一般而言，孩子都希望父母陪同在身邊，因爲有人陪着總是比較安心。而且父母陪同孩子一起遊戲做事，不僅能增進親子關係，還可能發現孩子某些方面的潛能，並適時予以引導。下面和小編一起來看父母怎麼高質量的陪伴孩子，希望有所幫助！
第一，用心傾聽，不要長篇大論。
有父母在旁邊陪同，子女會很高興地自己去學習。在這個過程中，父母講得過多，反而不如看到子女哪裏需要幫助，偶爾說一句的效果好。家庭教育不像學校教育，不需要長篇大論，要不然怎麼算家庭教育？如果父母整天跟子女講大道理，那麼父母就變成老師，而不是父母了。老師和學生是什麼關係？就是學生一旦畢業了，離開學校以後，就跟老師沒關係了。恐怕沒有哪位父母願意看到子女長大了，最後跟自己沒關係了。
許多父母喜歡在子女面前滔滔不絕，很少去聽子女說話，這種做法只會製造跟子女之間的緊張和衝突，使得兩代人之間更加不能相互瞭解。人都願意接受對自己有幫助的言論，而不喜歡聽大道理。整天長篇大論，時間久了會被當做耳邊風。父母和孩子說話，要站在孩子的立場來思考，用他聽得懂的話去表達，說到他能聽得清楚明白爲合宜。長篇大論沒有哪個孩子聽得進去。
父母陪同子女，最主要的目的在於通過觀察子女的行爲，瞭解他的動機是什麼。所以最好的方法是多用耳朵聽聽子女都說些什麼。父母用心聽子女的話，才能夠從中聽出真正的用意。子女把心中的困惑或問題說出來，對父母瞭解子女有很大的幫助。子女的意見如果和父母一致，可以鼓勵他，稱讚他，以增強他的信心。如果不一致，必須加以疏導、溝通，不能責罵他、取笑他，不能嚴格規定他要接受父母的意見。在可以接受的範圍內，儘量尊重子女的意見，子女纔會樂意和父母溝通。
第二，適度放手，不要過分熱心。
在陪同子女的過程中，需要對子女進行合理的限制，這是必須的。不要看西方人很自由，就把限制看成是壞事情。其實就連西方對未成年子女也有嚴格的一面，媽媽常用的一句話就是“Don’tdoit”，不要做這種事。什麼都無所謂，那就不是自己的子女了。但是有了合理限制之後，父母就不要再過分熱心地指手畫腳去幹預孩子。否則會變成一種障礙，令孩子生厭。
比如爸爸陪兒子一起玩積木，只要告訴他不能往嘴裏放，不要四處亂扔就好了。剩下的就讓孩子憑藉自己的想象力去創造，這纔是玩玩具的目的。可是有的爸爸就是太熱心，本來兒子玩得很高興，爸爸偏偏在一旁告訴他：這個門搭得不夠寬，那座樓蓋得不夠高，說來說去分明是爸爸自己在玩。如此一來，孩子根本就沒有興趣，可能乾脆不玩了。
有的父母在陪子女玩遊戲中，忘記自己的責任。天底下哪裏有童心未泯到把自己也當做小孩一樣的父母？偏偏有很多人就是這樣，和小孩玩到忘記了自己，甚至和小孩玩到吵架的地步，真的'是忘記了我是誰。父母自己心理不健康，當然也會影響到子女的心理健康。
第三，一心一意，不要三心二意。
父母陪同子女時，就要一心一意的陪伴，不要再去做自己的事情。比如嬰兒笑的時候，父母也跟着笑，彼此產生交流，纔是共同度過。有的父母名義上是在陪孩子，實際上卻在一旁上網聊天、玩遊戲。這樣形式上的陪同，當然不會收到上述的效果。既然陪他，就要讓他切實地感受到。父母想想將來自己生病的時候，孩子雖然坐在旁邊，手上卻在玩着電腦，會是什麼樣的感覺？
父母陪同孩子的目的，是通過共度的過程仔細地觀察子女的成長狀況，然後根據孩子的言行和身心情況，調整完善在家庭教育中的方法和節奏。在陪同子女的過程中，要用心傾聽、適度放手、一心一意，避免長篇大論、過分熱心，更加不能三心二意。這樣高質量的陪伴，纔有讓孩子真正有所受益。
