關於新學期學習計劃範文彙總九篇

時間一晃而過,我們又將迎來新的學習目標,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了哦。好的學習計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的新學期學習計劃9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於新學期學習計劃範文彙總九篇

新學期學習計劃 篇1

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節裏,新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途,六年級上冊新學期學習計劃。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶, 新的學期,是我們六年級關鍵的一期。在這一期裏,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做新學期的打算如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。 另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,先舉手,後發言,虛心向老師和同學請教。 其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業,當堂完成;課後作業和家庭作業,也要按時獨立完成。

3、要做好語文課的課前預習。對於預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對於不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結出課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量 六、作息時間。每天早上7:00起牀,晚上均爲9:30睡覺。注意:要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起牀,從小養成守時、惜時的習慣。

七、每天堅持看書半個小時,選好書後要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因爲讀書的目的就是爲了應用,只有在運用知識時纔會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。

八、每天晚飯後運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

九、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最後描。5次過後按《規範字書寫大賽》要求寫一幅作品。

十、每個周抽時間自學奧數5道例題,注意:

1。 儘量一次性做正確,

2。 計算速度要快,

3。 對某一類題可能會形成自己的看法,這時總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學完後要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛,然後在5分鐘內跳600個繩(勞逸結合)。

另外,我還要要利用星期天和節假日,繼續參加社會培訓。 總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。

新學期學習計劃 篇2

開學了!開學了!新的一學期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以跟親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多,書包會越來越重。爲了能夠更好的學習,我制定了一份新學期計劃。

計劃一:上課前,準備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。

計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,儘量多舉手發言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,並提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。

計劃三:認真完成老師跟家長佈置給我的每一個作業跟任務。並且成爲老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四:改掉斤斤計較跟馬虎的毛病,學會取長補短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,併成爲“三好學生”。

計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成爲每一個人的朋友。幫助學習困難的同學,提高他們的成績。

我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最後給自己說一聲:“加油”

新學期學習計劃 篇3

愉快的暑假已經靜悄悄地離開了我,新學期正邁着輕盈的步伐向我走來……

新的學期到了,我制定了一份新學期的計劃:

首先,我要把上個學期做得好的地方一直堅持下去,把自己做得不好的地方要改正,在上課前,不管是什麼科目,我都要把課本上要學習的地方預習一遍。不懂的地方,上課時,舉手問老師,還要改掉我膽小的習慣;不管是我回答錯誤了,還是正確了,都要積極舉手。上課時注意力要集中,不能像以前那樣開小差,也要改掉書寫不認真的壞習慣!哦,對了,我還要養成一個經常複習的習慣。不然,學得快,忘得也快,不復習就會把已經學了的知識都忘了的。

第二,我放學回來到家的時候是五點十五至五點二十。我一回到家就開始寫作業,媽媽六點回家,我就爭取在六點十分之前寫完我一天的全部作業,如果我有不會寫的題目,就等媽媽回來檢查的時候問她了。

第三,六點半之前我和媽媽吃完晚飯,然後用半小時的時間在樓下散散步,玩一玩,轉一轉,溜達溜達(順便陪我媽媽減減肥)。

第四,從七點到七點半這段時間,我就開始讀課外書,讀書是我一天中必不可少的。還有,從七點半到八點,在這段時間裏,就開始讀英語。

第四,如果是個雙休日小學作文 ,星期六,我就早點起來,爭取用一上午的時間,寫完週末的語文數學作業。下午,我就在姥姥家和弟弟、姐姐玩。星期天的上午,就把精力放在讀課外書和讀英語上。星期天下午,上特長班——學畫畫了。

怎麼樣,我新學期制定的學習計劃不錯吧,又簡便,又實用。

新學期學習計劃 篇4

新的學期即將到來,爲了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的

基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。

新學期學習計劃 篇5

高中階段的我,不僅努力學習了課內的文化知識,還留心總結了一些學習方法。漸漸地,我形成了一套有我的特色的學習方法,但如果你真正瞭解了我的學習方法的內涵與真諦的話,你會發現這一方法不僅僅是用於我,還適用於很多同樣的同學。

一定要有自己的主見,通過實踐總結出適合自己的學習方法,這樣纔能有收穫。 還要在這裏強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來。” 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。

1、 學習未動,興趣先行

2、 務學與求道

3、 自信是成功的第一祕訣

4、 態度決定一切

5、 不強調進步

6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

7、 會玩、會偷懶、然後會學

8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

9、 學習別人

一、 學習未動,興趣先行

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。 之所以把興趣放在首位,也是因爲興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習,3年來,最大的發現也莫過於:她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知慾。

這種求知慾,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。

二、 務學與求道

還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說,是有着深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關係。 務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理(在這裏可以認爲是那些有實踐意義的理論)。務學與求道又可以理解爲理論和實踐之間的關係。

