在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的元宵猜燈謎作文，希望能夠幫助到大家。
元宵猜燈謎作文1
今天是元宵節，聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動，媽媽就早早地燒好晚飯，準備讓我去大顯身手了。
活動開始，大家都爭先恐後地走進大廳，每個人臉上都信心百倍的樣子，當然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿着我認爲是比較簡單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越沒思路，最後我只能象一隻戰敗的公雞敗下陣來。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘，大廳裏的燈謎已經所剩無幾，看來今天是一無所獲了，正想打道回府時，聽到媽媽對着我喊：“康康，這裏還有一張字謎，你看看會不會?”真的，在一個最不顯眼的地方，還掛着一張燈謎呢，不過我現在可是一點信心都沒有。
我漫不經心地一看，只見謎面是一個“炭”字，打一成語。呵呵，我腦中靈光一現，小樣的，終於抓到一個我會的了，這不剛好在發下的《語文知識大全》中看到過嗎，我馬上拿下紙條三步並做二步地去領獎了，“小朋友，恭喜你答對了。”聽阿姨這麼一說，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球。“小朋友，不好意思，獎品已經領完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子。”這，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過瓜子就瓜子，至少這個也是通過我的勞動所得的，嘿，還別說，我真沒吃過這麼香的瓜子。
元宵活動結束了，大家臉上都洋溢着幸福的笑容回家了。
元宵猜燈謎作文2
明天是元宵節了，猜燈謎當然是一項不可缺少的遊戲。
晚上七點的鐘聲響了，我興沖沖的和我的朋友張琳梓、高丹丹一塊去散步，我習慣性的向右看了一眼，哇，那不是宜購超市，怎麼人山人海的？我叫住兩個朋友，一起過去看個究竟。
走近一看，哦，原來大家在猜燈謎！我叫她倆去看規則，這倆急性子，不看規則怎麼玩呢？規則是：把燈謎的答案猜出，記住編號，到服務檯去對答案，猜中三個，獎三笑牙刷一個；猜中六個，獎高露潔牙膏一盒；猜中十五個，獎愛馬電動車一輛……
我看到有電動車，眼睛就發亮，“哈哈，電動車是我的！”我在心裏想，好像我就騎着那輛漂亮的粉紅色的電動車。
開始猜了，映入眼簾的便是一個燈謎：這人不見了，大家一直在找他。我苦思冥想了半天也沒想出來，就聽見旁邊的叔叔們在議論這個燈謎，“這肯定是也，他去掉單人旁就是也。”那個叔叔說完就走到一邊去了。我想了想也對，聽來的也算嘛！我馬上到服務檯哪兒去排隊，我回頭一看對面的燈謎：空戰(打一唐代風雲人物)。我眼珠一個勁的轉，腦漿一個勁的攪，足足想了五分鐘，肯定是歷史上唯一的女皇帝—武則天！在那兒一對答案，兩個都對了，我不禁喜出望外。我和張琳梓都猜對了三個，一人一個牙刷，我看着手裏的牙刷，不禁嘆了口氣：“唉，這離目標也太遠了吧！不過，重在參與。”
這次元宵節活動，既好玩又有趣，還能長知識，真開心！
元宵猜燈謎作文3
“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”，打一活動名稱。謎底是什麼呢?告訴你們吧，是“猜謎語”。不錯，這堂課我們就要猜謎語。
首先，劉老師拿起粉筆在黑板上寫下一道謎語：“小小掃帚，一手拿牢，白石縫裏，天天打掃”，打一生活用品。“誰能猜出這是什麼”?她問大家。剛開始，教室裏鴉雀無聲，後來，有很多同學舉起了手，一位同學說是掃帚，劉老師搖了搖頭，“拖把”，“雞毛撣子”。同學們紛紛回答。但劉老師始終微笑着搖頭。“牙刷”，一位同學說。“猜對了”，劉老師終於點了頭。“有誰見過用拖把和雞毛撣子刷牙的?”“沒有”!同學們鬨堂大笑。有的學着劉老師的語氣說話，還有的快笑破了肚皮。
