時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的學習了，此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編爲大家收集的學期學習計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學期學習計劃 篇1
本學期有幸被班裏的同學推舉爲學習委員，我知道身爲學習委員其責任的重大性。所以我會盡我所能的把整個班的學習搞好。
根據本班的自身特點，我制定瞭如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：
1、認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2、及時傳達班主任和任課老師關於學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業，並按時送達老師辦公室。
3、專業英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語，多練習聽力、閱讀、鼓勵同學們早讀等，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績。
4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。
5、班同學多交流，瞭解大家的需要和想法，採納他們提出的一些關於學習方面的建議和意見，採取措施，改善同學們的學習環境！
6、幫助學習上有困難的同學，互幫互助。
7、配合老師的工作，成爲老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師；
8、同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。
9、他班的學習委員交流，互通消息，互相反映班裏的學習情況，與班長和其他成員一起把學習部的工作做得有聲有色。
10、考試的時候、瞭解大家的思想波動，努力使班風保持優良。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想，搞好考試動員工作。
11、認真結計算班級成績，讓同學們儘快獲得學習成績的信息。
在這一年裏我會按照以上計劃完善自己的工作，認真聽取老師和同學的建議和意見，定期總結同學的學習狀態和學習重點，好的地方大家一起堅持下去，不足之處及時提出，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風，幫助學習上有困難的同學，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動，活躍學習氣氛，豐富同學們的課餘生活，提高我班的凝聚力，這樣堅持下去，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績。我會在工作中鍛鍊自己，完善自己，盡心盡力爲同學服務，和其他班委密切合作，打造出團結，向上，美好的媒體藝術09—2班。
學期學習計劃 篇2
新學期，新起點，新氣象。在新的學期裏，學習負擔越來越重，我們該如何安排作息時間呢？先來看看我的學習計劃吧。
一、作息安排：
1．週一至週五
1）AM7：00起牀
2）AM7：30上學
3）PM4：30回家
4）PM4：50~7：00寫作業、複習、預習
5）PM7：30~8：30看語文課外書和學新新概念英語
6）PM8：30~9：00上牀睡覺
2．週六至週日
1）AM9：00起牀
2）AM9：30~10：30讀英語文章和語文書
3）AM10：30~11：30看語文課外書
4）AM12：30~PM2：00複習、看課外書（各種各樣的書）
5）PM7：00~8：00看課外書
6）PM9：00睡覺
二、學習安排
1、語文課本要背的必須向家長背，要簽名；作業要寫工整
2、數學題不會的就要問，寫數學作業時，字跡要清楚，答題要答明確
3、英語也是一門重要的語言，課本上的句子一定要翻譯成中文
三、學習目標
1、語文爭取作文不扣分，我的目標是考95分以上
2、數學一定要用草稿紙計算，我的目標是考95分以上
3、英語選擇題一定不能扣分，我的英語考試目標要考95分以上
以上是我的學習目標和計劃，請老師與家長監督我，相信我能做到的！
曾zz
學期學習計劃 篇3
又是鶯啼燕語的三月春時，處處瀰漫着生命的氣息。新一學期的工作也在這一派生機勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實驗中學集中研修，對兩年多的學習進行了總結，這兩年多來，榕樹組進行了多次教學研討，觀課評課、記錄反思，不斷打磨，不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向，指引着今後的着手事項，經過細緻討論，組員們一起對本學期的工作進行了認真規劃：
一、在教學實踐中總結提升
本學期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節課，進行課前構思，將構思形成於實際，再進行必要反思總結，找出優缺，思考可完善之處。在組內交流展示自己的課例，於交流碰撞中突破瓶頸，不斷提升。
二、在研究反思中細思深悟
積極着手課題研究，榕樹組的小課題研究有關議論文寫作教學中記敘的指導，旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領，通過實際教學反饋來尋找議論文記敘的有效策略，再運用於實際教學指導學生寫作。通過理論實際的不斷嘗試，來完善寫作教學，形成行之有效的寫作方法。
