在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言是人們在實踐中的經驗教訓的提煉和總結。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎？下面是小編收集整理的世界名人名言名句大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、成功與失敗的分水嶺，可以用這五個字來表達————我沒有時間。———富蘭克林（美國）
2、想要有空餘時間，就不要浪費時間。———富蘭克林（美國）
3、忽視當前一剎那的人，等於虛擲了他所有的一切。———富蘭克林（美國）
4、時間不可空過，惟用之於有益的工作；一切無益的行動，應該完全制止。———富蘭克林（美國）
5、如果說時間是最寶貴的東西，那麼浪費時間就是最大的揮霍。———富蘭克林（美國）
6、你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因爲時間是組成生命的材料。———富蘭克林（美國）
7、懶鬼起來吧！別再浪費時間，將來在墳墓內有足夠的時間讓你睡的。———富蘭克林（美國）
8、人生太短暫了，事情是這樣的多，能不兼程而進嗎？———愛迪生（美國）
9、時間乃是最大的革新家。———培根（英國）
10、在適當的時候去做事，可節省時間；背道而行往往會徒勞無功。———培根（英國）
11、過去的事情是無法挽回的。聰明人對現在與未來的事惟恐應付不暇，對既往的事豈能再去計較。———培根（英國）
12、時間是不可佔有的公共財產，隨着時間的推移，真理愈益顯露。———培根（英國）
13、黃金時代是在我們的前面，不是在我們的背後。———培根（英國）
14、敢於浪費自己生命當中一小時的人，尚未發現生命的價值。———達爾文（英國）
15、我相信我沒偷過半小時的懶。———達爾文（英國）
16、我從來不認爲半小時是我微不足道的很小的一段時間。———達爾文（英國）
17、我的生活過得像鐘錶的機器那樣有規則，當我的生命告終時，我就會停在一處不動了。———達爾文（英國）
18、我不能忍受遊手好閒，因此，我以爲只要我能夠做，我就會繼續做下去……———達爾文（英國）
19、勝利者往往是從堅持最後五分鐘的時間中得來成功。———牛頓（英國）
20、不要在已成的事業中逗留着！———巴斯德（法國）
21、我從不想未來，它來得太快。———愛因斯坦（美國）
22、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。———愛因斯坦（美國）
23、世界上，宇宙中，有多少難解的謎啊……還是抓緊時間工作吧！———愛因斯坦（美國）
24、即使上帝也無法改變過去。———亞里士多德（希臘）
25、最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人而是那些最善於利用每一時機去發掘開拓的人。———蘇格拉底（希臘）
26、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。———蘇格拉底（希臘）
27、一生沒有虛過，可以愉快地死，如同一天沒有虛過，可以安眠！———達·芬奇（意大利）
28、希望是永遠達不到的，因此，人才希望，追求希望。———富蘭克林（美國）
29、從事一項事情，先要決定志向，志向決定之後就要全力以赴毫不猶豫地去實行。———富蘭克林（美國）
30、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。———富蘭克林（美國）
31、以希望爲生的人，將絕食而死。———富蘭克林（美國）
32、每個人都有一不的理想，這種理想決定着他的努力判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和享樂看做是生活目的的本身————這種基礎，我叫它豬欄的理想。照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美、真。———愛因斯坦（美國）
33、對我來說，信念意味着不擔心。———杜威（美國）
34、希望貫穿一切，臨死也不會拋棄我們。———波普（美國）
35、希望永遠在人的胸膛洶涌。人要經常感覺不是現在幸福，而是就要幸福了。———波普（美國）
36、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。———培根（英國）
37、只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規劃未來。———斯蒂文生（英國）
38、希望是永遠的喜悅，有如人類擁有的土土地，是每年有收穫、絕不會耗盡的確實財產。———斯蒂文生（英國）
39、如果能追隨理想而生活，本着自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻於至美至善的境地。———居里夫人（法國）
40、我認爲，你們必須從一種理想主義中去尋求精神力量。在不使我們驕傲的情況下，這種理想主義可把我們的希望和幻想上升到一個很高的境界。———居里夫人（法國）
