自己堅強的故事

越有故事的人越沉靜簡單,越膚淺單薄的人越浮躁不安。真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含着眼淚依然奔跑的人。以下是小編是小編整理的自己堅強的故事,耐心點,堅強點,即使看不到希望,也依然相信自己。

自己堅強的故事

自己堅強的故事1

最近一直在準備11年的回憶錄,當準備寫自傳的時候,似乎是一種對往事的懷念。我發現上了自己的當,本來已經拂袖而去的11年,幹嗎非要把它拎回來,難道想起1998年7月21日的那一秒,你就不疼嗎?

這些年間習慣了“堅強”這個詞伴我左右。但有的時候,特別是在無人的黑夜中,如果想睡得安穩,能夠抵抗藥物的作用,那麼我就必須變得脆弱些。這樣可以讓我的神經不那麼亢奮,被藥物弱化的神經,那時比誰都強大。

沒有服用安眠*的習慣,那是因爲我生活中每日要服下十幾粒藥丸,11年我已經變成了“化學達人”。它們足夠摧毀我的內分泌系統,所以我無需使用減肥藥,就可以讓自己的身材保持得如此之好。

小學文化水平的我,只能給自己算算前面的賬,1年365天,每天10粒藥,1年就是3650粒藥,從1998年受傷到現在總共11年零5個月,總共服用4萬多粒藥丸。假如用藥瓶裝起來,要用掉750個藥瓶子。

未來的賬還沒有算過,也不敢算了,假如還有3個11年,也許我會吃掉一個藥店全年儲備的脊髓損傷藥物的總和。

我將沉重的傳記文字寫得更有勁頭一些,從第一個字到後面的字,那都是一種成長。但我也不難看出自己已經將一些東西放下。其實放下很難,尤其是已經到手的,或是已經獲得的。這是一件難事,但又無法不去選擇。

前幾天,我受邀參加全國青聯的乒乓球友誼賽,活動結束時要上車了,才發現停車地點距離國家體操隊駐地不過咫尺之遙。我很多年沒有進體操隊的場館了,我的內心中很多次想回到場地去看看,看看他們訓練。當年立志要當教練的我對這個念念不忘。

心裏翻着日曆,好似是週末,也許那個場地空蕩蕩也說不準。我讓隨行推我到館門口,可惜那一級一級的'臺階,讓我頓時腦海裏產生了“放下”的念頭,不是因爲這裏沒有無障礙設施。的確,一個夏季奧運會體操項目怎麼可能準備輪椅坡道?於是,我開始浮想聯翩,又想起自己傳記當中的那些回憶。的確,我被意外逐出賽場,正如被打得只剩下11人的川軍團,我和我的“戰友們”都無法擺脫退役的命運。離開賽場,我們這些人又以另一種方式,開始了新生活。

我總結了這麼多年指引我的希望——堅強,但我又總結出,這麼多年還有一個詞支撐着我全部的信念——放下。放下運動場,放下冠軍夢,放下健全的肢體,放下許多本該屬於自己的東西。

當放下的時候,你並不會覺得放下有多麼可歌可泣,反而讓你對生活產生了些許渴望。正如同深夜睡醒,飢餓難忍,卻又不想打擾到旁人休息,只能自己忍着。放下的,是自己原本就可以爬起來穿上衣衫,然後給自己泡一碗熱騰騰方便麪的健全生活。

生活中此類放下舉不勝舉,但放下與放手唯一不同就在於,放下是一種沉澱,放下是一種蓄勢待發。

放下不是順了命,放下不是認輸,而是人在現實面前選擇的短暫妥協。當你此刻無力改變一切的時候,放下是唯一的選擇。但當你積蓄了力量,把內心的話都說出來的時候,永不放棄就將成爲嘹亮的衝鋒號。

也許,我放下的是無法行走,但我積蓄的恰恰是勇往直前!

自己堅強的故事2

愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學歷”是一生只上過3個月的小學,老師因爲總被他古怪的問題問得張口結舌,竟然當他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什麼出息。愛迪生雖未受過良好的學校教育,但憑個人奮鬥和非凡才智,自信,自強,自立獲得巨大成功。他自學成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數不清的困難,成爲美國發明家、企業家。他發明自動電報幫電機,留聲機;實驗並改進了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發明,他因此而被譽爲“發明大王”。

作家海倫·凱勒她耳朵失聰了,身體癱瘓了,也不能說話,也看不見,但是她靠着一種頑強的精神創作,還能自立家務.可見,海倫·凱勒的的自立能力是多麼強啊!同學們,我們自己有自立嗎?人需要自立,不能凡事都依靠別人,如果我們考上了好的大學,但是自立能力不行,那也不能讓母親去照顧我們的生活起居呀!自立應該從小做起,從自身做起.如果我們學會了自立,即使沒有考上一個好的大學,也是一個成功的人

洛克菲勒是洛克菲勒家族的第三代,是兄弟中最小的一個,也是最出色能幹的一個。他的事業不在石油上,而在大名鼎鼎、位列世界十大銀行第六位的曼哈頓銀行上。他任該銀行執行委員會主席兼總經理以後,使該銀行從資金二十億美元上升到資產淨值達三十四億美元。

1915年,大衛出生於紐約市,當時他家雖已有億萬財產,可孩子們每週只能得到三角的零用錢,同時每人還必須準備一個小賬本,按父親的要求將三角錢的使用去向登記在上面,經檢查後,如果使用合理,還能得到獎勵。孩子們得到的零用錢隨着年齡的增長而增長:十一二歲時,每週能得到一美元,十五歲時,每週能得到兩美元左右。因此大衛長到後離開家時,已擁有許多賬本。

大衛的父親爲了教育孩子從小懂得金錢的價值,故意將孩子們處於經濟壓力之下。零用錢很有限,如果想多用怎麼辦?方法只有一個,自己去掙。

大衛小的時候就知道從家庭雜物中掙錢:捉住閣樓上的老鼠,每隻可掙五分錢,而劈柴禾、拔雜草等雜活則按照時間來計算工錢。大衛有一招更絕,他設法取得了爲全家擦皮鞋的特許權。然而,他必須在清晨六點以前起牀,以便在全家人起牀前完成工作,擦一雙皮鞋五分錢,一雙長統靴一角錢。

大衛在童年時代沒有享受過任何超級富豪的生活,他穿着和僱工一樣的普通衣服,生活既簡單樸素又緊張而快樂。他有一位大學時的同學,是位大手大腳花錢的富家子弟,甚至可以在開口索要之前就能獲得他想要的東西。可大衛說:“他是我認識的最不幸的人,他結了三次婚,換了數次工作,永遠也不會發揮自己的能力。

成長啓迪:自強自立是我們做任何事情的一個基本出發點。大衛學會了自強自立,並一生堅持,積極進取,終於打出了自己的一篇天地。