三、在名作閱讀中延伸拓展
本學期，全體組員要認真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的教學智慧歷來爲人稱道，其教學理念、教學方法都值得深入學習。本學期閱讀此作，組員要認真完成讀書筆記，從閱讀中獲取教學新思考，提升自己的教學能力。
兩年多的學習讓我們收穫許多，而新學期開始，新的挑戰新的成長等待着我們，榕樹組員將用熱情執着在這條語文路上不斷耕耘，以期相遇更芬芳的教學美景！
學期學習計劃 篇4
新的學年又開始了，我也繼續擔任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情，初四下學期學習計劃。在穩定班風的基礎上繼續抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。爲了達到這個目標，根據我班特點我制定了以下計劃。
一、嚴格抓好班風建設，帶動學風學風的好轉。
1、先從規範好儀容儀表入手
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是初中的最後一年，學習比較忙，但也不能放鬆這項工作，從衣着到頭髮打扮都要符合學校的要求。
2、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降.班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將加強監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，瞭解好班裏的紀律情況。對一下違紀行爲和現象及時處理，對於嚴重的違紀行爲將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。
二、鼓舞學生樹立信心：
在這最後的三個月中是衝刺階段和收穫季節。各學科都要開始複習，讓學生在複習中，指導他們制定出切實可行的複習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習複習的過程中樹立信心，戰勝困難。
三、培養學生正確的學習方法：
在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生複習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學生多下功夫，並要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。
四、加強班級管理，注意常規。
一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展。進一步提高衛生、兩操水平。衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裏再上一個臺階。
五、做好思想工作。
對行爲習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優勢、弱科保底線。
六、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裏，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間瞭解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素，工作計劃《初四下學期學習計劃》。
七、加強與家長聯繫。
出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
八. 認真抓好活動課程建設(主題班會，團隊活動，活動課)，注重培養學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關於理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。 總之，要力爭在緊張中、穩定地度過這一衝刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接中考。
學期學習計劃 篇5
一、指導思想
以“讓我們的孩子夢中有理想，臉上有笑容，學到終身有益的東西”爲夙願；以“只要行動，就有收穫”爲理想目標；以“適合本土教學”爲基點；以“新教育實驗”爲抓手，本學期我校將繼續進行新教育實驗，創設“構建閱讀活動裁體 營造農村小學‘書香校園’”的課題，進一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動，繼續營造濃郁的“書香校園”，強化“師生共寫隨筆”， 加大參與新教育實驗的強度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個校園成爲書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長的樂園。
營造濃郁的“書香校園”
總課題組提出：通過創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動，讓閱讀成爲師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進而推動書香社會的形成。
爲了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成爲習慣，本學期主要做好以下工作：
