過去的認識裏，家庭教育通常認爲是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看孩子闖禍後的正確教育方法，希望有所幫助！
孩子闖了禍，家長難免會氣急敗壞地冒出一連串質問。
但孩子大腦發育還不完善，信息量太大，反而會讓他們無所適從，再加上看到父母憤怒的臉色心裏害怕，更說不出話來。孩子闖禍後，不妨先問他8個問題。
1、“發生什麼事情了”
遇到問題，家長不要立刻下判斷，應先問孩子事情的前因後果，並換位思考。這樣即使是孩子錯了，他也會因爲有機會辯解而甘心認錯。
2、“你的感覺如何”
孩子犯錯後，家長要做的第一件事，是關注他的內心感受。
孩子有時不是故意的，往往內心已經受到衝擊，他或許早已心懷內疚，只是不好意思表達出來。
而心理學研究表明，當一個人情緒激動時，很難接收外界信息，別人說什麼他都聽不進去。
此時，家長不妨問問孩子的感受，並引導他說出來，孩子的情緒會平復許多，纔有可能冷靜思考，並吸取教訓。
3、“你想要怎樣”
孩子的內心沒有那麼複雜，如果他認識到錯誤，最多會不好意思認錯。而拒不認錯或大哭大鬧，往往代表他有某種目的沒有實現。家長直截了當地問出來，效果更好。
4、“你覺得我該怎麼做”
當孩子說出自己的目的或真實想法時，不論是什麼，家長都不要立刻評判。不管孩子的要求是否合理，都冷靜地問他：“你覺得我該怎麼做？”
5、“這樣做有用嗎”
不管孩子提出什麼意見，都要讓他自己審視這樣做是否有意義。
其實，大多數孩子都知道事情的意義。
假如孩子的`認知有誤區，家長也可藉機與他談談，增進溝通，但要避免說教，只陳述事實即可。
6、“你決定這樣做嗎”
跟孩子確認是否真的要這樣做。
孩子多半會選擇自己認爲最合理的方式。
但即使孩子的選擇不是大人所期望的，也要尊重孩子的決定。
言而有信的家長才能給孩子樹立好榜樣。
7、“結果有沒有如你所願”
孩子達到目的後，往往就能冷靜思考。這也是一個教育的好時機。
8、“下次碰見相似的情形，你會怎麼做”
孩子此時一般能做到自省，比如孩子會保證，以後會勇於承認錯誤，而不是找人一起分擔，努力做個男子漢，教育的目的也就實現了。