41、人類也需要富有理想的人。對於這種人說來，無私地發展一種事業是如此的迷人，以至他們不可能去關心他們個人的物質利益。———居里夫人（法國）
42、每個人都有一定的理想，這種理想決定着他的努力和判斷的方向。———愛因斯坦（美國）
43、現在，大家都爲了電冰箱、汽車、房子而奔波，追逐，競爭。這是我們這個時代的特徵。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。———愛因斯坦（美國）
44、世界上最快樂的事，莫過於爲理想而奮鬥。哲學家告訴我們，“爲善至樂”的樂，乃是從道德中產生出來的。爲理想而奮鬥的人，必能獲得這
45、種快樂，因爲理想的本質就含有道德的價值。———蘇格拉底（希臘）
46、自願的人在忍受苦楚的時候，受到美好希望的鼓舞，就如打獵的人能歡欣愉快地忍受勞累，因爲他有獵獲野獸的希望。———蘇格拉底（希臘）我們若憑信仰而戰鬥，就有雙重的武裝。———柏拉圖（希臘）
47、只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風浪就一定會被我們戰勝。———哥倫布（意大利）
48、惟堅韌者始能遂其志。———富蘭克林（美國）
49、失敗是一種教育，知道什麼叫“思考”的人，不管他是成功或失敗，都能學到很多東西。———杜威（美國）
50、偉大人物最明顯標誌，就是他堅強的意志。———愛迪生（美國）
51、一個人要先經過困難，然後踏入順境，才覺得受用、舒服。———愛迪生（美國）
52、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。———愛迪生（美國）
53、若你能舉出一個徹底滿足的人，我可以告訴你他就是個失敗的人。———愛迪生（美國）
54、無論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。———培根（英國）
55、過於求速是做事上最大的危險之一。———培根（英國）
56、沒有比害怕本身更可害怕的了。———培根（英國）
57、在一切有困難的交涉中，不可希冀一邊下種一邊收割。———培根（英國）
58、禍患多蘊藏在隱微地方，而發生在人們疏忽的時候。———培根（英國）
59、灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。———培根（英國）
60、聰明人之所以不會成功，是由於他們缺乏堅韌的毅力。———牛頓（英國）
61、拼命去取得成功，但不要期望一定會成功。———法拉第（英國）
62、我必須承認，幸運喜歡照顧勇敢的人。———達爾文（英國）
63、我們倒下去要爬起來，受到挫折要戰鬥得更好。———勃朗寧（英國）
64、一時的成就以多年的失敗爲代價而取得。———勃朗寧（英國）
65、沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛鍊價值。———赫胥黎（英國）
66、梯子上的橫檔從來不是用來休息的，只是爲了在一隻腳邁向更高一格時，另一隻腳可以落一下腳。———赫胥黎（英國）
67、要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，並且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善！忍受我們之中和周圍的惡，並下決心消除它。———赫胥黎（英國）
68、與其求取成功，毋寧不因失敗而鬆懈纔是重要的。———斯蒂文生（英國）
69、告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神。———巴斯德（法國）
70、字典裏最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。———巴斯德（法國）
71、人必須要有耐心，特別是要有信心。———居里夫人（法國）
72、人要有毅力，否則將一事無成。———居里夫人（法國）
73、我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！———居里夫人（法國）
74、我們生活似乎都不容易，但是那有什麼關係？我們應該有恆心，尤其要有自信心！———居里夫人（法國）
75、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。———愛因斯坦（美國）
76、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功。———愛因斯坦（美國）
77、耐心和恆心總會得到報酬的。———愛因斯坦（美國）
78、逆境是磨練人的最高學府。———蘇格拉底（希臘）
79、許多賽跑的失敗，都是失敗在最後的幾步。跑“應跑的路”已經不容易，“跑到盡頭”當然更困難。———蘇格拉底（希臘）
80、勇氣減輕了命運的打擊。———德謨克里特（希臘）
81、能使愚蠢的人學會一點東西的，並不是言辭，而是厄運。———德謨克里特（希臘）
82、無論如何困難，不可求人憐憫！———柏拉圖（希臘）
83、耐心是一切聰明才智的基礎。———柏拉圖（希臘）
84、吠犬之用，勝於睡獅。———亞里士多德（希臘）
85、勇敢乃是自信與害怕中間之道。———亞里士多德（希臘）