讓閱讀成爲師生最日常的生活方式
讀有用的書——
1、利用現有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時間進行閱讀。45週歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，並能有所感有所悟。
2、全體語文教師向學生積極推介新教育實驗重點項目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成爲學生日常的生活方式。一、二年級學生每月閱讀課外書一本；三——六年級學生每月閱讀課外書兩本，並能完成“採蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動，要求每位學生向大家推薦一本好書。在學校舉行的“第三屆藝術節活動期間”將進行比賽，評選“讀書能手”。
3、圖書漂流：爲了讓學生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級前往學校圖書館借閱圖書，同時各班建立流動書吧，讓好書在各班之間流動起來，進行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。
4、抓好閱讀課。本學期繼續安排一節校本課程：閱讀課。一、二年級有專職閱讀老師陪伴，其他班級統一放在特定的一節室內閱讀活動課。上課老師安排爲在班內負責“營造書香班級”的老師。全校師生共同靜心讀書，營造全校的.愛書，讀書的氛圍。課題管理領導成員加強管理，隨時抽查。學期結束評選“書香班級”。
5、利用現有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本，自己訂閱的書刊更爲恰切，採用借閱的方式，傳閱中散發着濃濃的書香。45週歲以下的授課教師每人每學期至少讀三本書，並完成讀書心得兩篇，並上傳新教育實驗交流區的專貼《湖光瀲灩》。
6、親子讀書：“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下發“給家長的倡議書”讓家長從零開始，逐步建設學生家庭的圖書箱。
悠悠中華經典誦讀——
琅琅書聲，朗朗乾坤
“對於兒童的精神發展而言，提供健康美好的母語的營養，用琅琅書聲爲他們構築一個溫馨、實在的成長環境，既是強健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅固的船體，也是爲他們揚起漂亮的風帆。”這是全國語文名師薛瑞萍（網名看雲）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學期，我學把每天早上到校後的20分鐘定爲晨誦時間。
1、課前二分鐘的誦讀時間需保證，凡是在教室上課的課程都應進行誦讀。儘量韻味誦讀。
2、學生人手一冊《古詩文選》《美文誦讀》，個人的背誦不強制，照顧學生之間的差異及喜好不同。可選擇自己喜歡的背，數量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級篇目。
3、“我”與孩子共讀書，語文課上有語文老師儘量爲學生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）
4、每週五的晨會課定爲紅領巾廣播的“心靈之約”。
5、給學生創造舞臺，讓他們有機會展示自己所誦讀的經典，還可邀請家長與自己的孩子共同展示中華經典的誦讀。
書香班級脫穎而出——
1、一至二年級第一學期的主要讀物爲繪本，我們可在網絡中搜集電子版的繪本讀物。在本學期，我們重點要讓老師和孩子一起把其餘的故事書讀完。在繪本教學中主要呈現方式爲：看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說。
2、中年級和高年級每個班級都應該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時間大聲給學生朗讀。主要呈現方式爲：激趣——讀讀——猜猜——問問——說說。讓學生逐漸養成一邊聽，一邊想的好習慣。
3、午讀時間的支配：對於五天的午讀課，我們的初步安排是：週一到週三爲大聲讀；週四爲學生自由讀或者是各種形式的讀書交流會；在週五是讀書筆記積累。（教師可以根據班級及自己喜好調整）
期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測評，以一帶全，書香班級“疊加”着，“誦讀小博士”涌現着，鼓勵的同時張榜公示。
強化師生共寫隨筆
1、懇請新教育實驗總課題組的名師零距離指導，聆聽走在新教育實驗路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅定自己“朝聖”路上的信念……
2、分享身邊老教師的教學成果。經驗就是財富，本學期將懇請本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗着作爲一名教師的幸福感。
3、45週歲以下的教師圍繞自己的教育、教學寫出自己的所感所悟，每月3篇，發到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學隨筆新專輯《湖光瀲灩—太倉市新湖小學教師隨筆集》上，也可以同時建立自己的個人專輯。2—6年級的學生每月三篇隨筆有語文老師發送到學生論壇的《湖心絮語》。期末師生隨筆精華結集。
4、每學期舉行兩次中青年教師“採擷新教育實驗點滴瑣碎”的沙龍——牽手並進。
5、寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踊躍投稿，共同分享成功的愉悅。