務學與求道必須協調發展,保證二者同步實施,同步發展。 務學和求道結合的好處很多,如果你感興趣,可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,那裏已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關係,包括兩方面的內容。一是在思考和實幹結合上,二是在研究學習方法和實踐學習方法上。務學與求道必須協調發展,二者要同步實施,同步發展。

三、 自信是成功的第一祕訣

愛迪生說過:“自信是成功的第一祕訣。”自信在學習中是十分重要的',而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題,使成績有很快的上升,也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信,你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。

四、 態度決定一切

米盧說過:“態度決定一切。”這句話不僅適用於足球,同樣適用於學習。 學習中的態度包括以下幾個方面:主動、進取和奮鬥。進取可以讓你不停地向上,防止人變得墮落。向上看,至少能夠不往下走。這裏不再多說。 奮鬥也就是我們平常所說的努力。

那種不怕苦,不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價攻克它。爲了學習,廢寢忘食一點也不是難事,只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提,有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。

五、 不強調進步

說了那麼多進步的東西,好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想象得那麼簡單。你進步別人也進步,就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了,纔有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前,那你就已經在進步了。

六、 練就過硬的本領是學習的根本目的

過硬,就是基礎紮實。這是學習的核心問題。記住,無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎紮實,有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力,有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是紮實的基礎。

紮實的基礎可以使成績穩定,紮實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對,紮實的基礎保證做題的速度與質量兼得,紮實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。

只有做精做細,纔有條件將來做大做強。做題切不可着急,需要心平氣和,像品咖啡一樣,慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是“寧缺毋濫”的。 抽空做題也不是不可能,但最好細微的時間被用到文科上,這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。

七、 會玩、會偷懶、然後會學

把玩和偷懶放在一起,但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好,另外還要通過玩來放鬆身心,使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心,有辦法通過更換自己的注意力所在,來調整自己的興奮點。

有了愛好,也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西,它有利於提高對學習的興趣,有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的,而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。

八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己

第一步,想一想,這次考試自己滿意不滿意,對什麼滿意,又對哪些方面不滿意。再想想,這次考試有沒有什麼特殊的,例如:第一次考試、沒有複習的考試……如果有這種特殊情況,那麼這裏就可以得出結論了:

1、 考得不好,說明不了什麼問題,我努力,我就不信下回我考不好的!

2、 考得好,說明不了什麼問題,一時僥倖,還得努力,看下次纔是印證我的實力的時候! 如果一切正常就進行下一步。

第二步,自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習

第三步,自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法,非智力因素就要端正自己的態度。

第四步,作下一步學習的計劃。

第五步,認真修改自己的分析。 最後,看看自己在年級裏是進步了還是退步了,不要太在意,不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

在學習的始終,貫穿的就是計劃的制定。計劃分爲長期計劃和短期計劃。

調整的步驟:

1、 沒有好的辦法,或拿不定哪一種好時,就不要調整,因爲調整會浪費你的時間精力,到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的“三個有利於”。

2、 小的調整直接進行,大的調整需要有一個試用期,實行大的調整前,必須考慮慎重,我們不能輸掉長達一個月的時間。

3、 在考試中印證自己,如果和自己的預想一樣,就進行下去。不一樣,就進一步調整。

4、 很久以後,回想自己的調整。看看這個調整是不是有效,能不能得出什麼結論來。爲以後的生活積累經驗 調整是取得進步,不斷向上前進的必由之路。

九、 學習別人

孔子曰:“三人行必有我師”,別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的祕訣嗎?這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。

《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成爲一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周遊列國,學到的知識盡爲其所用,成爲世代傳誦的聖人。

他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者,都沒有留下姓名,只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的,纔是成功的人。我們也要學習所有的學習方法,盡爲我們所用,才能夠有成績上質的飛躍。

新學期學習計劃 篇6

大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感後悔。沒有腳踏實地學好基礎課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕鬆,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,爲畢業求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但並沒有把握好!

在大二這一年裏,既要穩抓基礎,又要做好由基礎向專業過渡的準備,將自己的專項轉變的更加專業,水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,並適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業相關的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。

到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了。或者是大學最後一年的學習了。應該系統地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業。

大四要進行爲期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經驗爲求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們爲自己的前途忙得暈頭轉向的時候,畢業論文這一關可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收穫的季節。

生活上,在大學四年間應當養成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利於我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當的文娛活動;要保證合理的營養供應,養成良好的飲食習慣;絕不會養成沉溺於電腦網絡遊戲等不良的習慣;並且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。

在大學期間,我並不指望能學到什麼高深的專業知識,而是應該把重心放在學習能力的培養上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

大學同樣是一個展現個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,爲什麼呢?就是這個道理,我們應該把握大學裏這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養我們的能力,充分發揮我們的潛能。

大學課餘生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓裏,時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發現手裏捧着一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。

我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大,但那時只是天真的認爲大學是很美好的。現在明白了,也認清了,並開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,纔會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否,都不後悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識,同時還應該培養自己的競爭意識,創新意識和團隊合作意識。在經歷四年的歷練之後,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,並且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。