86、世界是屬於勇者的。———哥倫布（意大利）
87、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。———愛因斯坦（美國）
88、在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風。———波普（英國）
89、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。———愛因斯坦（美國）
90、大的快樂來自對美的作品的瞻仰。———德謨克里特（希臘）
91、不應該追求一切種類的快樂，應該只追求高尚的快樂。———德謨克里特（希臘）
92、如果幸福在於肉體的快感，那麼就應當說，牛找到草料吃的時候，是幸福的。———赫拉克利特（希臘）
93、只期盼少許，才能接近最高的幸福。———蘇格拉底（希臘）信奉真理的人，必受天佑。———富蘭克林（美國）
94、真理易於從謬誤中產生，難於從混亂中產生。———培根（英國）
95、在人類歷史的長河中，真理因爲像黃金一樣重，總是沉於河底而很難被人發現；相反地，那些牛糞一樣輕的謬誤倒漂浮在上面到處氾濫。———培根（英國）
96、假如爲了真理和無可懷疑的證據而改變自己過去的看法，他們就應該這麼做而不必害怕這種改變，如果發現謬誤，即使是古人所承認的，也應該毫不吝惜地加以放棄。———哈維（英國）
97、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信任的。———愛因斯坦（美國）
98、對於一個爲了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解並喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。———愛因斯坦（美國）
99、尊重人不應勝於尊重真理。———柏拉圖（希臘）
100、傾囊求知，無人能奪。投資知識，得益最多。———富蘭克林（美國）
101、學而不能致用的人是一頭揹着書的牛馬。蠢驢是否知道它背上揹着的是一堆書而不是一捆柴？———富蘭克林（美國）
102、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費於酒店、賭博或任何一種惡劣的遊戲。———富蘭克林（美國）
103、書對於智慧，也像體操對於身體一樣。———愛迪生（美國）
104、知因果而知者，始得真知。———培根（英國）
105、若要進入學問的世界，必須像赤子一樣才行。———培根（英國）
106、人們獨居和退隱時，最能體會到讀書的樂趣；談話最能表現出讀書的文雅；判斷和處理事物時，最能發揮由讀書而獲得的能力。———培根（英國）
107、多詐的人藐視學問，愚魯的人羨慕學問，聰明的人運用學問。———培根（英國）
108、對上帝的.造物和工作的沉思產生了知識；但涉及到上帝本身時，卻沒有完滿的知識，只有知識破滅後的驚異。———培根（英國）
109、疑而能問，已得知識之半。———培根（英國）
110、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數的人。———培根（英國）
111、知識就是力量。———培根（英國）
112、書籍是橫渡時間大海的航船。———培根（英國）
113、知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。———培根（英國）
114、不要等待運氣來臨，應該去努力掌握知識。———弗蘭明（英國）
115、知識是使人類快樂的主要因素之一。———羅素（英國）
116、你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因爲辛苦是獲得一切的定律。———牛頓（英國）
117、每一個懂得如何讀書的人，就懂得如何利用所學來增進自己的能力，改善自己生活的方式，並使生活充滿意義與樂趣。———赫胥黎（英國）
118、愈學習，愈發現自己的無知。———笛卡爾（法國）
119、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西是無窮的。———拉普拉斯（法國）
120、構成我們學習上最大障礙的是已知的東西，不是未知的東西。———貝爾納（法國）
121、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。爲了你們自己的歡樂和今後工作所屬社會的利益，去學習。———愛因斯坦（美國）
122、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。———愛因斯坦（美國）
123、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。———愛因斯坦（美國）
124、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。———愛因斯坦（美國）
125、把時間花費在閱讀他人的著述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。———愛因斯坦（美國）