6、與家長攜手走進新教育實驗，師生共寫、與家長共寫……蹣跚於鄉間小道的毛蟲們蠕動着稚嫩的小嘴簡單而興奮地啃着，啃着……用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。
構建理想課堂
1、講座引領：加強教育集團的工作，有效資源共享。邀請實小名師來校送課，並做一些專題講座與交流。
2、組織教師認真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進行說教材比賽或說課比賽等。
3、開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺。
4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人蔘與。
5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊激發學生的精彩。
活動精彩紛呈
20xx年的中國充滿希望，20xx年的中國萬衆期待，20xx年的中國全球矚目。爲了深入開展上級文件部署的“奧運精神”和“文明禮儀”相關主題教育活動，我校舉辦第四屆校園文化藝術節，使學生了解奧運知識和傳達奧運精神的同時，提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。
1、九月份 奧運瞬間感動、推廣普通話徵文徵文比賽；我愛讀書活動
2、十月份 重陽尊老活動；我是新隊員活動；理想課堂在身邊
3、十一月份 珍愛生命，節約能源，構建和諧家園
4、十二月份 “毛蟲文學社”展示 評選校級書香班級、書香家庭、優秀隨筆班級
5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級評比
注：精彩的場面網絡記載的同時又有一本成長影集摘取。
本着教育的良知，本着對孩子的熱愛，本着對幸福人生、清明世界及美好未來的嚮往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應有的完整圓融，健康美麗。
琅琅書聲，朗朗乾坤！讀經典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！
新教育實驗組
學期學習計劃 篇6
伴隨着新學年，新團隊的開始與組建，學習部在新一年的各項活動也將全面展開，上學期學習部工作計劃。去年學習部在活動創新方面所取得的突破，將在本學年得到繼承與完善。同時在學院學風建設，關注大學生就業，創建學院品牌等方面爭取更上一層樓，取得更大的突破。
現制定學習部上學期的工作計劃如下：
（一） 做好與各年委相關社團的交流工作
伴隨着學生會改選的結束，各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕，爲了今後各項工作的順利展開，首先應當與各年委學習部，院科協，辯論隊做好溝通交流工作。並適時參加年委例會，瞭解各年級的學習學風狀況。
（二） 開展“青春的榜樣”系列活動
作爲本學期在學風活動中的品牌活動，挖掘大家身邊的具有影響力的人物，通過採訪DV的形式加以宣傳及表彰，以達到在學院範圍內樹立積極健康的人生觀價值觀。
1. 助班作爲一個特殊羣體，給初進大學的我們起到了領路人的積極作用。根據上屆學習部傳承下來的文件資料以及對“助班的奮鬥”的反饋信息，彌補先前的不足，在活動的內容及宣傳的形式上爭取做到有所突破，真正發揮助班的影響力。
2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。（具體活動內容請大家關注“青春的榜樣”活動策劃）
（三） 關注大學生就業
根據不同年級所處的不同階段來開展與之相適應的活動，大家真正地可以從中有所收穫，工作計劃《上學期學習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流，發放有關大學生就業的調查問卷，瞭解大家所需開展相應活動。（個人認爲針對大三面臨就業與考研的矛盾，及時開展就業與考研指導講座：大一大二可塑性較強開展大學生職業生涯規劃活動。）
開展以“推銷你自己”爲主題的系列活動。
1.重點開展“簡歷設計製作”比賽（包括求職信與推薦信），“優秀畢業簡歷展”。對於大一大二的同學可以在所獲獎項及個人經歷上填寫自己的期望，一方面可以瞭解大家在大學中的方向，方便我們以後活動的開展：同時還可以讓大家找準自己的奮鬥目標併爲此努力。
2.針對大一大二的同學邀請老師來講一講關於大學生職業生涯規劃的講座
3.針對大三的同學開展考研與就業指導的講座
（四） 協助科協，辯論隊做好賽事的的開展與後備工作
四月份科協將開展“評建杯”科技比賽，四月中旬校論壇杯也將開賽。爲了這些活動的順利開展，學習部要做好跟蹤與協調工作。
（五） 開展“學風科技建設月”活動
六月份伴隨着四六級考試的臨近，計算機二級考試的來臨，有些課程陸續地結束，與各年委一起嚴抓到課率，開展考前關懷活動，組織開展英語演講比賽（同時也是爲下學期的“CCTV”演講比賽選取人才），專業基礎知識聯賽（可以以專業組隊形式舉行，內容涉獵廣泛，形式新穎），
以上是我們的一些想法，很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學期我們三人將同大家一起努力，爲營造我院一個積極健康向上的學風氛圍而奮鬥。我們有信心把本學期的工作做好！請大家多多配合與指教！
計算機與控制學院第三屆學生會學習部
學期學習計劃 篇7
