在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的英語考試作文，歡迎大家分享。
英語考試作文1
我至今才知道什麼叫做史上最的考試了，因爲這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會做……那叫一個什麼簡單發呢？這只不過是一個的試卷罷了……不過科學也是一樣，雖說簡單，可殺機卻暗藏其中。幾個填空，幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數。這次科學多少？93啊爲什麼會這個樣子？是粗心嗎？我覺得有可能是的……
考試隨風而過，等待我們到來的，是一個個鮮紅的分數。考卷，連一克也不到；價格，買一隻筆還不夠。可是成績代表着什麼？壓力？負擔？獎勵？懲罰？都可能有。這麼多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學生背上的一座珠穆朗瑪峯？況且，有八座！體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德，只不過是家後面的一座長岡山罷了。可語文，加上數學，不就是珠峯嗎？這後面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業本，一堂堂令人想睡覺的課……換來的是什麼……
英語考試作文2
今天是英語考試，我非常忐忑不安，怕這次考不好，叮鈴鈴，上課了，李老師拿來一疊試卷，我的心砰砰直跳，心裏緊張的都·在發抖了，老師拿出了手機和話筒，在講臺上說了起來，我心想，我這次肯定考不好，在三四年級的時候，我的英語成績還不錯，可是到了五六年級的時候，我的英語成績就漸漸退步了，我感嘆了一聲，哎，希望這次考得好一點。
時間過得真快，下課了我的心放鬆了很多，試卷收上了，我的心又平靜了。我有些還空着許多，這回肯定沒優秀，應該最多就七八十分吧！日子一天天過去了，看到楊老師拿着一疊試卷進來，也許就是語文試卷？可是沒有考啊？難道楊老師來發英語試卷？果不其然，楊老師展開了英語試卷開始報分數，想着想着……只聽，杜維維：77分，嗯，還好總算是及格，本來忐忑不安的心終於平靜了。我的同桌毛珊珊74。5分，就差那麼2。5分就追上我了，只見同桌默默無語，以後我一定得努力，不然會被同桌趕上的，加油啊！杜維維！
英語考試作文3
前不久，我們英語期中考試了，我得到了一個比較滿意的分數·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫，每一次考試同學們都會變成大眼瞪小眼，使人看過之後哭笑不得，這不，同學們的大眼睛變成了小眼睛!
米老師很快的給我們把卷子發了下來，開始考了。就像往常測試一樣的考了。隱約可以聽到鉛筆“沙沙沙”的響聲，就像一首動聽的曲子，令人陶醉在這個“沙沙沙”的曲子中，過了一兩分鐘，這首動聽的曲子聽了，我們不約而同的停住了手中的筆，只有英語課代表沒有停止手中的筆。而同學們都在吹着手中的汗，滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語課代表，嘴裏一直在不停的念着英語單詞，不愧是英語班長。單詞總是在口中喋喋不休得念 ，我看完之後不得不伸出大拇指說一聲“佩服”簡直是佩服不已。第二天，成績下來了，我的英語成績是95分。英語課代表是100分，這時米老師來了。看到同學們很開心就知道我們考好了。這次英語考試。使同學們很開心.
英語考試作文4
不久前，我們參加了英語期中考試，我得到了滿意的分數.95.我的眼睛被笑聲迷住了，每次考試同學都變成小眼睛，看完讓人哭笑不得。
米老師迅速把試卷發給我們，開始考試。我照常參加了考試。你可以隱約聽到鉛筆“薩沙武賈西奇”的聲音，就像一首優美的歌曲，在這首“薩沙武賈西奇”的歌曲中令人陶醉。過了一兩分鐘，聽完這首優美的歌，我們都把手中的筆停了下來，只有英語課代表沒有把手中的筆停。而學生們手裏吹着汗，汗一直往下流。特別是英語課代表，一直在嘴裏念英語單詞，所以是英語班長。話總是在嘴裏重複，看完還得用大拇指說“佩服”。第二天成績下來了，英語95分。英語課代表100分，米老師來了。看到同學們都很開心，就知道我們考的不錯了。這次英語考試。讓學生很開心。
英語考試作文5
在昨天的英語測試中，我自認爲會考得不錯，在報分數前同學們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。
結果，分數給了自信滿滿的我當頭一棒，“91。5分！”怎麼可能？我不顧考試分數難看，立刻來看錯題，嘿!幾乎都錯在審題不仔細上了，有的單詞沒加複數形式，有的選錯了。
後來我總結了一下，這些錯誤，仔細一點，是可以答對的，從這點，我意識到我的態度不端正，急於求成，寫完後，隨意檢查一下就在那裏發呆了，從現在開始，我要慢點下筆，仔細想想，寫完後在仔細檢查一下，然後再交卷，這樣分就應該有所提高，知識更能提高。
我現在要向這個目標去做，並且把知識掌握牢固，爭取下次考一個好成績!
