有關詩朗誦作文集錦5篇

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的詩朗誦作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關詩朗誦作文集錦5篇

詩朗誦作文 篇1

一場難忘的詩歌比賽今天,陽光燦爛,汕頭市“牛勁齋杯”第七屆少兒詩歌朗誦大賽在華僑公園的噴水池邊隆重舉行了。比賽下午兩點纔開始。我提早一小時進華僑公園,以爲來早了。可我一到地點,那裏早有很多家長在給孩子們化妝,有些家長正喋喋不休給孩子們作賽前指導,那嚴肅的陣容,讓我感覺不是孩子要比賽,而是家長要比賽。下午兩點整,比賽在人們熱切的期盼下開始了。

每個選手都在臺上發揮着自己最好的水平,一字一音,發音標準,感情真摯,令我佩服不已。在這次參賽人員中,年紀最小的當屬來自幼兒園的小朋友,爲了這次比賽,她應該是作了精心的準備的。只見她在臺上鎮定自若,信心十足,朗讀時頭一搖一晃,一邊打着節奏,聲音抑揚頓挫,贏得了臺下一片熱烈的掌聲。這次比賽中,最吸引我的是“詩書情的對話”這個節目。只見陳芷凡熟練地彈着《高山流水》,悠揚渺渺的琴音讓我不禁想起了白居易的《琵琶行》:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。伴隨着這悅耳的琴音,鄭家如、陳雅新兩位書法班的同學,在紙上揮毫潑墨,現場書寫了一副對聯:童唱新特區,共享新生活。

那一個個氣勢磅礴的大字令臺下譁然一片。而負責朗誦詩歌的是這次的小主持人,她朗誦的《汕頭,我的家鄉》這首詩歌還是牛勁齋楊校長親自創寫的呢!經過兩個多小時的激烈比賽,共評選出一個特等獎,兩個一等獎,五個二等獎,三十九個三等獎,還有最佳颱風獎一名,最佳潛力獎一名,最佳形象獎一名。

這些獲獎選手不僅獲得了豐厚的獎品,還能與電臺和電視臺的主持人合影,真令人羨慕啊!

詩朗誦作文 篇2

今天,我們參加了詩歌朗誦比賽,爲了表演好,我們一遍一遍練習,終於等到了這場比賽。

我們排着整齊的隊伍走進報告廳坐了下來,看着別的班朗誦,快要到我們的時候,8班的領誦之一忽然忘了詞,胸有成竹的我們看了,變得心神不寧,個個都在想:要是忘詞了怎麼辦?孫老師似乎看出了我們的心思:“就是忘了詞,也別慌,繼續說下去。”接着又向我們提了幾點要求:1。眼睛不許東張西望,一律看報告廳後牆上的一幅山水畫;2。就算是小蟲子飛到了臉上,都不允許用手去摸,不準帶任何抓耳撓腮、摸鼻子眼睛的小動作;3。始終面帶微笑,嘴角上揚,把最甜美的面容展示給觀衆。

終於輪到我們表演了,走上舞臺,先是胡昕軒領讀:“面潮大海,春暖花開!”我們跟着唱,然後郭靜報幕,我們說題,可是,不知是什麼原因,蔣怡然領誦完退回去的時候腳一軟,一下子跌倒了,幸虧潘子姍手快,一把抓住了她,纔沒有發生意外,這時候引起下面一陣笑聲,瞬間又安靜下來,後面的表演一直很順利,當郭靜說:“一、二。”我們向觀衆鞠躬,我們似乎都長舒一口氣,心裏的石頭終於落了下來。

李主任宣佈比賽結果了,我們班獲得了最佳朗誦獎,潘子姍代表全班上臺領獎獎,我們高興得一蹦三尺高。

回到班上,孫老師獎勵我們每人一顆棒棒糖,真是太開心了。

今天真是一次難忘的詩歌朗誦比賽呀!

詩朗誦作文 篇3

“教我熱烈的是南疆的紅棉……”

從走廊上傳來一句句《中華少年》的朗讀聲。

大家都在準備着下週三到底詩朗誦。走廊上,我們排練的聲音格外醒目。

我雙手託着書走向前:“春天的`故事響徹大江南北……”帶着感情,大家都在認真的排練着,生怕下週三的活動搞砸了。每當下課鈴響起,我們就不約而同的拿起書,衝出教室,列好隊列,開始隊列,開始排練。儘管旁邊有男生在搗亂,可我們任然專心致志認真排練……

隨着我們的排練的速度,週三也隨着時間向我們推進!