126、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。———德謨克里特（希臘）
127、即使對於君主，研究學問的道路也是沒有捷徑的。———阿基米德（希臘）
128、學問是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。———亞里士多德（希臘）
129、我一息尚存而力所能及，總不會放棄愛智之學。———柏拉圖（希臘）
130、趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年輕時應該努力，這樣年老時纔不至於空虛。———達·芬奇（意大利）
131、無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。———達·芬奇（意大利）
132、現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。———羅蒙諾索夫（前蘇聯）
133、要想一下子知道，就意味着什麼也不知道。———巴甫洛夫（前蘇聯）
134、要循序漸進。———巴甫洛夫（前蘇聯）
135、不要努力成爲一個成功者，要努力成爲一個有價值的人。———愛因斯坦（美國）
136、一個人的真正價值，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。———愛因斯坦（美國）
137、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。———愛因斯坦（美國）
138、倘若人能夠完成他所希望的一半，那麼，他的麻煩也將加倍。———富蘭克林（美國）
139、只見汪洋時就以爲沒有陸地的人，不過是拙劣的探索者。———培根（英國）
140、天使爲欲求與神同等的權力，而犯法墮落；人類爲求知識與神同等，而觸法墮落。———培根（英國）
141、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能爲世人所共有，那麼人類活動的世界就會更加具有吸引力。———愛因斯坦（美國）
142、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之後又想發財，繼之又希望獲得名譽地位，最後又想歸隱。———愛迪生（美國）
143、一個人對社會的價值首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。———愛因斯坦（美國）
144、凡是希望榮譽而舒適地度過晚年的人，他必須在年輕時想到有一天會衰老；這樣，在年老時，他也會記得曾有過年輕。———愛迪生（美國）
145、一個正在順着生活規律挺進的青年，首先應注意自己的才能和願望與事業相衡。———培根（英國）
146、一個如果沒有浪費半點時間，那麼，他的年紀雖然很輕，但也可算是活得很久的了。———培根（英國）
147、希望你們年青的一代，也能像蠟燭爲人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而忠踏實地爲人類偉大的事業貢獻自己的力量。———法拉第（英國）
148、我們必須有恆心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來作某種事情的，無論代價多麼大，這種事情必須作到。———居里夫人（法國）
149、使生活變成幻想，再把幻想化爲現實。———居里夫人（法國）
150、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地進習，勤奮地學習，有創造性的學習，才能越重山，跨峻嶺。———華羅庚（中國）
151、天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發生，激動羣衆，使有天才的人出現，否則賦有天才的人就會僵化。———狄德羅（法國）
152、希望你們年青的一代，也能像蠟燭爲人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地爲人類偉大的事業貢獻自己的力量。———法拉第（英國）
153、疾病是逸樂所應得的利息。———培根（英國）
154、許多勝利都會爲勝利者帶來殺身之禍，過去如此，將來也一定如此。———柏拉圖（希臘）
155、如果我們過分爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近於正確。———卡爾·波普爾（英國）
156、壯士臨陣決死，那管些許傷痕，向千年老魔作戰，爲百代新風斗爭。慷慨擲此身。———華羅庚（中國）
157、告訴你使我達到目標的奧祕吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。———巴斯德（前蘇聯）
158、一個今天抵得上兩個昨天。———富蘭克林（美國）
159、時間可以使一切事物成熟。———拉伯雷（法國）
160、勤勉。不浪費時間，每時每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行動。———富蘭克林（美國）