英語考試作文6
今天早上，我一來到學校，我發現英語老師在講臺上拿着一堆試卷，我心想：不會又要考試了吧，心裏頓時感到一絲緊張，英語老師問，“人到齊了嗎?我們要進行考試了。”
老師發下試卷了，我就認真的地聽錄音答題，很快我就做完了，然後認真的地檢查了一遍，。時間過得真快呀，一下子就到了交卷的時間了，我們都交好試卷等老師批改，都希望自己能考出好成績。
下午英語老師把試卷改完了，發了下來，我一看我的試卷成績98分，全班就一個100分，我是第二名，心裏有點小開心，但感到有點失望，一看我錯的地方，明明就是老師講過的，我爲什麼還會錯呢?我嘆了一口氣，：“我爲什麼就這麼粗心呢?如果不是粗心的話，我就會考100分，。”下次我一定要改掉這個粗心的壞毛病。
英語考試作文7
我到現在都不知道歷史上最“輕鬆”的考試叫什麼，因爲這張卷子在韋恩學校只是幼兒園卷子，連雙妹班都能做……那叫什麼簡單發？這只是一張“1 1=2”的試卷.但是科學也是一樣，雖然簡單，但是陷阱就藏在裏面。幾個填空，幾個選擇不好，讓我難過的失去了寶貴的分數。這個科學多少錢？93!93!爲什麼會這樣？是粗心嗎？我覺得有可能。是.
考試隨風而逝，鮮紅的分數在等着我們。試卷連一克都沒有；價格，買支筆不夠。但是成績代表什麼呢？壓力？負擔？獎勵？懲罰？可能有。這麼大的壓力集中在一張紙上，豈不成了學生背上的珠穆朗瑪峯？另外還有八個！體育、理科、英語、計算機、音樂、思想道德，都只是家鄉後面的一座大山。但是中國人，加上數學，不就是珠穆朗瑪峯嗎？在這之後，我們付出了多少努力？一系列模擬考試，一摞摞練習本，一堂讓人想睡覺的課.你得到了什麼.
英語考試作文8
昨天我們進行了語文和數學的期末考試。而今天上午我們進行的是英語考試。
雖然英語考試對於我來說，並不是一件很難的事，可以說是小菜一碟，但我也不能掉以輕心。開考了，我們全班同學都安靜地等待着監考老師的到來。過了一會兒，監考老師拿着試卷就來到了我們的教室。我們安靜地等待着監考老師發試卷。等試卷一到手，我就迫不及待地開始看聽力部分，因爲我怕時間不夠。我快速地寫完名字以後就等着播放聽力。監考老師按下按鈕，磁帶就開始播放了錄音。我把兩隻耳朵豎起來，認真地聽着每一道題目，我每聽一題，就迅速地答題。很快，聽力部分就完成了。接着，我就做筆試部分了，開始的幾題還是比較順利的。不過，後來，我碰到了一個難題，我思考了好一會兒，終於想出來了。至於剩下的那部分我還是很順利地完成了。
做完後，我又認真地檢查起來，檢查了幾遍，都沒有什麼問題。我想，這張英語試卷應該沒什麼大的'問題了。
英語考試作文9
記得姚老師說要舉行一次英語考試，我心裏高興極了，老師好幾次都說要發獎狀，這次我一定會得獎的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，於是看了幾遍，志在必得的樣子，覺得明天的獎狀非我莫屬。
可誰知道第二天，我懷着喜悅的心情考完了試，把聽寫本交了上去……發本子時，只聽見最前面的都是100分，唯獨沒我的名字，我心裏一直浮現着記單詞句子時，沒有什麼不會的呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分。”我羞愧地低着頭跑上去拿了本子，心裏有一種說不出來的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點哭出來。
回到家，我大哭了一場，我想了想，以後必須要認真了，如果再這樣粗心大意，我永遠不會得到獎狀了。是啊！小樹只有經歷風雨後，纔會更堅強。但是，人們常說：虛心使人進步，驕傲使人落後！
英語考試作文10
今天上英語課時，我們做了一份英語試卷。
英語老師顧老師開始放錄音，音箱裏響起了英語聽力題目，同學們鴉雀無聲地埋頭做着題，只聽得見寫字時的“唰唰”聲。
我想：“以前我都是錯聽力，這次我可不能再錯了！”於是，我仔細地聽着每一個單詞、字母，生怕漏掉哪題。過了一會兒，聽力部分結束了，我們馬上做起了筆試部分，真是俗話說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”，經過前幾天的反覆複習，我健筆如飛地答着題，下決心一定要得到滿分！過了許久，英語考試終於結束了，我常常地舒了一口氣。
下午，成績公佈了，我得了99分，我錯的完全是因爲馬虎，我居然在寫意思時把“朋友”寫成了“朋”！通過這次考試，我懂得了“欲速則不達”這個道理，儘管充分複習，但考試不仔細檢查，是得不到滿分的。
