歲月如歌隨筆1
山擋不住雲彩，水擋不住風的方向，神仙擋不住人想人……
有一種思念 屬於憂傷
若你淡忘 他就會明亮
有一種情 最好是不相見
若是有緣 必會在燈火蘭珊
有一種緣 屬於萬水千山
不必牽念 愛了就會受傷
有一種愛 可以被喚醒
經歷滄桑 仍然感天慟地重逢
歲月把記憶悄然隱藏
若你讀懂了她的悲歡
便已懷滿感傷
誰把思念做成愛的紙鳶
飄飛到空中 失去了方向
若你看到她的影蹤
便會讀懂她的純真
若是愛可以天長地久
感動天與地的彩虹就
可以連接天上人間
人世間有多少情緣
還不曾開始 便已經結束
塗滿混濁難辯虛實
多少有情人把深情
寄成恩怨
飄飄灑灑幾番浮沉
若是愛會受傷
用什麼可以療傷
把掩成的傷口撫平
就可以痛快地暢飲
若你明白她來去的自然
便還了你俗世的緣深
時光總是來去匆匆
回首之間已是滿眼花落。
歲月如歌隨筆2
人生的道路並不平坦，跌宕起伏，如同一首歌，有歡快的音符，也有憂傷的節奏。歲月如歌，它告訴我，流失的日子不管是風和日麗，還是狂風暴雨；不管是坎坷曲折，還是一帆風順；不管是精神百倍，還是一籌莫展，有讓我留戀的地方，也有讓我回味的日子……
先姑且不談求學學生生涯，驀然回首，從教生涯15年，別有一番情趣。1997年，我從十堰電大畢業後，帶着幾縷無助在惆悵走入了竹山得勝文峪小學的大門，翻開了我的從教生涯的第一頁。那時我還年輕，雖然是窮山碧野，人跡罕至，但是沒有澆滅我一如既往從教激情，大山深處父老鄉親的熱情，讓我對教書這份職業有了一點眷戀，轉眼間，一千多個日日夜，匆匆而來，又匆匆而去。在這塊黃土地上灑滿我無數腳印。
斗轉星移，離開了那片黃土地，帶着幾分失意在茫然中來到了古鎮得勝，在人和寨下竹山得勝小學翻開了我從教生涯的第二頁。時光如水，歲月如歌，屈指算來，我沉入得勝小學這塊教育園圃至今已經11年了。在這裏，我曾經歡笑過、失意過、沉淪過。光陰似箭，日月如梭，花落、花開，春去、春來，青春不在，徒增幾縷白髮。剛入社會時的躊躇滿志、壯志凌雲，已經煙消雲散。歲月如歌，已是不惑歲月，不再像年輕時那樣，就算沒有擋風的翅膀，也要倔強地飛翔。現在好了，墨守着一份的信念——教好書育好人關愛好學生的執着追求。在這愛的紐帶的牽動下，我全身心地投入，一步一個腳印地走下去，唱響我從教生涯的三首歌：
博覽羣書——教師專業成長的不竭之歌
教學實踐中，我越來越認識到。一名合格的教師，光靠一份激情、一份熱情是遠遠不夠的，必須要研透教材，博覽羣書，增強自身的文化底蘊。教師的知識淵博，才能爲學生樹立了一座無言的里程碑。
師生融洽——學生充滿活力的課堂之歌
課程改革給我帶來了清新的氣息。我時時更新的教育理念，努力用豐富的學識敞開與學生心靈對話的窗口。課堂上，努力使學生感受到一種親切、和諧、活躍的氣氛；努力使自己成爲學生親密的朋友，努力讓學生的個性得到充分的展現。走上講臺，面對學生，常常忘了自我。
尊重關愛——孩子健康成長的激勵之歌
老師的愛照亮學生心靈的陽光，老師的尊重是激勵學生成長動力，學生父母把這一雙雙小手交給我時，我接受的是父母殷殷的期待，孩子無限的渴求，是社會賦予了我神聖的職責和使命。我感到一個細微的動作、一句真誠的誇獎、一聲親切的問候，一個鼓勵的眼神，都釋放着情與愛，都將溫暖、滋潤着他們幼小的心田。
