酸的和甜的作文八篇

【篇一:酸的和甜的】

酸的和甜的作文八篇

小猴子大口大口地吃着葡萄,一不小心,一串葡萄掉下來了,被站在下面的小兔子和小松鼠看到了。

他們倆連忙過去撿起葡萄還給小猴子。小猴子說:“你們嚐嚐吧,真的非常甜。”小兔子和小松鼠互相看看,他們把葡萄放進嘴裏一咬,啊!真甜呀,真好吃!一串葡萄一下子就吃完了。小兔子說:“猴子哥哥,再摘幾串給我們吧!”小猴子笑着說:“以後可不要光聽別人說,要自己去嘗試一下。”小兔子和小松鼠說:“知道了,以後我們一定會自己自己去嘗試。”

小猴子摘了好多又紫又大的葡萄送給他們,小兔子和小松鼠把葡萄送給了爺爺和奶奶吃,又把最後一串葡萄送給小狐狸。小狐狸說:“不是說葡萄是酸的嗎?你們爲什麼還敢吃!”小松鼠說:“你別說了,這葡萄是甜的。”小狐狸吃了一個,擦擦嘴角,故意說:“咦,真是甜的呀!我剛纔吃的明明的酸的,現在怎麼變得這麼甜了?”小松鼠說:“你別狡辯了,看看你的衣服,都被你的口水弄溼了。”

小狐狸紅着臉,低下了頭。

【篇二:酸的和甜的】

森林裏住着一隻狡猾的狐狸。

葡萄園的葡萄熟了,葡萄的顏色真是五彩繽紛,絢麗多彩。一串串紫紅色的,碧綠色的葡萄在陽光沐浴下顯得格外晶瑩剔透。一天,一隻狐狸偷偷溜進這個葡萄園,葡萄架上那亮晶晶,熟透了的葡萄,十分誘人。狐狸的眼珠在滴溜溜地轉了幾下,一個壞念頭閃過腦海:嘻嘻!今天我就要把這裏所有的葡萄都摘走。“呵呵!我真聰明!”於是狐狸一個勁兒地跳。可是狐狸還是沒有拿到甘甜,美味的葡萄,於是就指着葡萄架上的葡萄說:“這葡萄是酸的,不能吃。”樹上的小松鼠聽了,心裏想:狐狸很聰明,他說葡萄不能吃那一定就是酸的。

這時,小兔子來了,它剛想摘葡萄,小松鼠就過來了,小松鼠把狐狸說的話告訴了小白兔,小白兔一聽,心想:狐狸和小松鼠都說葡萄是酸的,那一定不能吃!

小猴子來了,它望了望葡萄架上那一串串紫紅色的葡萄,就立馬迫不及待地摘下一串,正要往嘴裏送,小兔子連忙說:“不能吃,這葡萄不能吃,是酸的。”小猴子不信,笑着說:“那你吃過嗎?”“沒有,可是小松鼠和狐狸都說葡萄很酸。”小猴子又問小松鼠:“你嘗過嗎?”“沒有,但是狐狸說這葡萄酸得很呢!”

小猴子聽了,一邊笑,一邊大口大口地吃了起來。小松鼠和小白兔也嚐了一口,小猴子一邊吃,一邊笑着說:“哈哈,這葡萄甜吧!我看,狐狸是覺得她自己吃不到葡萄,別人也別想吃。”

所以說我們不應該學習小狐狸這樣自己吃不到葡萄,也不讓別人吃到葡萄的這種行爲。

【篇三:酸的和甜的作文

一天,一隻狐狸口渴了,走到葡萄架下,想摘葡萄吃。可是狐狸摘不着,心想:這麼好吃的葡萄,如果被別的動物吃了,那多可惜呀。

有一天,一隻小松鼠爬到樹上想摘葡萄吃。可就在這時,狐狸來了,看見小松鼠想摘葡萄吃,於是狐狸就喊着說:“松鼠先生,這葡萄是酸的,不能吃啊!”小松鼠聽了,立即把手伸回來,說:“謝了,差點就吃了這酸葡萄。”

幾天後,來了一隻小兔子,它剛摘了一串葡萄正想吃,小松鼠急忙跑了出來,說:“兔子先生,狐狸說,這葡萄是酸的,不能吃!”突然,一隻蕩着樹藤的猴子飛了出來,把兔子手裏拿的葡萄奪走了也想吃。這時,兔子和松鼠連忙說:“這葡萄是酸的,不能吃。”小猴說:“們吃過這些葡萄了嗎?”小兔和松鼠說:“沒有吃過。”小猴摘了一個葡萄往嘴裏放,說:“啊,真甜!”兔子和松鼠也嚐了一個,“啊,真甜!”

