一、活動目標：
1、讓家長較直觀地瞭解孩子在園的活動狀態，能夠有目的地引導孩子，幫助孩子提高。
2、通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學方法，增進家園互動的情感。
二、活動安排：
1、7：45——8：00 接待幼兒和家長，與家長交流。
2、8：00——8：20 晨間活動——“竹竿舞”。發展幼兒的協調能力及節奏感，增進合作意識。
3、8：20——8：35晨間談話——天氣播報、新聞講述、日記講述。提高幼兒語言表達能力，敢於在集體面前表現自己，培養孩子的自信心，拓展孩子的知識面。
4、8：45——9：00 早操。有節奏在跟隨音樂做動作，發展幼兒的協力調能力。
5、9：05——9：15 點心（豆漿、餅乾）。
6、9：15——9：45 教學活動《牙籤造型》。
（1）初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的`形狀特徵。
（2）感受形與體的不同，發展空間知覺。
（3）願意專心操作，提高動手動腦的能力。
7、9：50——10：15 教學活動《汽車上》。
（1）理解歌詞內容，能跟着音樂自由創編關於汽車的各種動作，合拍地跳舞。
（2）初步學習在音樂間奏時往前移位子的接龍遊戲，體驗團體合作遊戲的快樂。
8、10：20——10：40 戶外活動——跳繩。練習跳繩動作，發展幼兒手腳協調能力。
9、10：45——10：55 餐前準備——繪本閱讀。激發幼兒願意閱讀的興趣，培養幼兒獨立閱讀的習慣。
10、11：00——11：25 午餐。培養幼兒良好的用餐習慣，不挑食，保持桌面整潔，養成良好的衛生習慣。