“祖國在我們心中,六一詩歌朗誦會正式開始!”兩位臨時主持人,現場即興發出自己的講詞,把現場的氣氛擡高了不少。

“下面請華語含爲我們帶來《中華少年》!”因爲王文佳的缺席,我們只能讓錢佳怡代替。

“從碧波環繞的寶島走來……”音樂一響,我們的感情都融入了這首詩的意境當中。

“啊,這就是我們的中華。這就是中華的少年!”最後的齊讀一結束,觀衆們熱烈的掌聲,才把我們拉回現實。我們手拉手,向觀衆們深深鞠了一躬。

臺上一分鐘,臺下十年功。

觀衆的掌聲,便是我們這幾天排練最好的回報。

詩朗誦作文 篇4

那是一個九月三十的下午,那個下午發生的事情是,中國64週年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。

午睡起牀後,我望着被一片片灰濛濛的烏雲擋住的天空,心想:“今天的慶祝會是否會如期進行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍,我覺得天再也不會藍了,但這會我錯了。在快要演出的時候,烏雲突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。

第一個朗誦的是少年中國說,梁啓超寫的,表達了愛國的心情。我覺得應該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啓超纔會寫出這樣一篇文章。後來的詩歌朗誦都是圍繞着愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。

第四個節目是我們班的節目,就是每人拿一兩個氣球跑來跑去就像一個個飛舞的花蝴蝶

我長大以後,要發出我的所有力量,把祖國變得強大。

那是一個九月三十的下午,那個下午發生的事情是,中國64週年建國日的生日慶典在高新一小隆重開幕。

午睡起牀後,我望着被一片片灰濛濛的烏雲擋住的天空,心想:“今天的慶祝會是否會如期進行呢?” 沒等我想完,楊老師就帶我們下樓了。在操場上天還是沒有藍,我覺得天再也不會藍了,但這會我錯了。在快要演出的時候,烏雲突然散開了,太陽的萬道金光撒向了大地,就像一大把金粉從天上灑下。

第一個朗誦的是少年中國說,梁啓超寫的,表達了愛國的心情。我覺得應該在舊中國黑暗和殘暴的虐待下,梁啓超纔會寫出這樣一篇文章。後來的詩歌朗誦都是圍繞着愛國和歌頌祖國的詩歌來讀的。

第四個節目是我們班的節目,就是每人拿一兩個氣球跑來跑去就像一個個飛舞的花蝴蝶。

我長大以後,要發出我的所有力量,把祖國變得強大。

詩朗誦作文 篇5

我的老師說到9月30日那一天我校會舉行一個關於中國的一個詩朗誦,我們班的主題是青春中國。老師還讓我們班拿第一名,我是覺得不可能,不拿倒數就好了。

我們老師不太擅長排節目

都是李嘉晨他媽給我們排練的,讓我們做了很多動作。

還有那些練武術的16個人,還沒有服裝,要買服裝,必須要三天時間才能到貨,李嘉晨他媽當天下午就把服裝帶來了,上衣是自己買的,褲子是借的。

這二天我們快要累死了,我們這麼拼,都是爲了作業呀!要不是老師說,如果拿到全校第一就佈置兩項作業,還會發糖。爲了作業,爲了糖,我們拼了!

操場那裏佈置得很好,有紅黃綠藍,一次排開。比賽開始了!這麼激烈,開頭一號就九點幾分,二號八點幾分,三號也是九點幾分……好像只有兩個八點幾分,都已經五二班了,我好緊張,我要是弄不好了,我們就真的不行了,我就在前面,我盡力吧!我很認真,沒有走神,太好啦!

我們下了臺,到六二班,他們班也有一個練武術的,站在那裏,好像是個擺設,要公佈我們最後得分了:9點6分,太好了!我還以爲我們是第二名,這個成績出乎了我的意料,但是沒有想到六二班的分數比之前的一個九點幾分的還要高,他們的分數竟然是九點八二分。我的天吶,老師少點作業吧!我們已經夠努力,我在心裏默默的說。我看了一眼老師,沒想到老師竟然這麼開心,太好了,我的心平靜了許多,我們或許還有機會。

看來只要我們努力,就一定能成功。