161、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。———達爾文（意大利）
162、青春應該是：一頭醒智的獅，一團智慧的火！醒智的獅，爲理性的美而吼；智慧的火，爲理想的美而燃。———哥白尼（波蘭）
163、當你工作和研究的時候，必須具有強烈的激情。———巴甫洛夫（前蘇聯）
164、順境中的好運，爲人們所希冀；逆境中的好運，則爲人所驚奇。———培根（英國）
165、好動與不滿足是進步的第一必需品。———愛迪生（美國）
166、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味着無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。———愛因斯坦（美國）
167、今日能做的事，勿延至明日。———富蘭克林（美國）
168、今天乃是我們惟一可以生存時間。我們不要庸人自擾————或爲未來的漫無目的而苦悶，或爲昨天的過去而傷懷————而使它成了我們身體上和精神上的地獄。———富蘭克林（美國）
169、珍惜一切時間，用於有益之事，不搞無謂之舉。———富蘭克林（美國）
170、時間就是生命。時間就是金錢。———富蘭克林（美國）
171、閒暇是爲了做出某種有益的事而有的時間。———富蘭克林（美國）
172、切勿坐耗時光，須知每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有餘。———富蘭克林（美國）
173、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。———赫爾岑（前蘇聯）
174、看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮髮展。———岡察洛夫（前蘇聯）
175、你們必須向前人學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然後再由此推陳出新。———加裏寧（前蘇聯）
176、一個沒有書本和墨水的閒居者，等於是一具有生命的殭屍。———諾貝爾（瑞典）
177、凡是新的不平常的東西都能在想像中引起一種樂趣，因爲這種東西使心靈感到一種愉快的驚奇，滿足它的好奇心，使它得到原來不曾有過的一種觀念。———愛迪生（美國）
178、想像必須是熱的，才能夠使它以外界的東西所收到的形象留下模印。———愛迪生（美國）
179、一個人如果從肯定開始，必以疑問告終。如果他準備從疑問開始，則會以肯定結束。———培根（英國）
180、首先細心思考，然後果斷決定，最後堅韌不拔地去做。———培根（英國）
181、我的成就，當歸功於精微的思索。———牛頓（英國）
182、人生不是受環境的支配，而是受自己習慣思想的恐嚇。———赫胥黎（英國）
183、想像，這是一種特質。沒有它，一個人既不能成爲詩人，也不能成爲哲學家、有機智的人、有理性的生物，也就不成其爲人。———狄德羅（法國）
184、想像是人們追憶形象的機能，完全失去這個機能的人是一個愚昧的人。———狄德羅（法國）
185、讀書是我惟一的娛樂。———富蘭克林（美國）
186、書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。———愛迪生（美國）
187、讀書之於腦，猶運動之於身體。———愛迪生（美國）
188、讀書使人成爲完善的人。———培根（英國）
189、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。———培根（英國）
190、有些書只需品嚐，有些需要吞嚥，還有少數的應該細嚼。———培根（英國）
191、人類智慧和知識的形象將在書中永存；它們能免遭時間的磨損，並可永遠得到翻新。———培根（英國）
192、書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。———培根（英國）
193、在讀書的時候，我們與智者交談；在生活的事務中，我們通常都是與愚人交談。———培根（英國）
194、所有的好書，讀起來就像同過去世界上最傑出的人們談話。———笛卡爾（法國）
195、讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。———笛卡爾（法國）
196、不讀書的人，思想就會停止。———狄德羅（法國）
197、人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。———居里夫人（法國）
198、書，這是這一代對另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對剛開始生活的青年人的忠告，這準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令。———赫爾岑（前蘇聯）
199、幸運所需要的美德是節制，而厄運所需要的美德是堅忍，後者比前者更爲難能可貴。———培根（英國）
200、有人問：寫一首好詩，是靠天才呢，還是靠藝術？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互爲用，相互結合。———亞里士多德（希臘）
