關於學習計劃彙編七篇

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的學習內容,學習新的技能,積累新的知識,何不用心地制定一個學習計劃呢?好的學習計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於學習計劃彙編七篇

學習計劃 篇1

一、認真參加工作室的教研活動

無論是工作室統一組織的教研活動,還是楓樹組自行組織的教研活動,我都努力克服工作和生活中的困難,按時參加,認真記錄學習成果,並且按時完成學習作業的撰寫。

二、認真完成工作室課題研究任務

本學期是我們的市級課題“以讀促寫導向下的閱讀教學單元整體設計研究”,進行深入研究並且完成研究成果撰寫的重要階段。所以,我一定按時參加課題研究的各階段會議,並認真完成自己負責的研究任務,爲課題的順利結題做出自己的應有貢獻。

三、認真閱讀一本好書

我們楓樹組本學期經過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》,當做本組的主要學習書籍。所以,我會認真研讀這本著作,希望自己能從中領悟到肖培東老師的教育思想,並根據其先進的教育經驗改進自己的語文教學。

四、切實提高語文教學水平

我今年任教九年級,自己的學生6月份就將面臨人生中第一個最重要的考試——學業水平考試。所以,我一定要充分藉助工作室的教研平臺,學習更多先進可操作的教學經驗,並且高效地運用到自己的日常教學實踐中,爭取提高自己的語文教學水平尤其是複習備考的水平,幫助學生在學業水平考試中取得良好的成績。

五、順利通過職稱的評定

我從20xx年工作至今,一直認真努力地從事教育教學工作,教學成績也一直比較優秀。再加上在工作室三年的認真學習,自己的教學水平也有了一定程度的提高。所以,本學期我的目標之一就是順利通過中學一級教師的職稱評定。

學習計劃 篇2

第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教,或在網校內提問。第二,要認真完成老師佈置的所有作業,做到速度超快。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三,要做好語文課的課前預習,上網校查資料等等。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。 學習學不好!我們來談談學習吧!在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法面做的一絲不苟,在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課後認真複習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語:主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課後複習。爲提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物,這樣這次考試就不會不及格啦。總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個水滴石穿的好學生!

新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放着一本課外書,只要一有空餘時間,我就要津津有味的開始吃書!俗話說得好書籍是人類進步的階梯。讀的書愈來愈多,那麼我也就會一點點的進步。

二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由於我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對於我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

三、做到課前預習,課後複習。不管是什麼科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對於預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課後複習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

以上就是就是我學習計劃中的其中三項,如果你們還有興趣知道其它的,到時候也可以來採訪採訪我,是免費的哦!

20xx來臨了,新的一年開始了。我又長大了一歲,我的學習也越來越重了,但是我會積累更多的知識,朝着更好的目標去做。

一、上課更加認真聽講,積極回答問題,不亂做小動作。老師叫同學起來回答問題時,要好好聽同學的發言。也要積極參加集體活動,和同學互相幫助。

二、要做到課前預習,課後複習。多讀課外書,可以開闊視野,積累好詞好句。

三、寒假暑假不要光玩,要多寫點作業。電腦也少玩,對眼睛不好,要把電腦當做學習工具。

四、要多運動,有好的身體才能去更好的學習,還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

這就是我的20xx年學習計劃,照着它做,以優秀學生的標準來要求自己。 我的學習計劃作文400字

寒假一轉眼就過去,新學期又開始了,爲了本人這學期能圓滿完成學業,在德智體美各方面能全面發展,定下如下計劃。

我在上學期學習成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學期比上學期更努力學習,一定能把排名提高一位。

讓我們來了解一下上學期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力,那肯定有更多的0.1分差或平分。所以這學期誰都可能拿第一名,那麼,35名以上都是我的'競爭對手。四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此,本學期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓練,作文寫事方面加多練習,字體的美觀度都要改進。

其次,本學期我將一如既往地加強鍛鍊,爭取能參加學校的體育比賽,努力爲班爭光。好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步,爭當三好學生。 我的學習計劃作文300字

我今年已經是六年級的學生了,馬上就要上初中了,我想考的中學是杭州市文瀾中學,它位於浙江省杭州市拱墅區。

文瀾中學的前身是1956年創建的杭州大學附中(1970年改名爲學軍中學),文瀾中學已成爲省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校,文瀾中學依託學軍中學,秉承學軍中學辦學傳統。

姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上覆旦大學,我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人,小時候,就是因爲這件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現在,解解用那麼好的成績來回報父母,那我爲什麼不能向她學習呢?

記得姐姐曾經說過:學習好的人,那你就可以做別墅的主人,學習不好,那你只能做別墅的傭人。我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學習!