歲月如歌，還有很長的路要走，要想走好，一個語文教師，“就要有豐厚的文化底蘊支撐起語文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語文教師的活性，遠大的職業境界支撐起語文教師的詩性。”歲月如歌，這從教生涯第二頁，讓我感慨萬千。冬去春來、雁走雁回，也不知道我從教生涯的第二頁已經閱了多少？何時閱完？每一個人 都想翻開下一頁，都想知道山那邊是什麼，其實那邊並沒有什麼。當你爬上去時，才覺得原來還是這邊的比較好。
歲月如歌隨筆3
時光荏苒，歲月如歌
---寫給三位同窗瓦房店相聚
大學同窗，三十八載別離。
今日相聚瓦房，追憶往事如煙。
難抒己懷，文以記之。
三十八年的思念，
三十八年的牽掛，
讓同窗漸行漸遠的身影又回到彼此的雙眸，
讓遼大校園的情景重新定格在我們的記憶，
讓久別重逢的喜悅催化同窗感情的勾兌。
讓三十八年歲月滄桑譜寫出皺摺的詩行。
風雨雖然摧老了容顏，卻帶來了睿智和沉穩，
時光雖然磨平了棱角，卻帶來了淡然與灑脫。
三十八年後的再相聚，架起了重溫友情的橋樑。
互述衷腸，互問安康，
心還是那麼近，情還是那麼濃，
笑還是那麼甜，話還是那麼親，
往事還是那麼真，祝願還是那麼深
笑談人生百味，坐看雲捲雲舒
穿越時光的隧道，感悟人生的洗禮。
永不相忘的是此生大學校園的日月，
永不褪色的是日漸增進的同窗情誼。
歲月如歌隨筆4
三年的生活，如癡如醉，如夢如幻。歲月的年輪，在青春的五線譜上，寫下了一首旋律繽紛的歌。
七年級的旋律是婉轉悠揚的。就如貝多芬《G大調小步舞曲》輕快明朗，給人一種說不出的安詳。記得剛上初中，便是連續三天的軍訓，對於童心未泯的我們來說，未知的事物總能勾起我們的興致。於是，同學們都磨拳搽掌，向那神祕的軍訓發出挑戰書。可就在軍訓的第一天，我們就如殘兵敗將，失去了原有的昂揚鬥志。第二天更是讓我們苦不堪言，一個一個累得東倒西歪。第三天更是離譜，同學們都像扶不起的阿斗，爛泥般坐在地上，怎麼也不願站起來。就這樣，輕鬆歡快的七年級，在以失敗爲告終的軍訓中拉開了帷幕。
八年級的旋律是跌宕起伏的。就如肖邦的《幻想即興曲》激揚飛躍，每個音符都印在聽衆的心中。正值八年級的我們，充滿了青春的叛逆。八年級多了一門新學科——物理。讓我們充滿了好奇。可在我們揭開它神祕的面紗時，它漸漸成了我們的新寵。無論上下課，口中總是在不經意間蹦出一個物理名詞。而且我們的物理老師更是一個幽默風趣的人。他常常把物理與生活相結合，爲我們描繪出一幅物理現象的藍圖，常常逗得我們開懷大笑，可他也不會生氣，還一本正經地說：“你們的笑聲是通過空氣傳播的”。就這樣，我的八年級生活就在物理課的笑聲中漸行漸遠。
九年級的旋律是激烈奔放，就如 古箏《高山流水》般行雲流水，一點不能拖泥帶水，不得一絲停留和猶豫。“三天一小考，五天一大考”完美的詮釋了九年級的主旋律。往往是舊的未去，新的就接踵而來。但我們從不氣餒，在父母的叮囑，老師的激勵，朋友的鼓舞、相互的競爭中，和着考試的號角，我們不停地策馬奔騰。中考的腳步漸漸向我們逼近，日曆一天天被翻過，時間越來越緊迫。猶如給我們敲響警鐘，驅使我們大步流星般地向前邁過一道道坎，斬斷一叢叢荊棘。在中考來臨時，以最強硬的態度去面對，別辜負我們美好的青春年華。
一曲將終，驀然回首，三年的青蔥歲月，爲我人生的歷程，譜下了一首青春的讚歌。
歲月如歌隨筆5
接連不斷的落雨聲，滴答綿綿，扣入心門。今夜來首《冬日回憶》的鋼琴曲吧，應景。如果你能聽懂那黑白琴鍵彈奏出來的韻律，會更有感覺。 在廣州的日子裏，一個人守着一間不大的屋子，寫着自己的故事。
自在隨心，閒時看書念文，淡淡的流光裏，無關起落沉浮。