在擬好了規劃後,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

新學期學習計劃 篇7

新的學期又到了,過完了年,放完了假,我們又要投入到近咋好難過的學習中去了,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中,給我的新學期一個完美的計劃。

曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認爲,人一生的時間的有限的,時間不等人,因爲這是我初中生涯的最後一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。

環顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學。強項是數學和物理。每次月考都有化學,語文拉分,我認爲在這些方面我應該加強。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本爲先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在複習中應該提倡務實精神,也應該重視規範化和格式化,要養成科學,嚴謹的態度。因爲任何一次不規範的答題都有可能造成失分。

1.因爲我最薄弱的一項科目是語文,成績處於中等水平,作文乾巴巴的,不生動。

空閒時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4.循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因爲忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

5.認真識記物理公式,物質常量,電學和光學是物理裏我最薄弱的環節,我要跟隨老師的總複習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識。根據考綱認真複習各點知識,按時完成作業,做筆記。

6.根據考綱認真複習歷史知識點,在未來的2個多月裏循環複習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發生的時事,聯繫時事與中學歷史的聯繫。

7.根據考綱與全品上面的題目和知識點循環複習,背誦。由於今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施,成功在於行動,過一段時間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

新學期學習計劃 篇8

學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛並促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我係學生在學習方面得到進一步的提高。

**級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認爲大學生活是自由的,於是許多人將自由實踐爲放任自己,隨心所欲。第二,認爲大學生不應只以學習爲主,於是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑑於此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,爲廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。

這學期具體計劃如下:

一、 內部組織建設

青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

抓緊對幹事的培養,引導幹事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高幹事各方面的能力並引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的纔能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優秀部門。

二、 本部工作方面

我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規範我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

首先,在常規工作方面

我部將進一步加強與我係教務辦的聯繫, 協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每週收取、發放教師授課質量反饋週報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入瞭解同學們對教學的意見,並及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關係。其次,在活動方面,主要有以下活動:

(一) 舉辦學習經驗交流會

爲了使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活,真正瞭解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃於第六週舉辦一場“學習經驗交流會”。活動對象:全體新生

活動時間:

活動地點:各班自習室

特邀嘉賓:

活動流程:1、我學習部將召集**級各班班委開會,瞭解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎麼進行,把主動性讓給他們。

2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

會後讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,爲自己樹立起以後的奮鬥目標。

3、學習部做好會後總結工作。

(二)“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座

爲了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮鬥目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

活動對象:全體學生

講座時間:

主講人:

活動安排:1、聯繫並邀請講座人

2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。

b、對內宣傳:下發通知給各個班級。

3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

4、講座結束後,讓聽講座的同學回去總結反思,爲職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

(三)“激情成就夢想 ,執着托起明天”職業生涯設計大賽

爲進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、祕書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,幫助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”爲“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成爲職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今後大學生就業指導工作的進一步發展。

1、時間流程安排

第七週職業生涯設計大賽宣傳階段

第八週職業生涯設計大賽徵稿階段

第九周評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

2、稿件形式:a4打印稿和電子版

3、活動規則

(1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

(2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

(3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行爲,一旦發現,將取消參賽資格。

4、評選一二三等獎及優秀獎若干,統一展示,從而給其他同學以啓示和激勵。

(四)英語角

活動目的:爲了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"爲“我要學”;同時也藉此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛鍊。

活動時間:第九周、第十週

活動地點:各專業自習室

具體安排:

1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節目。

2、通過協調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。

3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,並給予指點和評價。

4、活動結束後,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每週英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去,由學習部長期進行監督檢查。

(五)優秀畢業生座談會策劃書

我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業後的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們瞭解社會現狀及就業情況,從而更好的爲自己定位。活動時間:第十一週(若有變動,具體再定)

活動對象:全體同學

具體事項:1、通過製作展板等做好前期宣傳工作。

2、活動開展根據實際情況再做制定。

(六)“大學之路,我們這樣開始”讀書徵文活動

活動目的:讓大一新生爲自己設立奮鬥目標,以激發他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

活動對象:全體學生

活動時間:第十二週

活動流程:1、下發通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以後各級同學。

(七)專升本學習經驗交流會

新學期學習計劃 篇9

常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,爲了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

大一學習主要目標

爭取獲得優良成績,能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

新學期學習計劃的制定具體安排

1.堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,能夠主動複習。溫故而知新。

2.每週抽一天時間早起背誦英語課文。

3.每週堅持到校晚自習

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持超額完成老師佈置的讀書任務,並且做好讀書筆記。

5.對於課程知識,要多想多問,並且把其中有收穫的部分記入筆記之中。

6.每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導報,自學報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

8.身爲一個漢語言文學專業的學生,對於文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學習一些例如《文心雕龍》,《易經》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用週末時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學裏沒有養成好的學習習慣,那麼我們的大學四年生活就等於是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!