二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大衆參與活動的形式，讓每個人體會中華文字文化的魅力，繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的：爲了培養學生動腦思考能力，讓學生能在遊戲中獲得知識，以達到實踐與動腦相結合，從而不斷鍛鍊自己，充實自己的目的。
四、活動時間
五、活動地點
六、參賽對象：齊齊哈爾高等師範專科學校全體學生
七、活動流程：
（1）前期準備， 月 日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。 月 日，手機燈謎及安排工作人員。
（2）前期宣傳， 月 日，張貼宣傳海報，班級宣傳，登記報名人數。
（3）活動佈置，在黑板兩側高一點位置懸掛兩個燈籠，增強活動氣氛。用繩子將裝有燈謎的氣球串聯一起，再將氣球放在牆壁上固定，將難易程度不同的三個紅紙箱放在講臺，活動參與者若知道謎底，在紙上寫下答案，有工作人員負責答案校對，
（4）設兩處兌獎點，保障活動順利進行。
八、活動具體操作
1、在牆上拉上根繩子，適量就好，不易過多。
2、在繩上粘貼二十個燈謎
3、 對每個氣球編號
4、 猜謎者扎破氣球、記錄答案，氣球裏的謎題答對後，謎面後面的數字，指示下一燈謎的位置，可選擇繼續答題。
5、 工作人員對照手頭的答案紙，判斷正誤，如果正確劃去該答案，並贈給猜謎者一個小玩具如果錯誤，工作人員收回謎面，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上
6、 每條繩子有兩名工作人員負責維持秩序和補充空缺的`迷題活動參與者在參加活動前，先在旁邊教室統一等候，隨機每五人一組，進入活動教室，活動參與者由“易”紙箱答起，通過方可選擇“中”、“難”紙箱或牆壁上氣球裏燈謎，答題多且對者，勝利。酌情頒發一二三等獎項，併發獎品。
九、主辦單位：鶴然文學社
十、負責人員
（1）活動負責人：xxx
（2）活動現場佈置及結束清場負責人：xxxx
（3）張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxx
（4）答案公佈處：xx
（5）兌獎員：xx
（6）禮品發放員：xx
（7）活動現場內秩序維護
十一、獎品設置：
（1）以小禮品爲主
（2）設有一等獎、二等獎、三等獎三個獎項 獎品參考： 洗衣粉，軟抽紙，可樂，果粒橙選。
十二、活動規則：
（1） 採取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級姓名）交給對謎處的的負責人，如謎底正確，對謎處負責人給猜謎者發放獎品。
（2） 本活動遵循誠信爲本的原則，當進入本活動後，就禁止使用任何通訊工具，一旦發現違紀現象，將取消其參與資格。
（3） 本社現場工作人員，在活動進行中，禁止與活動參與者進行閒聊或泄漏謎題答案。
（4） 答過“難”紙箱的參與者方可獲得獎項，答滿十道題，並且正確也可獲得二等獎。
十三、活動內容
1、 所有社團成員需當天下午15點前做好活動準備工作。
2、 15:00宣佈活動準時開始。
3、 活動期間，各部門各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作。
4、 秩序維護員負責維護好現場秩序。
5、 活動結束，工作人員做好現場情結及其他收尾工作
十四、各項物品、準備：燈謎條、紅紙箱，氣球、綵帶等。
十五、注意事項：
1、 秩序維護成員須維護好活動現場秩序，確保活動的順利進行。
2、 活動準比工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現場混亂。
3、 燈謎兌獎及禮品發放需專人負責。
4、 做好活動的收尾工作和現場清潔。
