尿牀之後幼兒教師教育隨筆

“老師……我今天又尿牀了!”安安用顫抖的聲音告訴我,“啊?你真是的,趕快把褲子換吧!”哎!“我剛纔問你有無尿拉,你又說沒有!”今天已是他連續第三天尿牀了。

尿牀之後幼兒教師教育隨筆

下午,安安的爺爺來接他,於是我就跟他爺爺訴說了他的情況。安安爺爺聽後也告訴了我他在家的情況。原來這段時間天氣不太好,安安生病了,多尿是他吃藥的副作用。哦!原來如此,第二天我特別留意了安安的.午睡,讓他一定要尿完才上牀,一點半左右又叫他尿一次。結果那天他沒尿牀。就這樣安仔連續幾天都沒尿牀。

過了幾天安安爺爺說:昨天安安的內褲溼了,不敢告訴老師和媽媽,因爲怕被老師批評和媽媽打罵。聽完這話後,我頓時愣住了,原來他的尿牀是我們事後批評對他的陰影,爲了不讓我們知道他只能沉默與忍受。

作爲老師和家長我們無疑是做錯了,過分了,我們沒有用心去傾聽幼兒的內心而是用自己認爲正確、快速的方法去處理幼兒的問題。這是我們的自私,也是對幼兒的不公平啊!

看來我們應用耐心去換幼兒的心聲。這樣才能知道他們是在想什麼。很多人說幼兒是一張白紙,其實他們並不是這樣,只是不懂得很好的去表達自己的想法與意見。作爲老師和家長只有耐心地去傾聽與引導,才能使幼兒更放心更舒坦地接近我們,以及述說他的心事與想法。