接着，劉老師又在黑板上寫下一道謎語：“汽車一到站，乘客人不見”，讓同學們猜，大家議論紛紛，有同學說是“車”，有同學說是“站”，還有同學說是“人”，大家絞盡腦汁都沒猜出來。最後，劉老師告訴我們，謎底是“乖”，“乘”字下面少了個“人”字，不正是“乖”嗎?“哦!”同學們頓時恍然大悟。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。通過這堂有趣的謎語課，我終於明白了什麼叫“一時歡喜一時愁，想來想去不對頭，要是處處都想到，愁眉一展喜心頭”。
元宵猜燈謎作文4
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵節，我們班舉行了一個既有趣又有意義的活動——元宵節猜燈謎的活動。
早在放假之前，老師就叮囑我們開學一定要帶燈謎。還必須要是拿彩紙來做的。
非常快，一個寒假眨眼間就匆匆忙忙的過去了，就到了開學那天——剛好也就是元宵節。
纔是早上有些同學已經迫不及待，蠢蠢欲動了，着急想去猜燈謎。更是在吃午飯時，同學們心急如焚，不停去問老師:“什麼時候猜燈謎啊?中午睡覺時，我猜同學們的心情肯定是十五個吊桶大水——七上八下的。
下午，我懷着激動的心情來到了班門口，頓時就愣住了:幾乎是全班的同學都圍在牆邊，你推我搡，卻都沒有影響各自專注一心的態度。有的望着燈謎仔細思考，有的和同學在一起探討，有的同學踱步思考極爲苦惱……在這熱鬧的場面裏，我慶幸我帶了相機，第一時間把這熱鬧的時刻記錄了下來。不過我也在猜燈謎，首先我看見了李思卓的燈謎:“石頭旁邊有塊皮(打一字)”，我馬上想到，這絕對是拼字的一個燈謎。我首先想，石頭就是“石”，那麼就是“石”字旁邊有一個“皮”字，絕對就是“破”字了。我一問李思卓，果然沒有錯!還有一個是鄧紫荊的燈謎:“所有的甲魚穿金衣(打一電影名)”，我想到，這絕對是用意思理解的燈謎。“甲魚穿金衣?”那就是金顏色的啊，所以我立即想到:滿城盡帶黃金甲，一問鄧紫荊，果然又對了!
可是，快樂的時間總是過得非常快，活動快結束了，同學們都興高采烈地舉着戰利品回班了，每個人臉上都露出了滿意的笑容。
真是一次熱鬧的活動啊!
元宵猜燈謎作文5
正月十五是元宵節，在這一天，大家會吃元宵、掛燈籠、猜燈謎，進行各種各樣的慶祝活動。我們學校就舉行了猜燈謎活動。
元宵節的前幾天，老師便讓我們回家先準備手工製作的燈謎謎面和小夾子，等元宵節那天用。放學一回到了家，我便迫不及待地跟媽媽說了這事，在媽媽的幫助下，我先把彩紙裁成三個長方形旗幟一樣的形狀，然後用水彩筆分別寫上三個燈謎，有“一點起飛，打一水果”、“一隻羊蹲在雞窩裏，打一成語”、“半部春秋，打一字”，最後用彩色鉛筆畫出各種各樣的圖案，終於，三張漂亮而又充滿童趣的燈謎紙製作完成了。我看着這些自己做出來的成果，心裏美滋滋的。
元宵節那天，老師們便忙碌了起來。在教室外面拉起紅繩，把同學們做得五顏六色、各種各樣的謎面用小夾子夾到紅繩上，老師們忙得不可開交，我們在底下興奮地炸開了鍋，迫不及待地想去猜燈謎了。終於，猜燈謎活動開始了，我興奮地用離弦之箭般的速度衝了出去。我左瞧瞧，右望望，見許多同學都拿了禮物，不由得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，拼命找燈謎。突然，我眼前一亮：“兩條鐵路長又長……打一日常用品，”這不就是拉鍊嗎？我連忙把它拉下來，去兌獎處兌獎。哈哈，被我猜中了，就是拉鍊，我拿了一塊藍色的橡皮，開心極了，心想着趕緊趁熱打鐵，拿下一個“戰利品”。但是很可惜，接下的“翹翹板”這道燈謎我答錯了。可在我不懈的努力下，又拿了一個“戰利品”——尺子。活動結束了，可同學們還在意猶未盡地討論着。
猜燈謎真好玩啊！期待下一次活動。
元宵猜燈謎作文6
3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了，有點遲鈍了……不過還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個，3個一包泡麪，6個香腸，8個是雞翅。我們一羣人打算去，起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜，先是英語老師教我們中午看影片，還要寫作文。之後又有通知說網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動，我和LJN溜了。
走進小樹林，人一堆堆聚集着。有些人手裏拿着紅紙，想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開始，茫然中看見一個女生拿着一把紙頭往樹上貼，這就是傳說中的燈謎啦!