關於寫作，我真心慶幸在獨處時光裏有這樣一道添加劑，讓我在面臨寂寞和孤獨時得以排遣和樂在其中閒愉。也因爲文字，多了一些相遇。相信這是緣分，也是茫茫人海中順流而來的絲絲暖意。 關於有些被問過的問題，我想我做不出透徹的回答，也沒有那麼高的領悟。而我能言知的，就是以下的文字。
有時候你也許會抱着這樣一個設想，同一片天空下是否真的會有另一個自己？做着現在的自己不敢做的事？有着爆發的上進心和勇氣？也許那個自己足夠勇敢，足夠強大和豪爽。我們所在的世俗藩籬不是輕易就能逾越出界，得到渴望的身心自由。也許每個人生來都被固定好了位置，也許每個人都是雙重性格的人，也許每個人並沒有完全丟失了自我。有勇氣做自己不是說說便可以，最重要的是決心。 命運交響曲一直是由我們自身來彈奏的，至於曲風如何，也由我們自己定奪。清淡或濃郁，悠揚或深刻，跌宕或靜默……總之一句話，只要自己喜歡，就可以活成想要的那個樣。良善本性，是我們與生俱來的，不應捨棄，應該隨身攜帶。 當然了，有些人會說，人生並不是我想怎樣就能怎樣的。始終還有避不開的生老病死，天災人禍。所以啊，首先恐懼的感覺不能讓它存在，纔是個好前提。
摩西奶奶有書作《人生只有一次，去做自己喜歡的事》，讀完之後會被她的文字和精神所感動。連已到滄桑暮年的老人家都能重拾起信心和夢想，更何況朝氣蓬勃的我們。雖我如今還未能過上如願的生活，但我心始終持有信念，並且在勇敢和努力中。 如果下定決心努力，並且爲之堅持，上天是不會辜負這樣一個人的。就算最後的結果不是如自己所願，那也得到了別人沒有的一樣東西，就是經歷。它會和身體融爲一體，變成組合使自己變得更出色的一部分。
“學習的重要性高過所有。”這話精闢，也實在。讀書，行走，都是一條可以通往的路徑。我們不知道未來會是什麼樣子，便要更加重視學習，充實思想和開闊眼界。爲了日後少些抱怨，多些淡然。去出發吧，出發總是好事，說明已經有勇氣去追求自己想要的。 心若向陽，何懼悲傷。
心非荒蕪，不畏孤獨。成長的路上會有必然的相遇和別離，就算在一同行走時因爲某些原因變質了，也請繼續相信，未來的路上還是有很多值得相信的美好。如果沒有志同道合的人，就自己孤身前往。要知道人從出生到死去都是赤條條的，如果中間只能有自己一個人，那就去習慣吧。願歲月如歌，而你終不辜負自己。
歲月如歌隨筆6
女兒，今天是你滿十八歲生日，這是媽媽最後一次給你寫成長記錄了，這也是自從你十二歲生日後媽媽再一次給你寫成長記錄。寫到此處，媽媽不禁有點百感交集，多愁善感的媽媽又有點動情了。是啊，從你呱呱墜地到現在，你馬上要成爲一名高三學生了，媽媽和爸爸在你身上花費了那麼多的心血，這種爲人父母的幸福，你可能理解?十八個春秋的點點滴滴，到現在依然像昨天發生的一樣，歷歷在目。
記得你小時候，有一次發燒，到半夜抽搐起來，媽媽抱着你，不知所措，心裏在默默祈禱，但願媽媽能夠替你生病，你知道嗎，那種焦急、擔憂和心痛，讓年輕的爸爸、媽媽整夜不敢入睡，只能抱着你，用溫水不停的替你退熱。那次你住進了婦幼保健院，看到你因爲輸液起了滿身的紅疹，眼睜睜的看着體溫計的溫度不斷上漲，媽媽的心都在滴血。你就是爸爸媽媽摯愛的寶貝，含在嘴裏怕化了，放在手心裏怕丟了。如今，你好不容易長到了十八歲，我們這顆懸着的心才終於有機會歇一歇了。
