有關學期學習計劃模板彙總4篇

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,爲接下來的學習做準備吧!好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的學期學習計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關學期學習計劃模板彙總4篇

學期學習計劃 篇1

新的學期開始了,爲了使自己的學習生活有計劃,有步聚地進行,爲此特制訂學習計劃:

按時到校不遲到,不早退。我們都知道“一年之計在於春,一日之計在於晨。”所以要抓緊這早晨的大好時光。我每天早上6:30起牀,每週一、三、五7:00——7:30讀語文,二、四讀英語,中午12:30——13:30做家庭作業,下午16:30——18:00做家庭作業,19:00寫書法。古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢?

要努力學習,上課認真聽講,牛年發揚“牛勁”精神,鑽到學習中去,克服學習中的困難,不輕意放棄每道難題,不懂就問。

老師,問同學或查找資料,正如葉劍英所說:“功書莫爲難,苦戰能過關。”這是千真萬確的真理。

要把上課所學到的東西極時消化,將學到的優秀作品爲範文,再加上自己的想法,然後寫出自己的文章,一星期不少於三篇。作文要多寫多看,自然就會進步,杜甫雲:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以“有志者,事竟成。”

以上計劃即日開始實施,今後我將按照上面的計劃認真執行,相信只要我一絲不苟地去做,成績一定會更好。

學期學習計劃 篇2

新的一個學期飛快的向我們靠近了,從大一過渡到大二是一個讓人很感觸的階段。我最終也終於是走向了“學長學姐”的道理。到了大二,我也是一個學姐了,這個身份的轉變讓我有些適應不過來,但是一想起時間,就應該明白,這樣的一個身份無非是告訴我時間飛逝罷了。所以對於大二上學期,我也進行了一些計劃,希望可以取得一些成長和進步。

大二是大學當中很重要的一個階段,它重要在不只是承接着大三這個巨大的挑戰,也是對過去一年學習的繼承。這個階段裏,我們的決心是非常重要的。所以做好安排是首要的事情,其次纔是去努力。有了努力的目標和方向,這一切纔會更加的順利通暢。

大二這一年,第一個需要提升的部分,就是我個人的思想。一個人思想的高低,首先是要看一個人對待一件事情的態度。比如專業學習,我個人是不太喜歡自己專業的,當時也是因爲調劑所以纔到了這個專業,一開始我的確很牴觸這一個專業,但是慢慢的,我還是學會了去接納,學會去喜歡一些新鮮事物,慢慢的,我發現世界上一切的東西都是有探索的必要的。在自己慢慢的挖掘當中,我喜歡上了這個專業,我也喜歡研究它、學習它的感覺,這讓我感到很興奮,也讓我感到很開心。我想,這就是成長,也是個人思想上的提升。

第二步應該做的就是把那些需要考的證都考下來,大學的時間不多,很多證早點考完會對自己有好處,所以這個學期,首先就是要把英語四級考了,大一的時候沒有想那麼多,所以在這方面也總是沒有去做,大學不能再拖下去了,考完英語四級之後儘量把英語六級也過了,此外也可以把普通話過了,這些證書雖然可能平日裏用到很少,但是也是需要去爭取的。

第三步就是給未來做一個打算,該怎麼去進步,該怎麼去發展,該怎麼去想象都是需要計劃的。我們如果總是碌碌無爲的活着,那麼註定是會失敗的,這是不可否認的事實。爲了防止出現這樣的問題,我需要去做出一些改變,做出一些調整。不只是思想上,更要付諸到實踐上去,這纔會給我們帶來一些突破性的進展。學習不是一件可以耽擱的事情,只有持之以恆,我們才能收穫到最初的希望。

學期學習計劃 篇3

學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛並促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的`學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我係學生在學習方面得到進一步的提高。

**級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認爲大學生活是自由的,於是許多人將自由實踐爲放任自己,隨心所欲。第二,認爲大學生不應只以學習爲主,於是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑑於此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,爲廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。

這學期具體計劃如下:

一、 內部組織建設

青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

抓緊對幹事的培養,引導幹事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高幹事各方面的能力並引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的纔能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優秀部門。

二、 本部工作方面

我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規範我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

首先,在常規工作方面

我部將進一步加強與我係教務辦的聯繫, 協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每週收取、發放教師授課質量反饋週報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入瞭解同學們對教學的意見,並及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關係。其次,在活動方面,主要有以下活動:

(一) 舉辦學習經驗交流會

爲了使大一新生更快的熟悉並適應大學的學習生活,真正瞭解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃於第六週舉辦一場“學習經驗交流會”。活動對象:全體新生

活動時間:

活動地點:各班自習室

特邀嘉賓:

活動流程:1、我學習部將召集**級各班班委開會,瞭解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎麼進行,把主動性讓給他們。

2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

會後讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,爲自己樹立起以後的奮鬥目標。

3、學習部做好會後總結工作。

(二)“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座

爲了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮鬥目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