先看見一個沒搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之餘，再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那麼多，先搶了千分之一百分之一的拿着。後來看見有人拿着新的，“兩個仙丹一起煉，答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發現老師的名字簡單，都是自己人現編的。後來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎麼想都想不到……因爲我覺得這個是上下結構囧……後來問了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領教燈謎的厲害後，時間不多準備溜，結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得乾脆面了。後來我們分頭找，結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，後來想到“愣”，結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關係……因爲看見被瓜分覺得挺滿足的。後來聽同學講，還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣，那個人大笑，說是：“岳飛!CYF!”我頓時也大笑，在爲自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。
元宵猜燈謎作文7
今天是農曆的正月十五，是中國傳統的節日“元宵節”！而元宵節還有很多習俗，比如：吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中，我最喜歡的還是猜燈謎，因爲猜燈謎不僅可以鍛鍊我們的智力，猜對了還可以得到獎品。
我來到了活動地點，剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍，一個個紅燈籠上掛着一張張紙條，一張張紙條上有一個個謎語，看得我是眼花繚亂。突然，我與一個謎語撞了個正着，我想：既然會撞上，那就是有緣，就猜這個吧！這個謎語是：雙木非林心相連（打一字）。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心，是不是“想”字？我便接下紙條，拿到了主持人面前，說：“這是想！”主持人反問我：“你爲什麼會認爲是想？”我說：“你看，兩個木，就是：“木”、“目”，心相連就是下面那個心。”主持人問：“你確定？”我忐忑不安的回答：“我……確定！”主持人大叫：“答對了！讓我們來恭喜這位幸運的小朋友！”“哦耶！”我歡呼起來，一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠，我手裏拿着燈籠十分高興，心裏像吃了蜜一樣甜，因爲這是我通過自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自戀着：哈哈，我真聰明！
猜燈謎真有意思，明年的正月十五我還要來，我一定會猜得更棒的！
元宵猜燈謎作文8
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試着自己種花，只有當我們自己種花時，才能體會到種花的樂趣。
今年我做什麼燈籠？思考之後，首先，做一個時鐘，它代表時間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規在黃色紙板上畫了一個大圓，然後用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個刻度，然後用膠棒一個接一個地貼在光盤上。最後，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時鐘燈就準備好了。