記得媽媽懷孕時，有一次有人算卦說，你將來很叛逆，經常與父母發生衝突，爲此，媽媽這些年心裏一直提心吊膽，唯恐你離經叛道、不聽話。可是，你長了這麼大，總是那麼懂事，從小到大從來沒有像人們說的獨生子女那樣霸道、蠻橫不講理。你爸爸常年在外，你總是很聽話，甚至很多時候都能替媽媽分擔，讓媽媽很感動。記得你五年級時，那個寒冷的冬天，下了晚自習已經很晚了，是你頂着風吃力的騎車載媽媽回家。每當我的同事提到這一幕，媽媽都感覺很驕傲。你從小就獨立，不願意讓媽媽多辛苦。記得你六年級參加各個中學的自主招生報名，那天下着雨，你要去金馬報名，媽媽怕你淋雨，要親自載你和你的同學一起過去，可是你很堅決的回絕了我，說要自己和同學騎車去。上初中後，你每天騎車去三分上課，無論下雨天還是寒冷的雪天，因爲你知道媽媽帶班沒時間。同路的同學每到冬天或者雨天就讓爸爸開車接送，可是你卻從來沒有讓媽媽接送過一次。媽媽因爲帶班忙，從小到大都沒有爲你準備過一次早點，每天都是你自己吃完早點去上學，遇到媽媽上晚自習，再自己解決晚飯......假期媽媽帶你出去旅遊，別人的孩子都是父母照顧，可是懂事的你每次都是反過來照顧媽媽，替媽媽拎包，督促媽媽快點，你也從來沒有向媽媽提無理要求，買各式各樣的旅遊紀念品......孩子，你的獨立自主讓媽媽很欣慰，媽媽知道，這樣的你將來走上社會，肯定能適應各種各樣的環境，也能吃苦耐勞，你離開媽媽後，媽媽放心。
孩子，知道嗎，最讓媽媽驕傲的是你的健康、陽光的性格。同院的大白、二白因爲家裏大人的原因，很多家長不願意讓自己的孩子和她們玩，怕學壞，可是你總是和我說，媽媽，大人是大人，孩子是孩子，她們是我的好朋友，你們不能因爲大人的原因歧視她們。孩子，你的這句話讓媽媽汗顏，同時也爲你的正直善良而驕傲。你初中的班級是個關係班，用你的話講，咱們家和人家別的同學的家庭比起來就是天壤之別，是貧民家庭，你們班級好幾個同學隔一段時間換一個手機，同學們大部分花錢如流水，可是你卻從來沒有要求媽媽給你配手機，從小到大，從來沒在上學時帶過一分零花錢。媽媽擔心你自卑，可是你總是那麼自信、陽光，也從來沒有抱怨父母，孩子，你的自信、善良、你的好學上進、你的不屈不撓讓媽媽由衷的自豪。你在高一時拿回的是優秀品德獎，你在高二時拿回的是三好學生獎，這不就是學校和老師、同學對你的認可嗎？
姑娘，這些年來，你讓媽媽很得意自己的家庭教育，雖然你的學習成績不是很優秀，但是你的多才多藝讓媽媽很自豪，媽媽不希望你成爲全才，但是媽媽希望你不是個書呆子，媽媽希望你學會生活，媽媽媽希望你的生活五彩斑斕，這樣，在你的人生中會有更多的情趣、你的生活就不會枯燥無味。
從小到大，你爸爸經常在外地，每到節假日，我們母女都會在早晨出去打羽毛球、到夜市閒逛，到商店購物......我們與其說是母女，還不如說是夥伴，你的審美比媽媽強，總是在購物時給媽媽恰當的建議，你知道媽媽比較愛衝動、感性，所以總是在不停的提醒媽媽，理性消費......每天中午的吃飯時間是我們兩最愉快的時光，我們一起看快男、快女的選拔賽，我們一起看中國好聲音，我們一起看快樂大本營，你會給媽媽推薦很多歌手，還會介紹媽媽很多新歌，讓我這個對音樂很陌生的媽媽學到了很多東西，你還會跟媽媽聊你們的班、你的老師、你的同學......有時候，我們還會因爲某個問題的分歧爭得面紅耳赤。姑娘，這麼多年有你的陪伴真好，真幸福，媽媽不知道你明年會去哪裏上大學，媽媽不知道你以後會不會有時間再陪在媽媽身邊，沒有你的日子裏，媽媽的生活肯定不會如此的精彩，每當想到這些，媽媽心裏總是有一些淡淡的失落，但媽媽會有更多地驕傲，因爲你已經長大了，可以振翅高飛了，媽媽希望你非得越高、越遠越好。
......