英語考試作文11
英語73分，與平常水平相當。成績的好壞，在答卷時就有所預測。考試時，頻繁的出現了自己不認識的單詞，就導致了閱讀的不順利。做聽力時，明明聽到，卻不知是什麼單詞。閱讀題也是因爲很多單詞不知道的原因，所以沒有看懂文章。寫作更是不行了，很多單詞不會寫。語法敢做和其他的題目在寫的過程中發現有些東西有些印象，就實在想不起來。
剛在做試卷的時候發現自己很多都不會寫，很是懊惱。後悔自己爲什麼不多複習，學習的時候爲什麼不好好學。
於是後悔的我，決定製定一下關於新學期的計劃。關於英語單詞方面，計劃每天背一點，早上起早一點去複習前晚背的單詞，還有積累短語。每個星期做幾篇自己準備的課外閱讀題，和寫英語作文。英語聽力也每週自己做買的練習。
這些說的容易做起來難，但我要不斷激勵自己，每當想放棄，可以想想這次的經歷。加油吧！我對自己說！
英語考試作文12
記得剛進中學的時候，覺得一切都那麼新鮮。那時候的我還是一個天真無邪的小女孩，帶着無數的夢想來到六年級七班。我覺得一切都很好。然而好景不長。第一學期結束英語考試結束後，我獲得了前所未有的：79分。突然，同學們的冷淡擴散開來。看，他得了79分。什麼？79?這怎麼可能？這麼高的檔次.這些話，像一根鋒利的針，無情地扎進我的心裏。我想哭，卻流不出一滴眼淚。我整個上午都不知所措。“放假了，就沒人說你了。”雖然我安慰過自己很多次，但都只是徒勞。
晚上，我躺在牀上，恐怖的面孔和冰冷的笑容一次又一次地在我眼前回放。我受不了了。我隨便挑了些書架上的書，沒想到讓我豁然開朗。然而他的回答是‘努力寫出好作品’。這個故事是我意識到：失敗過一次，努力了，努力了，再努力，一定會成功
這個假期，我一直在努力，爲了‘努力寫出一部好作品’。
英語考試作文13
英語課到了，鄧老師說：“這次考試沒有一個同學考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因爲審題不仔細導致的錯誤。”
老師請幾個同學把試卷發了下來。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒有達到呀！我又急忙查看錯在哪裏。原來有一題說明“可多選”，我沒有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項判斷題，我想判斷題肯定只有一個正確答案，所以找到一個打了一個勾，就不看其它選項了，卻萬萬沒想到不止一個正確答案。
回到家，我把分數告訴了媽媽。媽媽並沒有怎樣責怪我，幫我分析了錯誤原因後，平靜地對我說：“看來英語方面還要再加把勁，學習要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家裏增加英語的作業量啦。”我心裏默默地想：媽媽，你放心吧，下次我一定交一份100分的卷子給你看。
英語考試作文14
在託福作文備考中，尤其在開頭段，結尾段以及中間各段的銜接，找到了漂亮的句式就從此永遠用這個不要再改了，這就是自己獨家的寫作模板。每段的第一句尤其要精彩一點，試着嘗試倒裝句，或用被動語態，總之別寫乾巴巴的簡單句、主動句，這樣給考官的感覺就是你接下來的論述也沒有可期待之處。平時在託福寫作練習的時候可以用盡量多的句式，多嘗試，找到適合自己的，既能記住，又能靈活運用，限時模考的時候就開始逐漸找到自己的句式表達和段落結構，形成自己固定的模板套路，也就是個人的寫作風格吧。
英語考試作文15
一天，我們的英語老師手裏拿着一堆厚厚的試卷走進了教室說：“今天進行英語考試。”
頓時，我們班的人大叫起來，有的說“要英語考試了怎麼辦？”有的說：“終於英語考試了。”有人高興有人緊張。
考卷發了下來，我拿着那張試卷，心裏有點緊張。想起媽媽對我說過考試的時候不要緊張，我吸了口氣開始寫，寫着發現一個難題，半天都沒想出來，這時，下課鈴響了，我慌的不知道怎麼辦纔好，就只好看了下同桌的試卷，最後把試卷交了上去。
考試那天我都沒睡好，想着我竟然看了同桌的試卷。第二天，試卷發了下來，我看到我打了100分，可是在看到那道題時我臉紅了，我鼓起勇氣對老師說了我那道題時抄同桌的。老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我說：“知錯就改已經不錯了，下次努力。”