然後我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個大蘋果，然後把它切掉。我一共切了五個同樣大小的蘋果，一個比另一個大。然後把它們一個接一個地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個三維蘋果，蘋果燈已經準備好了。雖然看起來很簡單，但它意味着和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個半部分，然後把蓋着的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹着。它看起來像一個女孩穿的公主裙。非常可愛。
最後，我想做一個有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語。經過思考，我想做一個宮燈。我用彩色海綿紙製作卷軸，並把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡單樣子，一個字也沒寫。因此，謎語就是未知的謎語。
做燈籠真的很有趣。它可以訓練我們的動手能力。因此，我非常樂意參加製作燈籠和猜謎語的活動。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機會做燈籠了。
元宵猜燈謎作文9
元宵節的晚上，我們班第三屆燈謎會終於開始了。那天下午，我迫不急待的早早的就來到了會場，首先映入眼簾的是校園裏幾棵小樹上開滿了一朵朵粉色、紅色的仿真花，一朵朵美麗的花朵彷彿把我們帶入了春天。花叢中映襯的是同學們做的燈籠，五顏六色、各式各樣，有的是紅紅的鞭炮，有的是各種動物形狀，還有一個是拿柚子皮做的，最特別的是李盈緹的，她用玉米外面的幹玉米皮裹成了各種動作的小人，既環保，又漂亮，真是太有創意了！
不一會兒，同學們都來了，在李老師給我們講了遊戲規則後，大家就爭先恐後的衝進燈謎會場，開始猜燈謎了，面對一個個有難度的燈謎，同學們有的皺着眉頭，有的咬着手指頭，認真的思考着，有一部分先猜出來的同學急忙跑去領了獎品，又開心的拿着獎品回來繼續猜。我這邊看看，那邊瞅瞅，這時，我看到一個謎語：下面的在上面，上面的在下面，我一想下字什麼在上，上字什麼在下？哈哈，一定是“一。”我把謎底給組長媽媽說了，組長媽媽說對了，我開心極了。這時我看到黃佳怡正眉頭緊鎖的盯着一個謎語，一動也不動的愁眉苦臉的站在那，突然她開心的笑了，好像知道了答案，果然，不一會她也從組長媽媽那領到了簽字條。就這樣，你猜一個我猜一條，不一會兒，燈謎都被我們猜完了，獎品也都領完了，同學們還意猶未盡的久久不肯離去。
這真是一個有意義的元宵節啊！我期待着明年能猜出更多燈謎來！
元宵猜燈謎作文10
今天是正月十五，早晨起牀，窗外的雪花紛紛揚揚，轉瞬間滿天滿地滿空間盡是白茫茫一片，我和媽媽吃了湯圓，動身前往市圖書館參加猜燈謎活動，聽說獎品很誘人，我有點迫不及待了。
踏雪而來的人真多，一樓大廳懸掛的500條謎語下人頭攢動，有的仰頭看着謎面，有的埋頭沉思，還有的在紙片上匆匆地記着，我來不及多想，急忙衝到字謎前，一邊看一邊思考着，”刀出鞘“刀出頭不就是力嗎！陸陸續續地在腦海中冒出了幾條答案，轉身一看，omg!兌獎區已經排了兩條長龍，我和媽媽急忙排進隊伍中，蝸牛般地蠕動着，這時工作人員陸陸續續將猜中的謎語打上標籤，我心裏不斷地禱告着，辛辛苦苦猜出來的謎語千萬別讓別人搶了先，終於盼到我兌獎了，1個、2個、3個……wow!猜中一條，我歡歡喜喜地拿着兌獎條蹦出隊伍，《守望都市》的採訪記者攔住了我，我領着記者看了猜中的謎語"刀出鞘“，領到一套青花瓷碗，留下開心的笑容。按捺不住興奮的心情，我和媽媽又一鼓作氣地猜中了兩條謎語，拿着獎品美滋滋地衝到隊尾，沒想到我快樂的身影又引來了另外兩家電視臺的注意，我又被採訪了，向大家分享了猜謎語的樂趣。哈哈！正月十五猜燈謎，三家電視齊採訪，樂在其中拼智力，青花瓷碗來我家。
