關於古詩改寫作文400字五篇

在學習、工作、生活中,許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。你還在找尋優秀經典的古詩嗎?以下是小編收集整理的古詩改寫作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於古詩改寫作文400字五篇

古詩改寫作文400字 篇1

春末夏初,正是萬物生長的大好時光,碧綠碧綠的青草正以難以置信的速度瘋狂生長着。這不,沒幾天兒的工夫,原本一片蕭瑟的池塘邊就長滿了綠茵茵的青草。即使是池塘中央,也長上了茂盛的水草。

春雨霏霏,天氣逐漸暖和了,湖水解凍,冰塊融化成了水。冬天,池塘的水還很淺,可現在已漫上了岸。暮春時分,人們最容易打瞌睡了。不知不覺中,黃昏便到了。

天邊的太陽又悄悄爬到了遠山邊,那樣子,真像太陽被山銜在了嘴裏。太陽紅彤彤的,和羣山一起倒映在了池塘之中。風吹過水麪,水面出現了波紋,山和夕陽的倒影也隨之產生了波紋,紅色的影子搖搖晃晃,煞是安靜而壯觀。現在,人們紛紛停止勞動,扛着農具往家走。家家戶戶的煙囪裏升起了裊裊炊煙。山林中,一片幽靜。

忽然間,一陣悠揚的笛聲打破了安靜。那聲音由遠及近,定睛朝着發出笛聲的地方望去,原來是一個牧童歸來。牧童在草坪上待了似乎有些累,因此他雙腿靠攏,橫坐在了老水牛那寬闊的脊背上。那牧童手中握着一支短笛,正放在口中吹着呢!他吹的歌雖然不成樂曲,沒有曲調,但歌聲悠揚,響徹林間,到處傳響。水牛慢悠悠地走着,不緊不慢,蹄子打擊地面,發出清脆的蹄聲——“呯、呯!”還別說,那牧童的笛聲與這老牛的蹄聲交織,真悅耳動聽!連樹上的小鳥也忍不住翩翩起舞了起來。

老牛載着牧童漸行漸遠,笛聲也漸漸消失。這鄉村的傍晚,真美麗呀!

古詩改寫作文400字 篇2

正當我要離開時,突然看見一枝紅杏已經衝出牆來了,它是那麼嬌嫩,那麼富有生命力啊!我彷彿看到園內的花兒都爭奇鬥豔,報喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花XXX真令人嚮往啊!

今天真是個愉快的日子,我去找找我的老朋友賞賞他家的私人花園吧!

一路上,溫暖的陽光照耀着我,一陣陣微風伴隨着我,小鳥歡快地叫着,彷彿告訴人們春天已經到來,我興致勃勃地走在路上。

不知不覺,我來到了他家門前,小聲地敲了敲門,可他久久不來開門。我認爲他肯定有事出去了,在我低頭掃興就想離開時,突然看見了一個個腳印踩在了青苔上,我的鞋底也全是青苔。我認爲他大概怪罪我們踩了他的青苔,纔不開門的,於是我又敲了敲門,可屋子裏仍然沒動靜。正當我要離開時,突然看見一枝紅杏已經衝出牆來了,它是那麼嬌嫩,那麼富有生命力啊!我彷彿看到園內的花兒都爭奇鬥豔,報喜的杜鵑花,粉紅色的桃花,雪白的梨花。真令人嚮往啊!我認爲他的.名聲也像這枝紅杏一樣關不住,我感到十分欣慰。

這次來,我雖然沒有看見園內天堂般的景象,我有些掃興,但我看見了那枝衝出牆來的紅杏,更加堅定了我下次還要來的決心。

古詩改寫作文400字 篇3

在一個古老的山村裏住這一位大詩人賀知章,他從小勤奮好學,終於在賀知章三十七歲的時候,考中了進 士他 離開家鄉當辭官去了。

一年一年過去了,賀知章很想念家鄉,有一天他來到鏡子旁看到自己的頭髮已經白了,他家鄉的口音沒有 變,他決定不當辭官了,他就坐着馬車日夜兼程,他卻不肯休息,急着回到自己的家鄉。

終於有一天賀知章坐着馬車來到村子的門口,他看見自己的家鄉還是那麼美麗,一排排楊樹高大挺拔,像 士兵一樣,一排排青山連綿起伏,一排排連綿起伏的青山下面,有一排排小草綠油油的,還有許多五彩繽紛的 小花盛開着,有紅的,粉的、藍的、黃的、紫的,房屋整整齊齊的。

賀知章走到村子裏,那邊有幾個小朋友,在玩耍着,賀知章走到他們的身邊,小朋友看見旁邊站了一位陌 生人,那幾個小孩微笑地說:"請問這客人從哪裏來呀?"賀知章聽到小朋友的話,賀知章非常後悔,他想: 如果我不去當辭官,他們也不會把我當做陌生人,賀知章回到了家,拿起筆來寫了一首詩:

回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。

這首詩一直流傳到現在。

古詩改寫作文400字 篇4

在湖南省東南部,有一個地方叫安仁縣。

春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那裏遊玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這裏萬物復甦,鳥語花香,湖光山色,美呀!

在這迷人的景色裏,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發現在不遠的河面上的一葉漁船上,坐着兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿着短衣短褲,在撐着船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在幹嗎呢?這時,他發現一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,並沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想幹啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什麼呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風帶着船兒向前走,在利用風力呢,風吹了傘,就能帶着船兒走啦,嘻嘻!”

楊萬里這時才恍然大悟,嘆道:這兩個小孩真聰明呀!

古詩改寫作文400字 篇5

放眼望去,原野上草色蔥籠,無邊無際。

一個小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上,邊歇息邊放牛,牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪裏都像是給無邊的草原種上了一顆顆的黑豆。風一吹,草兒彎腰了,就像伸懶腰似的,舒展着她那細嫩的身軀。

輕輕的風吹來了笛子的聲音,這聲音傳到了村裏,傳到了田野上,傳向了遠方,就像一隻小鳥在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音彷彿連那些吃草的牛兒也聽懂了,似乎正在爲牧童表示高興呢!笛子的聲音是那麼悠揚,側耳傾聽,給人無限回味餘地。

太陽已經偏西了,到了黃昏時分,牧童也要放牧回家了。吃過飯後,太陽已經落山了,天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望着那藍藍的天空,不禁回想起了放牛時的景像和那些美麗的大山、小草,那山高得馬上就要插入雲層了;那綠草把整個大地都籠罩了;那樹枝彎的像在人們面前跳舞似的。想着,想着,牧童伴着明月睡着了,周圍有許多迷人的小花和小草圍着他,好像在爲牧童一天的勞累表示同情呢!