會計專業能力提升計劃該怎麼計劃呢？下面小編整理了會計專業能力提升計劃，歡迎大家閱讀學習！
會計專業能力提升計劃1
會計已經成爲目前社會中比較熱門的一個行業，不僅因爲它的入職條件比較低，而且還在於它的發展潛能比較大。因此，很多專業的和非專業的學生都在努力報考會計從業資格證，希望藉此能有一個不錯的發展。那麼，怎樣提升會計專業能力？
一、自我加強專業知識
怎樣提升會計專業能力？首先要加強自己的專業知識，只有讓自己的會計基礎變得紮實後，才能避免不在賬務處理的過程中出現錯誤。而且具有基礎的專業知識的同時，如果能精通業務和稅法等方面的知識，那麼就能在財物管理時做到有條不紊。因此，提高自身的專業知識和財物管理水平是十分重要的，不僅能增強會計的職業判斷能力，還能提高自身的業務素質。
二、培訓相關專業技能
對於會計從業人員來說，一定的職業技能是從業前提。這不僅需要會計從業人員具備基本的算賬和管賬職能外，還要學會藉助網絡信息和多媒體技能，來加強業務技能。此外，還可以通過一定的職業培訓，提高邊遠職業技能，比如網上支付款項、電子泉幣的監控和確認等。這些都是目前會計從業人員需要掌握的一些職業技能，只有提升現代技術手段，才能適應計算機網絡下的會計職業。
三、鍛鍊組織領導能力
組織領導能力是在掌握基本會計能力後的提升，所以這就需要在從業後進行不斷的培養和鍛鍊。這不僅需要一定的業務能力，還要具備良好的溝通和靈活的應變能力，只有在這基礎上，才能向會計主管晉升。在不斷爲財務人員進行管理和安排的實踐中，學會組織和管理，並能有效連接財務部與其他部門之間的關係和溝通。
對於怎樣提升會計專業能力，大家可以根據以上的方法，結合自己的具體實際情況進行自我培訓和加強。只有在不斷加強自己的會計專業知識和技能後，纔能有效提高自身的會計專業能力。
會計專業能力提升計劃2
1、進一步鞏固會計覈算改革工作
搞好會計覈算是做好學校財務工作的基礎，因此，必須在鞏固會計覈算改革的基礎上，進一步規範會計基礎工作，提高會計覈算的水平。
2、完善財務制度建設
我們將在2000年制度建設的基礎上，進一步制定和完善一些校內財務規章制度，諸如：《清華大學非貿易非經營性外匯財務管理辦法》、《清華大學二級覈算單位會計工作制度》等，使會計工作有一個更加完善的制度環境。
3、進一步加強財務系統信息化建設
我們將進一步開發財務專網在財務管理和會計覈算中的作用；進一步加強財務處網頁建設，做好財務信息的`日常發佈工作，方便教師查詢，提高辦公效率；完善內部報表制度，開發財務分析系統，爲決策提供科學依據。
4、配合後勤部門做好社會化改革工作
從財務角度認真總結2000年後勤改革的經驗，修訂和完善後勤單位的經濟管理辦法，使其在自我發展的軌道上實現良性循環；設立後勤專管員瞭解後勤財務狀況，幫助主管校長進行後勤理財；擴大後勤改革的範圍，制定飲食服務中心、接待服務中心等部門的管理辦法，配合後勤部門把後勤改革推向深入。
5、加強會計人員的業務培訓，提高會計人員的整體覈算水平
2015年將定期對會計覈算和使用天財財務軟件過程出現的問題對會計人員進行業務培訓。結合2000年的決算和總複覈中發現的問題，有針對地對一些重點科目進行講解。
6、拓寬、完善天財軟件在管理上的應用
2015年將重點開發爲各系財務負責人和系會計人員使用的財務報表分析系統以及開發離任審計的財務指標評價系統。
7、管好、用好各種專項經費
xx做好211工程的驗收檢查及財務文件的歸檔以及財務數據和財務統計分析工作。掌握985經費的使用計劃(規劃)，加強平日管理、檢查、分析和控制工作。
8、清理會計檔案庫，開發票據管理軟件
對所有的會計檔案進行整理、清查和分類，開發票據管理軟件，加強票據的管理和監督。
9、完成助學金一級覈算工作
在工資實現一級覈算之後，完成助學金一級覈算的動員、說服、組織、協調以及數據的採集、覈算、崗位責任方面的工作，實現助學金的銀行代發，從而提高助學金管理的運行效率。
10、加強平安互助基金、住房公積金的管理及覈算工作
進一步加強平安互助基金的管理，落實財務處、校醫院和工會三方面的責任，建立科學、現代化的平安互助基金管理體系。
11、拓寬結算中心業務，實現金融創新
恢復結算中心對公(主要指後勤資金)部分覈算業務;配合校園卡工程，研究落實校園卡小錢包結算功能方案;研究資金增值方案及方式;參與全國結算中心工作的研究;在總結2000年學生學費收取工作的基礎上，進一步做好2015年的收費工作。
12、進一步做好部門預算工作，探索基層單位預算管理規律
按照教育部、財政部的要求，總結大口徑預算工作的規律，提高預算工作的預見性、民主性和科學性，做好學校部門預算的編制和落實工作。在試點的基礎上，探索院系等基
層單位預算管理的規律，促進資源配置優化和基層管理水平的提高。
13、加強財務管理體制和會計委派制的研究、落實工作
鑑於天財財務軟件適於規模化、分工流水作業的特點， 2015年將着力研究辦公地點比較近的院一級財務的實質性合併工作，合理調配校內資源，實現資源共享，爲進一步實現財務分區辦公服務和會計人員委派制打好基礎。