走出市圖，漫天的雪花就像我的心情一樣快樂地飛揚着，回家看電視嘍！
元宵猜燈謎作文11
今天是正月十五，我們的傳統節日——元宵節。我問媽媽爲什麼今天稱“元宵節”呢?媽媽告訴我：“古人稱“夜”爲“宵”，正月十五是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五爲“元宵節”。一下子我明白了，原來“元宵節”就是這樣由來的。我們這裏的元宵節主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花來慶祝。元宵節過後，也就是說這個年纔算真正過完了。
由於今年疫情害得我們都不能出家門，賞花燈、放煙花就泡湯了。今天媽媽買了芝麻湯圓來慶祝元宵節，我都忍不住了，希望快點吃上湯圓。首先，媽媽把水放到鍋裏，然後點開煤氣，媽媽一邊做一邊告訴我說：“等水燒開後再把湯圓入鍋。”水開了，我看媽媽把湯圓放入鍋中，一邊攪一邊還不忘告訴我：“等湯圓飄上來，慢慢煮一會兒，等變大了就好了。”煮好了，媽媽把幾個湯圓放到神像前供奉，把剩下的讓我吃，我迫不及待地咬了一口。好燙啊!真的是心急吃不了熱湯圓，媽媽說：“要吹一下才能吃。”我一邊吹一邊吃，吃到嘴裏真的是又軟又香，簡直回味無窮。
吃完湯圓，我和媽媽玩猜燈謎，媽媽給我出了一個謎面：上下一條心(打一字)，我脫口而出：謎底是“卡”。媽媽說我回答正確，接點媽媽又出了一個謎面：化裝完人顯俏(打一節日名)，我冥思苦想了好一會兒都沒猜出來，媽媽提醒我：今天是什麼節日?我立馬明白了，趕快回答：謎底是“元宵”，媽媽點了一下頭。後來媽媽又給我出了很多謎面，有猜人名的、地方名的……原來猜燈謎真有意思。
過元宵節真好啊!不僅能吃上我喜歡的湯圓，還能和媽媽一起玩猜燈謎呢!
元宵猜燈謎作文12
今天是十五，也寫字課，真沒勁。他說謎語，肯定是長篇大作等着我們。
早上八點，我從家裏出發了，八點十分就到作文課。我推門哦，很多人都怎麼這麼不擠入擁擠，是我記得寫在白板上我轉身的時候，只見！？二三四樓下的難題，五，六年級樓上的困惑，啊？猜這是真的.！我急忙推開樓上。一看，傻眼了，這個男人比樓下的人，海盜船長做小桌子邊擠壓成一條又長又粗的龍多。突然看到了情感，我問：“怎麼回事呀？”。
“來吧！快！猜謎語，有獎！！
我趕緊拿出筆和紙，鑽進了屋內是開放的猜測。
有些學生自己關在屋裏逛街，看看這個，不會，看看片，還是不行。有些人正在和其他人一起聚集在一起，互相模仿。有些人碰到一個喊：“媽媽，這是什麼路？“有人多省力氣，讓家長直接抄襲別人，牛！我不在乎他們。寫就行了。這時候我和彭湃碰到了一道題，關羽鬥李逵打一針言。彭湃，他說：“我知道這是不可能的。哈哈，這哪是成語呀！這時我被一條謎語吸引了，謎面是：1一隻羊在吃草，一隻狼路過，沒吃他。一隻狼從他身邊經過，沒有吃掉他。3和傳球狼，羊喊狼來了，狼還是沒有他。三種動物。“我說，”我知道是蝦，蝦，龍蝦。又聾又瞎嘛！
猜燈謎很有趣。這是十五世紀的一個特點。
元宵猜燈謎作文13
農曆正月十五夜，是我國民間傳統的元宵節，又稱“上元節”、“燈節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結綵，人們賞燈，猜燈謎，吃元宵，成爲世代相沿的習俗。
今年，我們學校也不例外，舉辦了一場隆重而精彩的賞燈、猜燈謎活動。熱鬧非凡的大禮堂內，掛滿了同學們的手工藝術品——燈籠。這些燈籠顏色豔麗、形態各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤爲深刻。那就是一串長鞭炮。真是不得不由衷佩服同學們那天馬行空的想象力與精湛的手藝，真是太牛了！大禮堂被這些燈籠點綴得喜氣洋洋，今天的大禮堂真是美翻了！
