寫好作文,就必須積累豐富的詞彙。像建築工人蓋房一樣,先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建築材料,才能建造好高樓大廈。