新材料作文，和以往的材料作文有所區別，提供的材料將更爲廣闊，便於考生多角度立意，也留給他們更大的發揮空間。2006年全國高考卷的作文題就是新材料作文題。下面是小編爲你整理的新材料作文寫作基礎，歡迎閱讀。
新材料作文優點
也能看出考生的理解能力、表達能力和單位時間內的寫作能力，屬於較好的作文形式。舊材料作文特別強調審題，審題不當，全文皆輸。當年扣審題特別嚴格，而出題人也在這方面下足了功夫，似乎成心和學生過不去。而新材料作文是在總結了前者和後來興起的`話題作文優劣的基礎上，新近產生的一種作文命題形式，審題雖有一定難度，但大多平和，不再過於嚴格，題意也儘可能讓學生能懂，其重點在於考查學生從不同角度審題和立意的能力。
新材料作文的類型
1. 具有明顯體現題意的關鍵詞句的材料。
2. 並列相關類材料。(言論觀點、行爲事件，多闡述道理)
4. 寓言象徵類材料。(寓言故事，或具有寓意的人物場景、圖片等)
新材料作文審題寫作
材料引述，適當得體材料引述，材料作文離不開對材料的思考、加工，甚至引述。但許多考生不懂引述材料的技巧，習慣性地在文章的開頭複述材料，或者把材料當一個論據來用，或者將材料生硬地拉長，將一個概括性的材料改編爲沒有細節描述的冗長故事等。這樣引述材料，都是不合適的。寫材料作文處理試題所提供的材料，主要有三種方式：
概括引述
試題提供的材料一般有幾百字，大家都將其引述在文章中，難免會令評卷老師生厭。如果能用概括的語言，形象生動的筆墨引述之，就會產生不同的效果。
關鍵語句
試題材料中能揭示主題的關鍵語句，往往是文章的關鍵點，也是巧妙引述材料的切入點。
續接材料
如果材料是敘述性的，自己構造故事的能力又強，敘接故事的方法新編故事，也不失爲一種處理材料的好方法：以材料的結尾爲媒介，或浮想聯翩，演繹故事;或精研深思，前瞻事態未來，以精妙的構思、新奇的情節制勝。總之，材料的處理只是一種手段，只要“適用得體”就算用得好。