其實猜燈謎纔是今天的重點，也是同學們最爲期待的環節。掛着的每個燈下面都有一張小紙，上面寫着燈謎的謎面與燈籠的序號，這是老師事先準備好夾上去的。老師宣佈四到六年級活動開始，同學們就立馬排好隊。一聲令下，一個個像離弦之箭般“衝”下樓去參加猜燈謎活動。同學們穿梭在各個燈謎之間，尋找自己知道的答案，準備大顯身手！
大家準備的燈謎都非常精彩，也相當有難度。同學們個個絞盡腦汁好像也沒能猜對幾個，但是絲毫沒有影響到大家的興致。其中有一個燈謎讓我最爲難忘：兩個胖子在一起（打一省會城市名），我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥！兩個胖子在一起——合。所以，答案就是——“合肥”！
有趣的時光總是很短暫，不知不覺，活動就接近了尾聲，同學們在老師宣佈結束的聲音中依依不捨地離開了大禮堂。這次的活動圓滿地畫上了一個句號。
元宵猜燈謎作文14
正月十五是元宵節，許多地方都會猜燈謎，我們學校也不例外。學校大廳的六根柱子上都穿上了深紅色的衣服，衣服上寫滿了謎面，一共有三百多條。今天我們一起來猜燈謎了。
我跟好朋友錢雅楠來到了大廳，只見那裏的人可真多啊！這一羣那一堆。走着走着，我的眼前一亮，這道燈謎的謎面是：山西省一日遊，打一字。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日遊就是把“亞”上面的一橫跟晉字下面的“日”去掉，最後只剩下一個“業”，所以我認爲謎底應該“業”。啊，有了有了！”錢雅楠的叫聲驚動了我們，我以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向了錢雅楠那邊，“又找到什麼燈謎拉？”我激動說，錢雅楠指着一條燈謎對我說：“你看！”謎面是：酒井、鳩山、奧田。我看了又看，可就是理不出一點頭緒來，只好等錢雅楠說出他的看法。錢雅楠對我說：“你可要看仔細啊！”我急了，對錢雅楠說：“哎呀，你別賣關子了，快說吧！”於是，錢雅楠振振有詞地對我們說：“因爲這三個詞都是日本人的姓，簡稱三人日，三人日這三個字合在一起就是 “春”，所以謎底是“春”，我這才恍然大悟。我又看到了帶有一串英文的燈謎，燈謎是：Goodmorning。
這可難倒了錢雅楠。經過我的一番精心思考，我終於想出來了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人說早上好，最後的謎底就是“潭”。接着我跟錢雅楠猜出了許多燈謎。
美好的時光永遠是那麼短暫。在這次的活動中讓我明白了一個道理：只要我們勤于思考，善於動腦就沒有什麼事情會難倒我們。
元宵猜燈謎作文15
活動開始了，小記者們分成了六個小組。當老師一聲令下，夥伴們立刻爭先恐後地抓面、捏面、包餡、搓圓，忙得熱火朝天，不亦樂乎，小夥伴們大多是第一次做元宵，小小的麪糰在我們手裏一點也不聽使喚，怎麼搓都不圓，有的大，有的小，有的扁，有的尖，形態各異，小夥伴們看着自己精心製作的“作品”，都樂得哈哈大笑。
接下來就是最熱鬧的猜謎活動。首先是必答題環節，各小組認真回答每道謎語，比分一直交替上升，競爭分外激烈……一輪輪必答題結束後，我們小組成績遙遙領先，每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容，小夥伴們都有點得意忘形了，我也沾沾自喜起來，心想：這猜謎冠軍還不是手到擒來啊。進入最激動人心的搶答環節，大家的表情瞬間嚴肅起來，氣氛異常緊張了，隨着老師發出搶答開始，第一輪搶答權被第三小組搶去，第二輪搶答又被第五小組搶去……各小組的比分越來越近，差距越來越小，我們小組的小夥伴們即焦急，又緊張，隨着老師出了個謎面爲“量體裁衣——打一成語”等三條謎語，我們小組終於如願以償地搶到答題權，大家你一言我一語地熱烈討論着，可最後提交的答案還是出錯了，被倒扣了60分，成績一下跌落到前三名之外，小夥伴們都懊惱地捶胸頓足，情緒也變得越來越急躁，因受情緒影響，接二連三又出現了多次失誤，比分越來越落後了，但我們並沒有氣餒，互相安慰着、鼓勵着，心情也漸漸地鎮定下來……
這次的活動有吃、有玩，有趣、有樂，小記者社會實踐活動——我愛你。
