在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的老師英語作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師英語作文1
我的英語老師很敬業，她中等個，長長的頭髮，一雙帶着眼鏡的眼睛，瘦瘦的，身材很苗條，教英語教得很好。
每天早讀，她都早早地到來教室，教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞，她教我們多讀幾遍。
纔開學的時候，我們班許多同學都不會默26個字母，而她每節課教我們如何去記纔會默得。
那幾天她都很，很辛苦，而有的同不埋怨她，說她的壞話，還在背後跟另的同學說。
後來，我聽別人說：“英語老師這幾年身體不好。“所以我想，老師教的單詞我爭取默得，課文爭取背得，減輕對英語老師的負擔。
英語老師爲我們付出了那麼多，爲我們付出了自己的知識，把知識傳給我們，就是想讓我們成才，讓我們爲國家做貢獻。老師是辛勤的園丁，培養着祖國的花朵。其實讀書並不只是爲了自己，而是爲了回報老師，報效祖國，回報自己的家人，老師不但教了我們英語，還教了我如何做人。
我的英語老師是那麼辛勤，幫助我們成才。老師啊！您在我心中是一位十分優秀，十分美麗，永不衰老，永遠青春的老師，教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師，我愛您！您永遠在我心中。
我的老師英語作文2
I have a good math is . How much I like him!
I think he is very smart and g I have some problem that I can't solve,he always helps me. I know that it is not easy for him to teach us such a difficult I'd try to learn it well.
Thank you,Mr Wu!
我有一個很好的數學老師。他是吳總。我有多喜歡他!
我認爲他很聰明,有天賦。當我有一些我不能解決的問題,他總是幫助我。我知道這是不容易讓他教我們這樣一門難學的課程。所以我想學好它。
謝謝你,吳老師!
我的老師英語作文3
我們的英語老師戴着一副眼鏡，透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初，當我看到他時，我認爲五年級的這學期將是一場災難，這樣一個兇猛的老師將不必忍受吃肉和血的痛苦。當我剛上英語課的時候，我緊張不安，害怕任何不幸。然後我可能會吃“竹筍炒豬肉”。
但是幾天後，我發現雖然劉老師很嚴格，但是很容易去上課。你看，當劉老師說英語的時候，如果你在課堂上搗亂，老師會用一種獨特的方式懲罰我們——抄寫英語課文十遍。快看。另一個學生來到門口。老師在講臺上指揮。學生們可以清楚地看到他們在說什麼。說着，老師殺雞給猴看，“罰抄十遍課文”老師粗魯地說。
“告訴我剛纔我做了什麼！”英語老師就像審問囚犯一樣。
“和你的同桌談談……”他支支吾吾地說。
“我剛纔說的，哪個詞，什麼意思。”老師連續問了三個問題。
"...昨天...意思是昨天”他語無倫次。
我很快舉起手，就能輕鬆解決英語問題。在這樣一堂課結束時，學生們仍然不滿意，仍然沉浸在英語課上。
這是我們的英語老師！
我的老師英語作文4
我的英語老師是一位個子不高，甚至可以說有點兒矮的中年男子。
但是就像他自己也常用來調侃自己的那句話一樣：濃縮的都是精華。
我的英語老師的確非常優秀，他一直是我們學校重點班的班主任，可以說很多家長都想讓自己的小孩可以當他的學生。
他有一副很渾厚的嗓音，不管是念英文還是講話，聲音都非常好聽。
不過，再好的重點班級裏，大家的學習成績也是參差不齊，沒有絕對的優秀。
老師做爲班主任也沒有明顯地偏心，對大夥都是一視同仁。
他很和藹可親，平時課下與學生的互動也很溫和，沒有給我們擺老師的架子。
有一次學校要組織歌詠比賽，他幫我們挑了參加比賽的歌，是一首革命老歌，應該是老師自己本身就非常喜歡的。我們無意中聽到他哼唱了幾句，沒想到他深厚地嗓音唱起歌來更加的好聽悅耳。
因爲他有一副好嗓子，所以感覺聽他的課講英文也是一種享受，所以我們班的英語成績還都不錯。
大家都很喜歡這位個子不高的精華英語老師。
我的老師英語作文5
我有一個時而和藹，時而兇巴巴的老師。她最大的特點是——變臉變得比川劇裏的人還快！當然啦，同時她也是一位胖得可愛且口才很好的英語老師袁老師。
記得那一次我被語文老師懲罰很是鬱悶，上英語課時就不小心走神了，上一秒還笑嘻嘻和大家說話的袁老師下一秒就兇巴巴地說：“陳燁！”我頓時懵了，隨後她又說了一聲“站起來！”當時我只想到一句話“天道好輪迴，蒼天饒過誰！”唉……
還有一次，她看到班上小鄭同學課上神遊，把她氣的呀，就讓他站到窗邊去，可誰知小鄭同學還是我行我素。上一秒袁老師滔滔不絕：“對啦，這道題就是先改成一般疑問句，再轉換成特殊疑問句……”下一秒袁老師大發雷霆：“小鄭！你爲什麼還不聽課！作業不交，上課不聽，你讓我說你什麼好！”全班鴉雀無聲，動都不敢動一下。
在我心裏，上英語課實在是太忐忑了。要是一不留神開了小差，袁老師的翻臉速度會讓我們“刻骨銘心”的！雖然有時候她很兇，但是她也不是隨便動肝火的人，平時她是非常和藹的人，我們是很喜歡她的！
我的老師英語作文6
中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭髮輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。