歲月如歌，時間真的如白駒過隙，十八個春秋在不知不覺中飄逝而過，我們的小點點已經長成了亭亭玉立的大姑娘，我們很驕傲，因爲生活中有你，我們的生活也因你而精彩。姑娘，十八歲只是人生的一個站點，未來的路很漫長，也許是平坦的大路、也許荊棘叢生，昂起頭、邁大步向前走，媽媽堅信你會走得很穩、很遠......
歲月如歌隨筆7
他叫劉步同，今年76歲，自從退休在家，無所事事，就把上班時候就會的一手書法撿了起來，天天練習。爲了練好自己的基本功，他把每年春節寫對子的活計全都承攬下來，主動爲居民每家每戶寫春聯，自己花錢買回紅紙，給每一戶需要春聯的寫對聯，還讓居民自己出對聯由他來寫，從沒有怨言。他把寫對聯的每個字都當做練基本功的具體嘗試。還別說，功夫不負有心人，經過多年的摸索，還真的寫出了一手好字，經常被周圍的'羣衆讚揚。
從這個時候開始，他萌動了一個夢想，那就是堅持練習下去，要把自己的後半生都融入到書法中去，能讓自己在書法、繪畫方面多爲人民做點有益的事來，能爲人民做更多的工作。以此來實現自己的書法報國夢。他聽說市內有老年大學舉辦書法美術講座，就積極報名參加老年大學學習，開始系統地學習書法和繪畫理論知識和實踐經驗，這幾年堅持學習沒有缺過課，儘管學習很辛苦，年齡也不算小了，七十六歲的老人學起理論來有些費解，記憶力也不是很好，但是這些都難不倒自己實現夢想的決心，不僅堅持課時，還保證每天的書法，美術作業按時完成，這給他增加了許多個人的活動時間，顯得一天非常忙碌，也覺得每一天都非常充實。結果很快成爲學校的佼佼者。成爲撫順市書法家協會、美術協會的會員，最近他又被吸收進撫順市東洲區作家協會、老科學技術工作者協會、第二春天研究會會員，成爲一名忙碌於爲人民服務的志願者。多次受到省、市、區政府以及羣衆組織的褒獎。
他相貌很平常，從相貌上看不出有76歲的老年人了吧，他有着年輕人的心態這是他身體健碩的根本原因。他每天除了練習書法，繪畫之外，還參加太極拳太極扇的練習，還應邀到學校、部隊、社區等各地去做書法輔導和講解自己學習書法的體會，每一天的忙忙碌碌，反而讓他覺得生活更加充實有意義。他對任何人都能笑臉相迎，謙遜和藹，他總以“三人行必有我師”的座右銘來鞭策自己，虛心向有學問的任何人學習。他自己的理論就是：“學習書法全憑一顆心，這顆心就是用言行、德操去寫，用生活去歷練。”
最近，他參加撫順市老科協科普論壇對科普有獨到的認知，他用歌詞表達了科普的真諦。引起了轟動。
“其實書法是是什麼？不懂得真諦是很難寫出來一手好字旳，書法就是一種無言的詩、無色的畫、無聲的歌和無形的舞。誰理解了這個道理誰就有成爲書法家的可能。”
說起來他的一手好字與他對書法的理解分不開的。“看其字即知其德”。他常說這句話，與同行們交流，這句話也是鞭策自己老有所養、老有所學、老有所爲的座右銘了。而樂就在其中是必然的了。這恐怕也是劉老先生長壽的祕籍吧。不難想象，有了這種道德觀，又能夠善待人生，笑談天下，不長壽纔怪呢。
這真是梅花香自苦寒來呀，這也正是人生如歌，歲月如潮，以德養藝，才藝雙磬，從藝看德，身心透徹。這種平靜而富有挑戰的人生坦途多麼讓人羨慕，這種思想境界也真讓周圍的人佩服，這種對書法的理解着實令同行們伸大拇哥。
但願想長壽的人都來學習劉老先生的做法和習慣，讓更多的人分享長壽的成果。
