一、複習要點:
1、鞏固本學期所學知識,進一步靈活地、系統地掌握好本學期所學知識,讓學生能做到“學
能用,用能活”的學習效果。
2、分類、分單元檢查本學期學習內容的掌握情況,及時地對學生做好查漏補缺的工作,盡其
所能的使每一位孩子做到全面複習,在原有水平上有所提高。
3、看拼音寫詞語、形近字組詞、按課文內容填空、其它各項內容的綜合練習。
4、指導背誦、默寫,完成積累任務。
二、複習時間:10天。
三、複習時間的安排:
第一天:
1、聽寫第一單元的字詞。
2、指導第一單元的背誦與造句。
3、選擇合適的詞語填空以及形近字組詞。
4、指導便條。
5、期末複習卷(一)。
作業:抄寫第一單元的字詞,造句。
第二天:
1、聽寫第二單元的字詞。
2、指導第二單元的背誦與默寫。
3、練習查字典和標點符號的使用。
4、單元檢測試題。
作業:抄寫第二單元的字詞,練習圍繞一個意思把文章寫具體。
第三天:
1、聽寫第三單元的字詞。
2、指導第三單元的背誦。
3、積累四季的好詞。
4、排列順序的練習。
作業:抄寫第三單元的詞語,積累四季的好詞。
第四天:
1、聽寫第四單元的字詞。
2、指導第四單元的背誦。
3、指導用合適的詞語填空,能夠照樣子修改病句。
4、練習部首查字法。
5、期末複習卷(二)
作業:抄寫第四單元的詞語。
第五天:
1、聽寫第五單元的字詞。
2、區別形近字與同音字。
3、指導把句子補充完整。
4、擴詞練習,豐富想象。
5、指導怎樣把人物的外貌寫清楚。
作業:抄寫第五單元的字詞,練習寫一個人的外貌。
第六天:
1、聽寫第六單元的字詞。
2、指導本單元的背誦,發展語言。
3、擴詞練習。
4、鞏固修改符號的`使用,同時進行練習。
作業:抄寫本單元的字詞,用修改符號修改病句。
第七天:
1、聽寫第七單元的字詞。
2、指導背誦古詩並默寫古詩,同時能夠默寫二則論語。
3、指導理解古詩、寓言和論語的句子的意思。
4、積累訓練。
作業:抄寫本單元的字詞,默寫古詩與論語。
第八天:
1、聽寫第八單元的字詞。
2、指導本單元的背誦,積累詞語。
3、能夠照樣子修改句子。
4、完成單元練習。
第九天:
1、綜合複習,聽寫。
2、背誦。
3、完成綜合檢測。
4、總結本冊中的多音字並組詞。
第十天:
1、綜合檢測。
2、提出考試注意事項。