我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部裏面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。
成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因爲“go”是以元音“o”結尾。爲了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟着去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟着去了。”我們在笑聲中記住了要點。
成老師採用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。
這樣的老師我能不喜歡嗎？
我的老師英語作文7
我的英語老師很年輕，又黑又亮的頭髮，水汪汪的眼睛，苗條的身材。憑這些特點，我們一眼就能認出她。英語老師對我們很嚴格。
有一次做排序題，只做錯了一小題，她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思並熟讀。經過此事，我們做題的錯誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴格，但更體貼同學。有一次因爲我對一位組員要求不嚴，老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學家長說她今天生病了，需要打針。於是我膽怯地走到老師面前說了她的情況，老師和藹地對我說：“明天再讓她來讀吧，但我相信你做組長會負責的，你有信心嗎？”
此時，我已感動的熱淚盈眶，深深知道是因爲老師信任我才選我當組長的，就立刻回答：“有，因爲我願意做好。”從此以後，我再也沒有犯錯了。老師嚴格使我們的成績提高，體貼讓我們心裏變舒坦。我喜歡我的英語老師。
我的老師英語作文8
要說我最喜愛的英語老師，非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級的英語老師。她有偏胖的身材，圓圓的臉蛋兒，一雙會說話的眼睛，再加上甜甜的笑容，總是那麼和藹可親。
四年級開學的第一天，朱老師笑容滿面地迎接我們。“同學們好，現在由我擔任你們的英語老師，也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑着站在講臺上，開場白簡短而真摯，大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。
朱老師還有許多別的老師沒有的特點，讓我講給娓娓道來。
她經常稱呼同學們爲寶貝。她上第一節課時叫“寶貝，你來回答這個問題。”我們全班頓時覺得受寵若驚。當她叫男生寶貝時，他們到有有點兒不開心。有個男生說：“老師，你不要叫我們寶貝嘛！”老師口頭上答應，實際上並沒有做到。總是寶貝來寶貝去。
我們的英語老師不止這一特點，比如：她總是拿一副笑咪咪的臉來迎接我們；生氣了總是嘟着一個嘴巴，顯露生氣的樣子……真可愛！當然她除了有這些特點外，講課也十分認真，出品成章，讓人佩服得五體投地。
可惜，我們上了六年級朱老師就離開了學校。我多麼想念朱老師教我們的時光。也忘不了她給我的諄諄教誨。
我的老師英語作文9
他看起來挺老，打扮的挺帥氣，幾乎天天都穿着西裝，偶爾也穿穿常服。雖然他沒生氣，但他的臉異常嚴肅，讓人不敢靠近。
這個老師太可怕了，在男同學面前簡直就是魔鬼。沒完成作業就讓你去跑步，沒背好書就不準吃飯，他放下狠言：“準備好乾糧在教室，別餓死在這裏！”他上課手拿一把鐵尺，害怕的同學不敢講話，不害怕的還說得不亦樂乎。如果他一鐵尺下去，估計就要了半條命。
他挺負責，一詞不落地講得一乾二淨，什麼也不留下。聽懂的同學聽懂了，沒聽懂的也還是那樣。
美中不足的是他的字。他的字就像幾條毛線纏在一起，讓我連n與m都分不清了。每當做筆記的時候，下面的同學都叫苦連天，我戴着眼鏡也看不懂他寫的什麼，他們抱怨：“這寫的什麼字啊！太難看了！”他好像聽到了，笑着說出了一句：“字如其人。”
他就是許老師，我的英語老師。
要是以前的黃老師有許老師這樣嚴格就好了。
要是許老師的字有黃老師那樣好看就好了。
我的老師英語作文10
如果你問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答：我的英語老師。
我的英語老師是胡老師。他高高瘦瘦的，長長的飛毛腿。一頭烏黑的頭髮，附帶着一絲絲銀絲，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一分忽則嫌黑。他有着一顆橢圓形的頭，有着一雙烏黑而又不失美貌的大眼睛，像兩顆黑寶石似的，他有一雙大大的嘴巴和一雙大大的耳朵，好像可以耳聽八方似的。
胡老師幽默風趣，他上的課每次都可以讓我們哈哈大笑。有一次，我髮捲子的時候，老師忽然叫道“古月桐”這時我們聽到這個名字左看看右看看，我們班哪裏有古月桐這個名字呢？胡老師用手擦了擦眼睛，連忙說：“我看錯了，是胡烔，看來我要去帶老花鏡了。”胡老師的話剛落下，我們哈哈大笑。
胡老師不僅幽默有趣，還關心同學。有一次，我忽然感覺頭暈，又有些肚子痛，難受極了。胡老師用他的大眼睛觀察到了我有些不正常，他走到我身邊，小聲問：“你怎麼了？”我低着頭，像蚊子一樣哼哼：“頭暈，心裏難受。”他停止了上課，連忙叫兩個同學送我去醫藥室，校醫告訴我，沒什麼大事，多休息就好了。
這就是我們的胡老師，一個幽默有趣，關心同學的老師，這是我最喜歡的英語老師。
我的老師英語作文11
我的語文老師 My Chinese teacher
I love my Chinese name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.