歲月如歌隨筆8
歲月如歌，譜出了熱情，唱出了喜悅，種種滋味盡在其中；
歲月如歌，似有又無，若隱若現，隱藏着多少的歡樂與惆悵，卻又如此朦朧，看不見，摸不着；
歲月如歌，又有多少聚與分，有人歡喜有人憂。
歲月蹉跎，時光荏苒，誰是誰的過客，誰是誰的風景，誰又是誰的定格。
輕拂俗世塵煙，青蔥華年裏，願與古詩詞爲伴，唯有它方懂我這顆寂寥的心，若執筆那便寫一首詩，不關雪月與風花，只關於你，傾述心中的思與戀。
往事如煙，鎖眉沉思，心中萬千思緒與誰訴，這次第，怎一個愁字了得。
是誰那一挽手擁抱，醉了我沉寂的心，記憶中，零星碎語，卻融化了我的心。我願是那黃山中的一棵鬆，不管世間繁華，只望能遠遠注視你；我願是那曇花，只與你分享盛開時的剎那芳華；我願是那一縷清風，可以輕撫你的臉龐。
落霞之下，如此美好，卻是旭日暮沉，落下無限淒涼；拾起一束落花，放於心間，卻是朝花夕拾，撿的盡是枯萎。
徘徊在那鄉間村道，聽那河邊的嘻戲聲與那山旁的鳥語聲，似是一首青花瓷，彈不完的思念，唱不盡的似水年華，深藏在生命印象裏的舉手投足與凝眸抿嘴，夕陽西去，匆匆而過的是時間。
與你品一盞桂花酒，這便是世間最香醇的酒；與你唱一首長相思，這就是世間最動聽的曲；與你吟一首古詩，那是世間最動情的詩。
或許今生我是爲與你相遇而來，然，像水中倒影幻化成一簾幽夢，相遇而不能相守。
張愛玲說，我以爲愛情可以填滿人生的遺憾。然而，製造更多遺憾的，卻偏偏是愛情。
歲月譜出了春的五彩繽紛，夏的繁星閃爍，秋的溫馨恬靜，冬的朔風凜冽。繁華落盡，染指了誰的流年，所有歲月，只留下悵惋和悲涼的痕跡。歲月把故事塑造成了歌謠，流年把思念化成了固執的傷。時過境遷，物是人非，願我的故事化作一首動聽的歌謠環繞你耳邊。
歲月如歌，終有落音時。曲終人散，且吟且唱且珍惜。
水中月，鏡中花，可探虛實？
夢裏人，杯裏客，不曉是非。
枕角風，鬢角雪，誰知苦甘。
歲月如歌隨筆9
歲月如歌，有些高亢，有些憂傷，有些纏綿，有些難忘，，，
我靜坐在時光的深處，宛若一朵蓮，清新，怡然。恬淡，安靜。褪去了鉛華，素面素心。
不忘初心，永遠銘記那些美好的瞬間。過往的一點一滴，已隨着時間的久遠凝成晶瑩的琥珀。曾經的一首詞，一支歌，一朵花，一個微笑，都讓我感動。那些最美的遇見，皆是生命裏不可多得的緣分。
感謝生活，感謝所有。感謝給予我生命的父母，感謝日月山河，感謝我的兄弟姐妹，感謝我的朋友，愛人，，，
所有的鋪陳，是爲主題的渲染，所有的經歷，都是讓我成爲今天的必然。沒有那些坎坷，何來今天的平坦，沒有昨日的忐忑，哪有今日的從容。沒有以往的凌亂 糾結，哪有現在的優雅淡定，，，
總是喜歡坐在夕陽裏，靜靜的欣賞黃昏的景色。或者行走在月色裏，領略四季風景不同的變換。路旁的一草一木，都是生命的喜悅，身邊的一人一物，都有淡淡的溫情，，，放慢腳步，靜下心，你會聽到花開，聽到鳥鳴，聽到天籟萬物的生長，，，
總是用最純真的心感受，用孩子一樣的眼睛看世界 ，相信美好多於醜陋，相信善良能感化兇殘，，，
我仍是那個女子，有着少女般的初心和嚮往。聽雨滴滴答答的滴落，看雪洋洋灑灑的飄舞。折一枝桃花插於瓶內，嗅一下馨香春色滿懷，，，