就快畢業了,真捨不得同學們,我發誓,我一定好好學習,天天向上,我一定要超過姐姐!

學習計劃 篇3

爲切實做好學委工作, 第一學期有關學習方面的工作計劃如下:

(一)二月份:開展“學風建設”主題班會

目的:讓同學們樹立正確的學習觀, 端正學習態度, 刻苦踏實, 勤奮努力, 獨立思考,認真鑽研,努力培養綜合學習能力,進一步掌握學習質量,從而營造 出一個良好的學習氛圍,爲同學創造好的學習環境。

形式:班會

(二)三月份:做好國家計算機四級考試的動員工作

目的:爲更好的幫助同學進行普通話測試,避免在考試中出現不該出現的錯誤,更好的應對考試。

(三)四月份:做好普通話測試考試的動員工作

目的:爲更好的幫助同學進行普通話測試,避免在考試中出現不該出現的錯誤,更好的應對考試。

安排:1、動員要參加普通話的同學聽考前講座

(四)五月份:開展“英語四、六級”交流會 及考前動員會

目的:動員同學做好英語四、六級相關的複習工作,吸取之前的考試經 驗,彌補現有考試中的不足,確保順利通過英語四、六級考試。

形式:交流會

對象:10教技(師範)

流程:1、啓發同學誠信考試

2、介紹英語考試題型以及時間分配

3、請已經過級進行經驗傳授與交流

4、請班裏英語成績好的同學談英語學習心得

5、介紹如何處理在考試中的突發情況

6、最後動員同學考試加油並預祝成功

(五)六月份:期末總動員

目的:激勵同學們抓緊時間,積極複習迎考,以優異的成績爲這學期劃上圓滿的句號。

形式:班會

流程:期末臨近,動員大家積極複習迎考。讓同學談談本學期自身或班級在學習方面存在的一些不足以及 期末的目標等想法。

以上就是本學年第一學期關於學習方面的活動計劃安排。

學習計劃 篇4

昨日我帶着惶恐,帶着興奮踏進了國培的隊伍。我只是一所民辦幼兒園聘請的老師,沒有學歷,沒有專業,有的是對孩子的愛,有的是對事業的熱情與執着,所以我來了。我不知道在這次國培中我會碰到些什麼,心裏一點底都沒有。

可是迎接我的是安康職業學院熱情的老師,食堂有可口的飯菜,宿舍有乾淨的被褥。來自安康十大縣的學員都相互間熱情的打着招呼,那感覺就像是我們原本就認識的,絲毫沒有初見面時的陌生感。很隆重的開班典禮之後,就是學院領導和全體學員的合影留念,之後是班級的破冰活動,班委會的成立。

我每天按着日程聽課,上機,完成作業。短短十四天中我聽了九位一線名師的課,八位項目專家及外聘專家、域外專家的課,兩位藝術系老師的課,而且跟崗觀摩了兩天鐵路幼兒園。

教室裏我認真聽課,舞蹈廳裏我翩翩起舞,餐廳裏我狼吞虎嚥,宿舍裏我和同學激烈的討論。國培的日子忙碌又充實,我彷彿又回到了學生時代。在這裏,幼教的理念得到了重塑;活動設計的困惑得到了解答;環境的創設得到了啓發;基本的技藝得到了提高·······我全身心的投入到了學習中去。

校園中處處留下了我的身影。從最初的同學間彼此不瞭解到無話不談的知己;從最初的身體僵硬到能配合同學跳舞;從最初的不敢畫畫到畫出流暢的簡筆畫;從最初的認爲幼兒教師只是保姆,到如今的認識到幼兒教師是全方面的保育保健······我的思想認識發生了質的變化,我想今後在工作中,我一定會用在國培學習的知識,來改變自己的保育保教方法,爭取把我的幼教工作做的更好,把我班裏的孩子帶的更好,教的更好。

時間轉瞬即逝,國培的日子一天天過去了。今天,我們即將分別,看着我們即將分別的老師、同學,一切的一切歷歷在目,我的心裏滿是不捨,我多想繼續和她們在一起,一起學習,一起生活,然而我們都有着共同的使命:做一個優秀的幼兒教師!爲了這光榮的事業我們又要各奔東西,回到自己的崗位了,再見了,國培老師!再見了,國培同學!

感謝國培給了我這次學習的機會,未來我將會成爲幼教事業的中流砥柱!我相信!

