【推薦】猜燈謎作文彙總5篇

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的猜燈謎作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】猜燈謎作文彙總5篇

猜燈謎作文 篇1

正月十五的下午,李老師組織我們全班同學在校園裏舉行了一場別開生面的猜燈謎活動

下午二點我們來到學校,先回到教室,聽老師講講活動規則。李老師說:“首先,咱們一會排隊下樓,不許亂跑。到那以後先聽唐校長講話,然後拍照。最後,再去猜燈謎!”下樓後我們興高采烈的去猜燈謎。到那一看,哇!樹上掛滿了粉色、紅色的`小花,美麗極了。還有同學們做的燈謎千奇百怪,各種各樣,有燈籠的、蛇形的、喜羊羊與灰太狼的……五顏六色的,看的我眼花瞭亂的。

李老師剛一說開始,同學們一擁而上,衝了出去,找自己會的燈謎奔去。我和方子恆一起找,我們猜了很多,但都沒猜中,我心想:“昨剩下的都是難猜的啦(因數學輔導來晚了),不行,我一定得猜中幾個。”後來,我仔細地想呀想,猜呀猜,終於猜中了兩個。我開心極了,當我還要猜的時候,突然聽有人說沒獎品了。我一下子像泄了氣的皮球,沒勁猜了。最後我們依依不捨的離開了。

我們真快樂呀!

猜燈謎作文 篇2

今天我們在家長輔導員的帶領下,來到鎖三社區居委會,開展了寒假裏雛鷹小隊的最後一次活動,因爲馬上要過元宵節了,在南京自古就有元宵節猜燈謎的傳統,所以我們這次的活動主題是《猜燈謎》。

活動開始了,家長們把事先寫好的謎語發給我們,每個謎底都是一個字,我們一共答出了18道謎底,其中有一個謎語比較有意思,謎語是這樣的:“一字十三點,難在如何點。”這個謎底是“汁”。因爲汁的偏旁是三點水,左邊正好是數字十,有意思吧!活動中同學們都非常活躍,每個人都開動腦筋積極發言,我猜出了兩個謎語,一個是“一對明月,完整無缺,落在山下,四分五裂。”我猜的是“崩”字。還有一個是“說出圓又圓,寫出是九點。”我猜的是“丸”字。

很快我們的活動結束了,同學們都還意猶未盡,這次活動不光體現了我們平時學習的積累性,還鍛鍊了我們的快速反應能力,我很喜歡這個活動。

猜燈謎作文 篇3

元宵節快到了,爲了慶祝元宵,我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。元宵前兩天,我們便準備好了燈謎,前一天,當老師宣佈可以去猜燈謎了的時候,我們全班歡呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場地上。

我和同學一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內裏有人(打一字)兩點天上來(打一字)後面四個我和同學討論了一下:“兩點天上來是關。”我首先說出了最後一題。旁邊一位同學接下去說:“內裏有人是肉,”她又接着說,“上下一體是卡。”我又脫口而出:“半耕半讀是講!”一下子猜出了四個,我的心一直處於興奮狀態,可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什麼呢?”我百思不得其解。無奈之下,我只好去請教朱老師,可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不着頭腦,就悄悄地,而且帶着幾分神祕地跟我說:“我來幫你查一查。”查到了,朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了,急着想去兌換獎品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的教室,找到這個燈謎的主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個燈謎已經被猜過了。”這句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因爲有很多人也是這樣呢!雖然我沒有獲得獎品,但我還是很開心,因爲我把一個很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個活動——猜燈謎。

猜燈謎作文 篇4

從小到大的元宵節,都沒有今年元宵節過得難忘、深刻。

元宵節那天正好是開學報到,校裏校外,張燈結綵,都掛上了火紅的燈籠,每個燈籠上也都掛着一個謎面。然而這些謎,奇就奇在謎底是本校老師的名字,若是有人猜中自己班的謎面,可到謎底老師處領一份獎品。我仔細地找起本班的謎面,不出十分鐘就找到了。啊?謎面竟是:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾。天哪!

這個謎好奇怪啊!我正要仔細想想,可時間不早,便疾步奔向教室。

我們在放學前和劉老師一起去猜本班燈謎。我們一路找一路猜,最後,在本班那個奇怪的謎面前停下了。大家都輕聲地、緩慢地讀着:魯迅、托爾斯泰、泰戈爾?劉老師告訴我們:魯迅,原名周樹人。我們我們若有所悟:難道這個老師姓周?但下面兩個人是外國人呀,那麼那個老師叫什麼呢?劉老師還特意讓程琳曦跑去問潘校長,可事實證明了我的猜測是錯誤的。於是,唯一線索也斷了。大家丈二和尚——摸不着頭腦,一頭渾水的回家了。

第二天,我們仍然對那個讓人百思不得其解的謎一竅不通。劉老師問我們魯迅、托爾斯泰、泰戈爾他們的共同特徵是什麼?我們回答:“文學家。”劉老師讓我們用兩個字回答。我絞盡腦汁,只想到“作家”兩字。最後,劉老師看我們都很莫然,就忍不住性子告訴我們:“是文豪!”劉老師一語驚醒夢中人,頓時,金劍昊恍然大悟:“姜文豪!!!”正確!在大家羨慕的目光中,金劍昊踏上了揭謎之路。其實,金劍昊並不認識姜老師,只是和我們一樣在收費單上看見過而已。

看來,我們只要多多觀察,留心身邊人、身邊事,一定會派上用場的。從猜燈謎這件小事上,我發現細心的重要。

猜燈謎作文 篇5

過完春節就盼元宵節了,因爲元宵節也很熱鬧。元宵節有很多習俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人羣早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的。我高興極了,因爲我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人羣早已把花壇圍得水泄不通。我擡頭看見一張謎條,上面寫着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

紅紅火火過元宵,真沒錯,街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節。