淺語，低唱。在歲月的幕布上，描摹一幅最美的寫意工筆，，，如蘭，淡雅，幽靜，開在一個安靜的角落。把自己變成一道靚麗的風景，婉約，細緻，不急不躁，如微風徐徐，似月色皎潔。最迷人的季節，不是花開的五月，而是碩果累累的金秋。成熟的美，成熟的韻味，是時光之手化給女人最美的妝容，，，
從小橋流水 ，到大江東去，生命如一條河，歲月如一首歌。我願守候內心最美的音符，獨自引吭，，，
歲月如歌隨筆10
漸遠的往事在時光前行中淡去，曾經的激動在悠悠歲月裏如夢如歌。因爲年少讓童趣演繹出記憶最初的篇章，爾後青春苦澀的回味使得浪漫溢滿心靈。在茫茫人海，我不經意的回眸，於目光停留的一瞬，總有一段纏綿的故事開啓思潮的閘門去追憶。儘管物是人非，情竇初開那一刻，依然溫馨如故。
那是我們的童年，如同每個人生的過程。女孩一襲長髮編織了少年未來的憧憬，男孩機靈的俏皮無意墜入少女的夢中。殊不知，同桌的你大都是高年級大哥哥們把你們的長髮盤起，爲你們穿上了嫁衣。長大以後的同學會上，也僅僅爲了懷念彼此共同擁有的時光。不諳世事的年代，伴着青春萌動的情懷，每個人都曾暗揣過羞澀的心事，或許成爲內心永久的祕密。你有閨蜜，我有兄弟，然而你在閨蜜中談論起我或我的兄弟，我在兄弟間打探你或你的閨蜜。彼此的好奇，爲日後重逢帶來了有趣的話題。
其實，長大後好多人要遠走高飛。有遠渡重洋，有落戶他鄉，偶然相逢，就會牽動許多思念。有些人像流星如浮雲，瞬間消失殆盡。在記憶的某個角落，被塵埃和蛛網遮蓋。也有一類人淡忘了童年，活在當下的春風花季裏。我略知一二，所以小心的談起他們。人生過半，彼此已擁有自己的生活空間。我們不會因爲認識誰而改變自己，也不必拿他們做話題炫耀什麼。而有時候我們也會因爲幼年有過投緣的交往，仍然保持童真的珍惜着那份友情。只可惜有些人卻已遺忘。記得有年初夏的某個下午，我在川流不息的人羣中，看見了我自以爲熟悉的同學，便喊着他的名字直徑向他走去。可他翻出了白眼困惑不解地看着。於是我只好自我介紹，這時他似乎明白了點什麼，微微地點頭。我就勢瞎嚷着：“有空再聯繫哦”，匆忙溜走。其後好窘迫的鬱悶了一會。幸好該同學並非什麼名人，否則我定會自責幾天。
離開學校參軍入伍來到軍營，和來自五湖四海的戰友融入一起。山東藉的老班長話語不多卻細心認真，而早一年入伍的浙江兵小胖子喜歡和我在一起。這一切已去多年，時常想起仍然在半夢半醒之間。僅僅相處一年多我就考入了軍校，而這些戰友我都忘了他們姓名，但他們的容貌一直在我印象中。這些同我難忘的軍旅生活緊緊相連。我不忘他們體貼我那時年小體弱，重活累活搶着幹，也不會忘記他們爲我考上軍校而分享喜悅的場面。在軍校的生活更令我銘記在心。三年裏，我們朝夕相處，榮辱與共。牀鋪相連，息息相關。喜怒哀樂，心有靈犀。由此而有了南京、杭州、合肥的百人聚會。大家還在期盼着再度相聚。經歷的過程，都會被記憶收藏，不時的重現於眼前。不用刻意，無法阻擋，生活的某個剎那，就會讓我們想起這些往事。
我時常沿着湖邊的小道，獨自漫步。擦肩而過的遊客不時引起我的聯想。每個人都有自己生命運行的軌跡，記憶的收藏室裏堆放的都是一些往事一些人。無須打理，想起的時候就會閃現在眼前，讓我們默默的懷念。在或不在，並不重要。消失的自然不可挽留，存在的也許在歲月的河流裏被衝擊得不同昨日。我知道如同我一樣性情的人爲數不少，那樣鍾情的懷舊！有甚者，因爲相同的經歷，也會熱情洋溢。心存感動，我就是這樣的穿越時光。