學習計劃 篇5

爲了更好地搞好日常學習,豐富同學們的學習生活,更好地展開學習部的工作,現特制定工作計劃如下:

一、日常工作計劃

1、爲了及時瞭解各學院的學習狀況,加強學院間的學習交流,將適時召開各班的學習委員會議,進行工作交流。

2、組織同學參加校內外各類學習競賽活動,定期開展資料豐富的學術活動,營造良好的學

風和學術氛圍。

3、加強與各學院的學生幹部的聯繫,進行工作交流。

4、協助教務辦搞好學院的各項教學工作。

5、定期召開分院部長及幹事會議。

二、主要大型活動方案

1、知識競賽(具體活動名稱待定)

好處:經過一段時間的學習,會使同學感到疲倦和枯燥,大家總是尋求一個舒適的地方來放鬆自我,這次活動不需要同學們的精心準備,而只要帶着一份平靜的心態去參與,不僅僅能夠

在歡樂中學到各方面的知識,擴大視野,而且還能夠竟請展現自我,促使同學勤奮學習各類知識,掌握專業技能

時間:3月底4月初

地點:錦繡小劇場

資料:分四個篇章

(1)百科篇:關於天文、地理、文學、體育等知識(搶答)

(2)時事篇:關於國內外當前或以前的時事及兩課的知識(風險題)

(3)專業篇:按分組不一樣而定,如關於經貿、財會等知識(必答)

規則:A在各學院中報名產生,分別取10名,分成四隊比賽,其中四人蔘加,剩餘六人爲智團,幫忙出謀劃策。

B各隊可憑才藝表演加分

C主持人男女各一名,可適當邀請啦作現場點評

D現場監督:各分院紀檢部部長

E記分員:校學習部幹事

F設置獎項:團體總分第一名,智多星3人

形式:分組競賽(分搶答、必答、風險題)

目的及預期效果:透過本次活動,培養同學的思考潛力,反應潛力,發揮團隊精神,活躍校園氣氛,調動同學的求知慾。

2、爲了抓好學風建設,營造良好的學習氛圍,學習部定期召開各學院的學習委員討論會,

及時瞭解班級的小狀況,以便採取相應的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協調支持各學院的工作。

以上是學習部初定的工作計劃,我們將根據具體狀況,在具體工作中不斷完善,爲同學們的學習更好地服務。

學習計劃 篇6

暑假計劃具體時間安排:

早上6:30起牀,出去跑跑步。

7:30吃早飯,之前最好聽英語、朗讀,

8:30開始學習學到11:00結束,

然後看電視到1:30開始學習到3:00左右結束

開始看課外書到5:30結束

看電視,之後吃飯,

到6:30可能吃完出去鍛鍊。

7:30回來玩電腦到9:30。

暑假計劃具體科目安排:

數學

1.看數學書 ,儘量把基礎的知識懂透。暑假時間比較長,自主學習的時間較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂,爲下學期的學習做好鋪墊。

2.學數學,不做題是不行的,數學講究見多識廣,很多題目看起來比較難,但是如果是你做過的,就很容易。

3.數學,假期補課可以適當安排,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的,初二的重點應該是分式和三角形,可先對較基礎的東西進行預習。當然,能力不同,要求不同。

語文

語文學起來應該比較輕鬆,主要是背誦下學期的一些古文,這個很重要,爲開學的學習打下好的基礎。

英語

記單詞,儘量在開學前將課本上的單詞記下來,還可以買跟教材配套的磁帶進行跟讀 ,這都很有用。複習就是記學過的單詞,儘量都會寫 。還有就是背課文,增強語感。

化學

化學是初三新增加的科目,雖然之前沒有學習過,但可以配備一本基礎的課輔書籍。初三的化學不是很難,如果能夠在暑假將課本預習一遍,開學後上課認真聽講應該問題不大。

學習計劃 篇7

20xx年3月30日上午,工程機械學院教工一支部在學院二樓會議室召開“兩學一做”專題組織生活會。黨委書記於麗娟、黨委副書記兼行政副院長李勉、副書記趙武剛、正處級組織員曾力及教工一支部成員參加此次會議。本次會議由支部書記樑佳主持。

支部書記樑佳首先組織黨員學習了《長安大學關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,集體學習了《中國共產黨章程》中部分內容。他指出,“兩學一做”學習教育活動是繼黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。隨後他向各位黨員詳細說明了本學期的學習計劃,希望大家平時加強自我學習,認真集中討論。

最後,於麗娟書記代表學院黨委對支部定期開展的學習活動給予了肯定,對支部全體黨員開展“兩學一做”學習活動作出了具體部署。她強調,每一位黨員應結合實際工作認真踐行“兩學一做”。她號召全體黨員堅定思想,積極響應黨中央與長安大學黨委及學院黨委的號召,主動參與到“兩學一做”學習活動中,做好本職工作,爲學院的發展貢獻力量。