201、有天資的人，當他們工作得最少的時候，實際上是他們工作得最多的時候。因爲他們是在構思，並把想法醞釀成熟，這些想法隨後就通過他們的手錶達出來。———達·芬奇（意大利）
202、要知道藝術家只有通過想像才能獲得自然界的真實！———岡察洛夫（前蘇聯）
203、在創作家的事業中，每一步都要深思而後行，而不是盲目地瞎碰。———米丘林（前蘇聯）
204、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人。———杜威（美國）
205、教育的目的在於使人能夠繼續教育自己。———杜威（美國）
206、大學裏絕不會教你如何生存；同樣道理，大學教授也和我們一樣，簡直對這事一無所知。———牛頓（英國）
207、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。———愛因斯坦（美國）
208、興趣是最好的老師。———愛因斯坦（美國）
209、教育並不能改變人性，只能改良人性。———亞里士多德（希臘）
210、教育是廉價的國防。———亞里士多德（希臘）
211、教育在順境中是裝飾品，在逆境中是避難所。———亞里士多德（希臘）
212、你不能去教別人，只能幫助他自悟而已。———伽利略（意大利）
213、我不以爲我是天才，只是竭盡全力去做而已。———愛迪生（美國）
214、瓜是生在純粹肥料裏的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。———培根（英國）
215、天然的才能好像天然的植物，需要學問來修剪。———培根（英國）
216、天才只可以體會，但絕不能模仿。———狄德羅（法國）
217、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。———居里（法國）
218、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世界上一切成就的催生婆。———愛因斯坦（美國）
219、終生奮鬥，便成天才。———門捷列夫（前蘇聯）
220、天才就是把注意力集中在所研究的那門學問上的最高能力。———巴甫洛夫（前蘇聯）
221、榮譽就像河流：輕浮的和空虛的榮譽浮在河面上，沉重的和厚實的榮譽沉在河底裏。———培根（英國）
222、你該將名譽作爲你最高人格的標誌。———牛頓（英國）
223、我不能說我不珍惜榮譽，並且我承認它很有價值，不過我卻從來到爲追求這些榮譽而工作。———法拉第（英國）
224、當你做成功一件事，千萬不要等待着享受榮譽，應該再做那些需要的事。———巴斯德（法國）
225、榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守着它，否則就將一事無成。———居里夫人（法國）
226、我把你們的獎金當做榮譽的借款，它幫助我獲得了初步的榮譽。借款理應歸還，請把它再發給另一些貧寒而又立志爭取更大榮譽的波蘭青年。———居里夫人（法國）
227、榮譽使我變得越來越愚蠢。當然，這種現象是很常見的，就是一個人的實際情況往往與別人認爲他是怎樣很不相稱。比如我，每每小聲咕嚕一下也變成了喇叭的獨奏。———居里夫人（法國）
228、不勞苦，無所得。———富蘭克林（美國）
229、要強迫自己工作，不要等到工作來強迫你。———富蘭克林（美國）
230、須左右事業，無爲事業左右。———富蘭克林（美國）
231、懶惰如同生鏽：比勞動更能加快消耗。另一方面，使用中的鎖，經常是光亮如新的。———富蘭克林（美國）
232、我之所以爲我，完全由於我的工作；我一生從不吃一塊不由自己的血汗換來的麪包。———富蘭克林（美國）
233、我不讓工作追求，而是去追求工作，常常努力於完全統馭工作，而不做工作的奴隸。人大凡具有完全統馭工作的信心，精神就必然振奮。———富蘭克林（美國）
234、懶惰行走得那麼慢，以至貧窮很快趕上了它。———富蘭克林（美國）
235、世界上沒有任何一種具有真正價值的東西可以不經過辛勤勞動而能夠得的。———愛迪生（美國）
236、事情到了執行的時候，迅速就是最好的保密之方。———培根（英國）
237、出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。———培根（英國）
238、過於重視行爲規則拘泥形式，往往以致在事業上坐失良機。———培根（英國）
239、做大官只爲自己謀幸福，不如做大事爲衆人謀利益。———培根（英國）
240、只要我們具有能改善事物的能力，我們的首要職責就是利用它訓練我們的全部智慧和能力，來爲我們人類至高無上的事業服務。———赫胥黎（英國）
241、別把勞動認爲只是耕耘物質收穫的原野，它是能同時開拓我們心靈原野的尊貴鋤頭。無論如何，我們可以借勞動加強我們的心身，除盡蔓延在我們心田的各種邪惡野草。然後，把幸福和喜悅的種子撒在此地，四季茂盛，以至開花。———帕斯卡（法國）
242、一生最重要的事是選擇職業，但我們往往憑藉“偶然”決定它。———帕斯卡（法國）
243、不論你們從事何種職業，都不要被非難和無聊的懷疑主義所動搖，不要自己因國家所經歷的一時憂患而沮喪。———巴斯德（法國）