小兔子和小松鼠真不明白,爲什麼狐狸說這葡萄是酸的呢?難到是……

【篇四:續寫《酸的和甜的》】

週六的晚上,閒來無事,就又和女兒玩起了作文續寫的遊戲,呵呵,這次一口氣寫了三篇,這篇《酸的和甜的.》,我就不得不佩服小孩子的想象和理解能力。一起來看看內容吧。

葡萄明明是甜的,爲什麼狐狸硬說葡萄是酸的呢?小兔子和小松鼠想不明白,就去問小狐狸,小狐狸說:“因爲我看到蘋果熟了,就會落到地上;桃子熟了也會落到地上。我一直等着葡萄自己掉下來,但是等了好久葡萄也沒掉下來,所以我就認爲葡萄是酸的。”

小兔子和小松鼠把小猴子摘葡萄的事情告訴了小狐狸,但是小狐狸還是不相信葡萄是甜的。他又來到了葡萄架下,看着滿滿的葡萄,狐狸努力的爬到樹上親自摘了一顆“啊,葡萄好甜啊,根本不像我想的那樣酸“,可是狐狸還是不明白,爲什麼葡萄成熟了不掉到地上呢?

聰明的小朋友,你能幫助狐狸嗎?

【篇五:《酸的和甜的》續寫】

一天,一隻獅子在葡萄架下轉來轉去,一會就跳來跳起,可是一顆葡萄也沒有摘到,獅子說:“這葡萄是酸的,不能吃。”樹上的小松鼠聽到了想,獅子真聰明,它說葡萄酸的,那一定不能吃。小松鼠把獅子說的話講給小刺蝟聽,小刺蝟想,小松鼠和獅子都說葡萄是酸的,那一定不能吃。

突然,來了一隻小猴子,它看到紫紅的葡萄,迫不及待的想送進嘴裏。

小刺蝟說:“不能吃,這葡萄是酸的。”小猴子笑着說:“你嘗過嗎?”小刺蝟搖搖頭說:“我沒有嘗過,是小松鼠說葡萄很酸。”小猴子就問小松鼠:“你嘗過嗎?”小松鼠說:“我沒有嘗過,獅子說這葡萄酸的很,所以我不敢嘗。”

小猴子聽了,大口大口的吃起來。小松鼠和小刺蝟看它吃的這樣起勁,也嚐了一顆,啊!真甜。小松鼠和小刺蝟到現在還是不明白,這葡萄這麼甜,獅子爲什麼說酸呢?

【篇六:續編《酸的和甜的》】

小松鼠、小兔子和小猴子商量去找狐狸。他們走呀走,走呀走,走到了一個森林裏。他們看見大樹下面有一個樹洞,旁邊寫着“狐狸寓”三個字。小猴子、小兔子、小松鼠知道這是狐狸的房子,就敲敲門。可是沒人開門,他們就自己走了進去。他們看見狐狸正翹着二郎腿坐在桌子邊喝茶呢。

小猴子大方地對小狐狸說:“小狐狸,你沒吃到的葡萄我們嚐到了。這葡萄可甜了!你想吃嗎?”

小狐狸說:“我是想吃的,可是我摘不到。”

小猴子說:“如果你摘不到,我們就來幫你摘一串吧!”

狐狸非常感激小猴子,說:“謝謝你!”

小猴子又爬上了葡萄架,摘了一串葡萄,送給小狐狸。

小狐狸一嘗:“呀!真甜!”

小狐狸想:以前我總是那麼自私,吃不到葡萄就說葡萄很酸,也不想讓別人吃,朋友都那麼大方,自己吃到了葡萄那麼甜,還請我吃。我以後也要變得大方一點,

小兔子、小猴子和小松鼠一起告別了狐狸,走出了森林。在路上,小兔子和小松鼠想想,以後遇到了什麼事情都要自己想想看,不要像《小馬過河》裏面的小馬一樣,遇到事情都不敢自己嘗試,我們以後都會自己試一試的。

後來,小狐狸、小白兔、小松鼠、小猴子成了四個非常要好的朋友,他們天天一起玩,可開心了!

【篇七:酸的和甜的】

星期三下午,我們上了一堂特別的課,表演課本劇《酸的和甜的》。

老師拿來道具,有竹竿、葡萄、小動物的面具。同學們都高舉着手,盼望老師叫自己上臺表演。我正想着,突然,聽見老師叫自己的名字,我很高興。接着是張藝蕊和董志豪。我和張藝蕊扶着葡萄架,董志豪負責把葡萄和葉子舉得高高的。還有幾位同學上臺,馬思瑞當小白兔、單保傑當小狐狸、何含希當小松鼠、趙景煜當小猴子 、邢雅文當解說員。他們表演的很認真,真的像在課文裏。有時還很好笑,我笑的收不住嘴了。

今天,雖然我的胳膊有點酸,但是我很開心,希望以後還上這樣的課。

【篇八:《酸的和甜的》讀後感

《酸的和甜的》這篇課文主要就是講的不要輕易相信陌生人、勇於嘗試!

裏面的狐狸因爲夠不着葡萄,看着別的小動物吃葡萄嫉妒它們,所以說:“這葡萄是酸的!”小松鼠聽見了這話,心裏想‘狐狸這麼聰明,它說的話一定是對的。’這時,小兔子來了。它剛要摘葡萄,小松鼠說:“這葡萄是酸的,不能吃!”小松鼠的話剛落音,小猴子來了!它們(小兔和松鼠)想阻止他,小猴向他們說了葡萄的可愛之處,並給了它們每人一顆葡萄。“啊!真甜!”

這篇課文使我受到了啓發,今後一定要勇於嘗試!