進入高二以後，由於陳勇和林玉芳兩個人沒有分在同一個班，又不在一棟教學樓上課，他們能夠直接接觸的機會很少了，陳勇對林玉芳的想念更加強烈了。
林玉芳過去和現在的一舉一動聯袂起來了，彷彿凝成了一根透明的絲線，牽動着他美好的情感。
上下課的間隙時間，他常常走出教室，把雙手伏在教學樓的欄杆上，往前面張望那棟文科班教學樓，希望能夠看到林玉芳的影子。這已經成爲了他的一個習慣性行爲。
上午、下午上完最後一節課後，他喜歡經過原來高一上課的教學樓返回寢室，有時還要站在教學樓外停留幾秒針，張望一下自己原來上課的教室，這裏是他和林玉芳一起上課的地方。
他喜歡上了酈山，總覺得酈山上那個投酈江湖自盡的秀女有點象林玉芳，她一定機靈、美麗、善良而又多愁善感。他時時想起了酈山上鳳凰兩個亭子、還有那家小餐館，他和林玉芳在一起觀古蹟、燒香拜佛和吃飯，林玉芳那腆靦、活潑而善良的倩影總是縈繞在他的記憶裏。
特別是林玉芳摔倒時的那個小陡坡、小坑，他一直還記得那麼清楚。林玉芳不能邁步行走了，是他第一個主動去揹她下山，直到自己硬是背不動了才放下來讓陳剛、郭建軍來替換。
他多麼希望自己有力氣能一個人把她背出山啊！
爲着那次“紙條子”事件，林玉芳因無顏面對同學，曾經偷偷地哭過幾次。從此，陳勇不再愛看陰雨天了。
在上晚自習前 ，只要是天晴不下雨，陳勇還喜歡一個人悄悄地走到酈江湖邊，蹲坐在小石塊上去看酈江湖的風景。
迎着從山頂上吹來的涼風，往上他可以看到雲捲雲舒的變幻，天邊的雲霞漂浮着他新生的'希望；往前可以看到酈山的風貌，勾引起他懷舊的故事；往下可以看到酈江湖的風水人情，由此放飛了他想象的翅膀。
看着那波浪濤濤東去的湖水，陳勇再一次想起了那個投入酈江自盡的秀女，併爲她扼腕哀嘆。朦朧中，彷彿萬物都在爲這個秀女默哀。
只見淡淡的明月清輝稀疏地灑在江面上，繁星們都注目着江面，時隱時現。太陽竟不知道躲到哪裏去了。
是害怕江水發出的怒吼吧！
江面上好象再也聽不到淒涼的風聲，再也聽不到悲哀的雨滴聲，水中的魚蝦早已停止了遊戲，樹上的鳥兒也不來歌唱了，連千年的古樟都垂着頭——肅穆着。
只有多情的楊柳站在江岸邊，象是一羣蓄着黛發的少女在輕歌曼舞，吟詠着酈山上那千年流傳的“秀女峯”典故。
而在酈江湖兩側安詳而平和的路邊，綻發出了最純淨的翅膀和花朵的典範。
酈江湖的夜晚溫涼悄然，江上的倒影抖落了多少夜晚的黃金。
當大地已醉去這溫柔的葡萄之鄉，岸邊柳絲蘆葦和葡萄的花枝，仍在晚風中搖曳嘆息。
呵，夢麼？似真似幻。
走在回到學校的路上，陳勇的雙眼噙滿了淚水。