新學期伊始，我係團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。爲了能夠更好的配合我係把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：
一 日常工作
1 認真做好系裏的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班信息員做好學生的考勤，做到“公正公平”。
2 要求各班信息員在每週日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時彙總.統計出來，並配合體育部同學做好晨操彙總，同時將考勤情況存入電子檔案。
3 爲了加強同學們對晚自習的重視，並且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查並做好彙報。
4 每週統計好的考勤將於次週週一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時爲了使各班班主任及時方便的瞭解本班的考勤信息，學習部將把每週的考勤信息公佈在機電系的博客上。
5 爲了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學習部將會對信息員進行評比，並給一定的獎勵。
二 活動部分
1、大學和高中的學習有很大的差別，爲使07級新生儘快適應大學生活，及早正確的爲自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。
2、20xx年是奧運年，提倡全民奧運，爲了讓大學生對奧運深入瞭解，讓同學們更加重視北京奧運，學習部將在4月份中旬舉辦“20xx我與北京奧運”的主題知識競賽。
學期學習計劃 篇8
不知不覺的在學生會裏做了一個學期了，時間過的還真快，沒有預期，沒有察覺，就這樣我的大一也走過了一半。在這裏有很多的感悟和收穫，學習了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經驗。總的來說我對自己在學生會裏的表現還算滿意。
這學期我們進行了那麼多的活動，我也經歷了那麼多的考驗。現在回憶起來，一切還是那麼的清晰可見，熟悉而感動。
我很高興自己能夠加入這個大家庭，回憶起當初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。這裏有這樣一羣相互團結的夥伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那麼融洽，在那麼多個工作的日子裏，我們很累但開心，我們焦慮卻有收穫。認識了這麼多的朋友和學姐學長，在學習和生活上都給了我那麼多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支持和幫助。
總結我的工作，其實也沒有什麼特別的，和大家一樣的，一學期下來我真的很累很忙。許許多多的細枝末節要我們去慢慢的做，即使是簡單得不能再簡單的事，我們也要反反覆覆的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會裏德成長過程。
也許下學期的生活還是這樣的，或許我們會有自己嘗試的機會，我們可以在學生會創新自己的工作方式和風格，爲下一屆的學弟學妹們樹立好的榜樣，所以我要更嚴格的要求自己，在學生會裏做好自己的工作，不管以後會不會留在學生會裏面，我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這裏一天，就以最好的姿態出現在這裏。
有時候真的很煩，厭倦了這樣的事情，覺得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾，也是對我的行爲所付出的責任。選擇了這個地方，我就會在這裏走到最後。對這裏的安排和工作我覺得還算合理，充實着我的課外活動，雖然偶爾會忙不開，但是我已經習慣了這樣的生活節奏。
下學期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽，在工作的時候和大家有的交流，相互學習相互進步。也許在大學裏，我現在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這裏，我學會了怎麼和別人相處，怎麼去努力的說服一個人，怎麼樣去適應別人的需要，怎麼像別人推銷自己。
我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多，也許我們不能改變過去，那些都已經是事實了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這裏鍛鍊自己，把這裏看成一個小小的社會，儘管它沒有真實的社會那麼殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結合，休息和工作相結合，我不要求自己能夠多麼的強大，我只希望超越我自己，我只想在這裏有屬於自己的回憶和快樂，有價值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧，成長的路上可以有如此的經歷，我覺得是值得的。
說了那麼多，還是那句話，我會堅持下去，帶着最初的想法和目標，朝着那個方向走去，儘管還有很大的距離，儘管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最後沒有我預期的那樣，我也沒有什麼好抱怨的，畢竟我付出了 ，我會很快樂，沒有什麼後悔不後悔的我希望我們的所有成員爭先創優活動總結能在這裏找到自己想要的東西，能獲得自己的財富。