活動對象:全體學生

講座時間:

主講人:

活動安排:1、聯繫並邀請講座人

2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。

b、對內宣傳:下發通知給各個班級。

3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

4、講座結束後,讓聽講座的同學回去總結反思,爲職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

(三)“激情成就夢想 ,執着托起明天”職業生涯設計大賽

爲進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、祕書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,幫助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”爲“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成爲職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今後大學生就業指導工作的進一步發展。

1、時間流程安排

第七週職業生涯設計大賽宣傳階段

第八週職業生涯設計大賽徵稿階段

第九周評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

2、稿件形式:a4打印稿和電子版

3、活動規則

(1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

(2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

(3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行爲,一旦發現,將取消參賽資格。

4、評選一二三等獎及優秀獎若干,統一展示,從而給其他同學以啓示和激勵。

(四)英語角

活動目的:爲了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"爲“我要學”;同時也藉此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛鍊。

活動時間:第九周、第十週

活動地點:各專業自習室

具體安排:

1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節目。

2、通過協調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。

3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,並給予指點和評價。

4、活動結束後,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每週英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去,由學習部長期進行監督檢查。

(五)優秀畢業生座談會策劃書

我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業後的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們瞭解社會現狀及就業情況,從而更好的爲自己定位。活動時間:第十一週(若有變動,具體再定)

活動對象:全體同學

具體事項:1、通過製作展板等做好前期宣傳工作。

2、活動開展根據實際情況再做制定。

(六)“大學之路,我們這樣開始”讀書徵文活動

活動目的:讓大一新生爲自己設立奮鬥目標,以激發他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

活動對象:全體學生

活動時間:第十二週

活動流程:1、下發通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以後各級同學。

(七)專升本學習經驗交流會

學期學習計劃 篇4

初二第二個學期的學習時間是比較緊張的,今年開學的比較晚,我們這個學期末除了要考期末考試還面臨着生地會考的挑戰,所以這個學期的學習生活也是壓力重重,爲了這個學期更好地安排學習時間,學好這學期新課文的同時,還要複習好生地會考的內容,我對這學期有個詳細的學習計劃。

 一、語文學習模塊

語文的內容是我們的母語科目,是屬於必須要學好的部分,不僅僅是爲了考個好成績,還是爲了繼承好中華文化,做一個各個的傳承人。而初二的課文內容裏面,我認爲主要的部分就三塊:

1、把語文的基礎部分掌握好:平時上課的時候要把生詞、難詞的部分給圈起來,繼續我以前的學習方法,給它寫在語文書的前面幾頁空白處,自己多去看、多去讀、多去默寫,做到基礎部分不拉分。

2、文言文部分:我們初中考試的文言文部分就是默寫和文言文賞析,所以凡是上課時老師說過要背的我都要把它背熟,而且還要理解好它每一句的意思,知道它的通假字、古今異義以及文言文句式,這樣才能默寫的時候不丟分,賞析的時候更加得心應手。

3、增強自己的理解能力和文字作用能力:學習課文的時候要自己提前預習,結合輔導書大致掌握文章的意思,記錄好不理解的部分在老師講課的時候弄懂它。在一個就是平時多閱讀各種經典名著,增強自己的知識累積,還有就是沒事的時候多寫一寫作文,讓自己對文字作用更加熟練。

二、數學模塊

1、這個學期我要多做多練,老師佈置的作業我都要自主完成,並且給自己規定一個時間,增加自己的壓力。除此之外,正好收到了一些壓歲錢,我要拿出來買幾本輔導書,沒事的時候做數學題目,讓自己掌握好各種題型。

2、我要準備一個錯題本,將我平時作業裏面和練習題裏面,以及考試的錯題都抄在本子上,並且在旁邊寫上做錯原因和正確解答,沒事的時候我要多去翻翻錯題本。

三、英語模塊

1、掌握好詞彙:我要每天必須背30個英語單詞,並且在每天睡覺前將它默寫出來,默寫錯誤的單詞還要抄寫10遍。

2、把語法掌握好:上學期老師分析我的問題時,說我就是語法學的太差,所以考試成績上不去,這個學期我要多練習語法,多做多練習英語題目,多花時間在語法題目上面。

四、生地會考複習

這個學期就要面臨生地會考了,這個還是算在中考成績裏面的,所以我必須要把生地兩個科目考好一點。

1、複習:反正不是不午休的,所以我把每週的週一到週三看生物書,着重看自己在書上做的筆記部分;週日到週五也是看地理書,特別是多看各個地區的文化習俗、地理特點那一塊,那是我還沒有記牢的。

2、生物課上課是有做實驗部分的,考試裏面也會有實驗步驟的考試,所以老師講解實驗過程的時候,我一定要記好步驟,並且平時自習課的時候我一定要記牢實驗步驟!

這個學期我不能再像以前那樣,做完計劃不好好實施了,我一定要加上對自己的要求,嚴格按照計劃來學習,一定!