244、爲公衆的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動成果並不只屬於一個國家，而是屬於整個人類。———居里夫人（法國）
245、推動你的事業，不要讓你的事業推動你。———愛因斯坦（美國）
246、不懂得工作真義的人，視工作爲苦役。———蘇格拉底（希臘）
247、開始是工作的最重要部分。———柏拉圖（希臘）
248、長期的無所事事最能使人衰竭和毀滅。———亞里士多德（希臘）
249、勞動的目的是爲了獲得閒暇。———亞里士多德（希臘）
250、勞動創造一切，勞動者創造一切。歷史的口號就是這樣。———門捷列夫（前蘇聯）
251、沒有工作簡直受不了，工作使一切美化，思想能創造新的生命。———諾貝爾（瑞典）
252、我以爲勤勞是得到財富和名聲的辦法。———富蘭克林（美國）
253、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。———愛因斯坦（美國）
254、生活中最大的目的並不是知識而是行動。———赫胥黎（英國）
255、沒有那個年齡該有的知識，就有那個年齡該有的一切痛苦。———杜威（美國）
256、命運有點女人的氣質，你越向她求愛，她就離你越遠。———培根（英國）
257、智者創造的機會比他得到的機會要多。———培根（英國）
258、如果能追隨理想而生活，本着真正自由的精神，勇敢直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能至於至善至美的境地。———居里夫人（法國）
259、在這個世界的事務中，不是信仰拯救了人類，而是信仰的缺乏拯救了人類。———富蘭克林（美國）
260、當危險逼近時，善於抓住時機迎頭痛擊它要比猶豫躲閃更爲有利。因爲猶豫的結果恰恰是錯過了克服它的機會。———培根（英國）
261、意志不純正，則學識足以爲害。———柏拉圖（希臘）
262、教育之於人有如雕刻之於大理石。———愛迪生（美國）
263、生命之舟如果缺少知識的重載，就會搖晃不停。———杜威（美國）
264、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。———達·芬奇（意大利）
265、技藝沒有知識，他對於那種技藝的語言和作爲，就不能作正確的判斷了。———柏拉圖（希臘）
266、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。———柏拉圖（希臘）
267、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。———牛頓（英國）
268、弱者坐失良機，強者製造時機。———居里夫人（法國）
269、傾囊求知，無人能奪。投資知識，得益最多。———富蘭克林（美國）
270、我認爲我們應該在一種理想主義中去尋找精神力量，這種理想主義使我們不驕傲，而能使我們把我們的希望和夢想達到高尚的境界。———居里夫人（法國）
271、書籍是橫渡時間大海的航船。———培根（英國）
272、在現實中，消磨時間只是時間消磨我們的五花八門名稱之一。———勃朗寧（英國）
273、切勿坐耗時光，須知每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有餘。———富蘭克林（美國）
274、時間就像一條河流，它給我們帶來輕的和膨脹了的東西，但是那些重而堅固的東西都沉沒下去了。———培根（英國）
275、時間是一味能治百病的良藥。———富蘭克林（美國）
276、假如你打算去從明日中求取百分之九十九的幸福，你還是儘先努力，試從今日中取得一分的幸福吧。———勃朗寧（英國）
277、一切幸運都並非沒有煩惱，而一切厄運也絕非沒有希望。———培根（英國）
278、時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私的，給任何人都不是二十四小時。———赫胥黎（英國）
279、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。———愛迪生（美國）
280、你要追求工作，別讓工作追求你。———富蘭克林（美國）
281、成功的奧祕在於多動手。———楊振寧（中國）
282、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。———狄德羅（法國）
283、除了恐懼本身之外沒什麼好害怕的。———培根（英國）
284、幸運並非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運也並非沒有許多的安慰與希望。———培根（英國）
285、恐懼是粉碎人類個性最可怕的敵人。———培根（英國）
286、把恐懼留在自己心中，把勇氣與他人共享。———斯蒂文生（英國）
287、恐懼的主要原因是驚奇，擺脫它的最好辦法是臨事先思考，並使自己對所有不測事件（驚奇是由對它們的害怕引起的）有所準備。———笛卡爾（法國）
288、如果一個人的激情，無論在快樂還是苦惱中，都保持不忘理智所教給的關於什麼應當恐懼，什麼不應當懼怕的信條，那麼我們就因他的激情部分而稱每個這樣的人爲勇敢的人。———柏拉圖（希臘）