我愛我的語文老師，她的名字叫劉曉紅來自南昌。她很積極也很嚴厲，她有一雙又大又亮的眼睛。她人很好，很瘦小。她總是面帶微笑。我不知道她最喜歡的季節是哪一個，因爲我對她還不是很瞭解。她的課很有趣，我很喜歡她的課。
我的老師英語作文12
這學期，我們班新來了一位英語老師。他走進教室，笑眯眯地對我們說；“Hello！”這就是我們的英語張老師，張老師戴着一副眼鏡，有一雙水汪汪的大眼睛，穿着一身黃白色的衣服，他留了一個丸子頭，他總是笑眯眯的講課，他講的課非常風趣幽默，這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。
張老師從不大聲批評學生，有時調皮的學生犯了小錯誤，他就耐心地說服教育，讓他自己去認識錯誤，自覺改正錯誤，我記得有一回，老師叫我站起來回答問題，張老師問我；“Strict”怎麼讀，我猶豫了很久，老師似乎看出了我的'心思，就又找了一位同學來幫助我解答這個問題，突然，我恍然大悟，茅塞頓開，明白了這個單詞的讀法，我默默地感謝這位老師，謝謝這位老師，謝謝他沒有直接大聲批評我，沒有讓我的自尊心受到傷害。
這就是我的英語張老師，你們想當他的學生嗎？
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！
我的老師英語作文13
那位一邊喝茶一邊批作業的漂亮老師，便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，彷彿會說話，挺拔的鼻樑加上一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
Miss俞上課時經常會說一些幽默的話。有一次，Miss俞教我們寫“Ee”，她微笑着說：“這個小“e”可是宇宙超級無敵難寫的哦！”光是這句話就把我們全班同學逗得哈哈大笑。接着她又說：“誰要是能寫好這個小“e”，誰就是宇宙超級無敵棒的小孩。”頓時教室裏安靜了許多，同學們都坐得端端正正的，大家都認真地看着Miss俞寫，個個都想當宇宙超級無敵棒的小孩。Miss俞一邊寫一邊教，然後讓我們自己寫一寫。這次，我格外認真地寫好這個超級難寫的小“e”， Miss俞走過來誇我寫得真棒，表揚了我，我高興極了！
這就是我喜歡的Miss俞，一位漂亮.幽默的老師。
我的老師英語作文14
我有許多老師，嚴肅的體育老師，溫柔的語文老師，多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。
英語老師有一頭烏黑髮亮的長髮，平時都會紮起馬尾辮，看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，好像會說話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩，可愛極了！茅老師身材苗條，配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋，簡直是仙女下凡。
英語老師上課時嚴肅認真，一下課就成了我們的好朋友。每當同學問她問題時，她總是認真仔細的解答。一遍又一遍，不厭其煩地講到你懂爲止。
英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次，佈置的作業是讓我們剪下書上的小狗，塗上顏色，再把小狗拼裝好。第二天，同學們帶來了五顏六色的小狗，看着這些可愛的小狗，英語老師用她那會說話的眼睛向我們投來了讚許的目光，並且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間，一邊教我們讀關於小狗的英文，讓大家在歡樂的氣氛中學到了知識，真是太開心了！
這就是我的英語老師，一個美麗而又博學的英語老師！
我的老師英語作文15
我的英語老師姓劉，她長着一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮，一張嘴小小的，鼻子尖尖的，越看越像外國人，怪不得教英語呢。
miss劉會說一口流利的英語，同學們都喜歡上她的課。她能把枯燥無味的課文講得生動有趣極了。比如說講單詞吧，她不是領着我們死記硬背，而是把其中一個單詞稱爲“炸彈”，當她讀到“炸彈”的時候，你就不要出聲，只要一出聲，就會被“炸死”怎麼樣， 有趣吧！ [這就是她教單詞的祕密武器]
有時，她還會給我們念單詞讓我們做動作，然後選一名同學當監督，如果你做錯動作的話可就要受到小小的懲罰喲！
有一次，miss劉從家裏拿了一些好吃的食物要做一個小小的遊戲，同學們可高興了都爭先恐後的參加。可前提是先把這幾個單詞會讀會背才能參加這個遊戲，這有什麼困難，同學們一會就把它背熟了。遊戲開始了，一個同學蒙上眼睛，老師給他一個東西，然後他用英語流利地說出了這個東西的名稱，就這樣我們在不知不覺中到了下課，那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們在遊戲當中記住了單詞，你說是不是很有趣。
我喜歡英語課，喜歡miss劉。
