初一語文上冊課文理解知識點總結

1.《在山的那邊》中“山”與“海”的含義:童年時“山”和“海”就是指現實生活中的山和海。在長大後,“山”比喻困難、障礙等,“海”比喻信念、理想。

初一語文上冊課文理解知識點總結

告訴我們的道理:人生的道路不會是一帆風順的,總會遇到艱難險阻。只要百折不撓地堅持奮鬥,理想的境界終將實現。

2.《走一步再走一步》:蘊含哲理:無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解爲一小步一小步,困難就不大了。

3.《短文兩篇》

《蟬》的中心句:“哪管是90年,90天,都不過要好好的活過。”,全文的文眼。它是由抑到揚的關鍵原因,也是由蟬引發的關於生命的深刻道理。它提醒我們,不管生命有多短暫,都要好好地活,給人振奮精神的感覺。

《貝殼》:中心句:“是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加的―絲不苟呢” ;《貝殼》則落實到要把自己能做的事情做得更仔細、更精緻、更加一絲不苟。

兩文都採用了以小見大的寫作手法,由小小的物引發對生命的感悟。

4.《紫藤蘿瀑布》中心句:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”

紫藤蘿的命運:從花兒稀落到毀掉,再到如今繁花似錦,正是十幾年來整個國家命運的寫照和象徵。

中心句理解:遭遇不幸的時候,不能被厄運壓倒,要對生命的美好和長久保持堅定的信念。厄運過後,要面對新的生活,振奮精神,投身到偉大的事業中去。

5.《理想》是一首現代史,詩人運用一連串生動形象的比喻,從多種角度讚美理想,告訴人們,人生一定要有理想。

6.《行道樹》一文中採用擬人修辭方法,展現行道樹的形象,就是無私奉獻者的形象,借行道樹的自白,抒寫奉獻者的襟懷,讚美無私奉獻者的崇高精神。

7.《第一次真好》中作者以第一次看見柚子樹而引發對第一次看見十姊妹鳥的雛鳥的回憶,並總結自己的感受,認爲"第一次的感覺"是生命中難得的寶貴經驗,它不僅帶給我們新鮮、刺激,更帶給我們生活的新領域和人生的閱歷。

8.《白兔和月亮》是一則寓言。兩個轉折,形成鮮明對比。寓意是:擁有巨大的利益會勾起無窮的得失之患。

9.《落難的`王子》採用第一人稱寫法,人物語言、神態、動作描繪細緻。這則寓言的寓意是:厄運能使脆弱的人變得堅強起來。

10.《我的信念》作者通過寫自己的理想、興趣、愛好和情操,表現了自己作爲科學家的性格特點和人格力量:致力於科學研究,不謀求物質利益,追求寧靜而簡單的生活,將畢生精力投入到心愛的科學研究中

11.《<論語>十則》一文,大體上前四則談學習方法,五、六、七則談學習態度,後三則談修身做人。

12.《春》這篇散文以詩的筆調,描繪了一幅大地回春、萬物復甦、生機勃勃的春景圖,讚美春天的活力,從而激勵人們在打好春光裏辛勤勞作、奮然向前,同時也抒發了作者對大好春光的無限熱愛。

13.《濟南的冬天》抓住"溫情"這一特點,緊扣"山"和"水",描繪了一幅淡雅的山水畫,抒發了作者讚美濟南,熱愛自然的美好情感。

14.《夏感》以熱情洋溢的語言,爲我們描繪了夏日裏大自然的景象和人們生活、勞作的情狀。

15.《秋天》是一幅絢麗多彩的鄉村秋景圖。