過去的認識裏，家庭教育通常認爲是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看影響孩子一生的十宜十勿，希望有所幫助！
在思想上，宜平等勿凌人
家長應該把孩子當成自己的朋友，不能因爲孩子需要靠你撫養，就對孩子隨意的訓斥或打罵。這樣會讓孩子的心理產生恐懼感，形成孤僻的性格，也不利於父母和孩子的感情交流。
在行動上，宜誘導勿控制
孩子的行爲具有隨意性和多變性，家長要引導孩子的行爲，讓孩子感到自由又不能失了分寸。
在方法上，宜明理勿強迫
小孩子在各方面都沒有成長成熟，但還是會明白一些簡單的道理，不能過低的估計孩子的理解水平。因此在孩子因爲無知而犯了錯，這時候父母在責罵的同時要多給孩子講講道理，讓孩子明白自己的錯誤並自覺的改正。
在童真上，宜理解勿責難
在家長看起來很無聊的時候，孩子卻會感到有意思，孩子有孩子的童趣。這樣就需要家長理解孩子的思維，理解孩子的`成長過程，不同階段有不同的遊戲活動，我們不能用父母的要求來決定孩子的娛樂，更加不能粗暴的干涉。
在教育上，宜啓發勿壓制
孩子對不認識的東西都會產生好奇心，喜歡追問自己想知道的東西，有求知慾的孩子父母應該感到高興，不可以認爲孩子問一些簡單的問題感到厭煩，這樣會磨滅孩子的求知慾，正確的教育應該是採取啓發的方式。
在遊戲上，宜同樂勿漠視
孩子做遊戲的時候，很希望自己的父母可以一起加入，這時候父母應該儘可能滿足孩子的要求，不能擺脫孩子，會使孩子感到孤獨和失望，長久會影響父母和孩子的感情交流。
在習慣上，宜培養勿強制
家長都希望自己的孩子有良好的生活習慣，養成好的習慣要採取正確的方式長久進行，不能強制。
在特長上，宜發現勿施壓
父母都喜歡自己的孩子能有很多的特長，要想發展孩子的專長不能用自己的意願強加到孩子的身上，應該發現孩子的優點，孩子的興趣所在。
在活動上，宜得當勿過火
孩子活動的好壞、活動質量的高低會孩子的發展有很大的影響。父母要科學的安排孩子的學習生活，室內外活動相結合，學習娛樂相結合，讓孩子感興趣又不缺失教育的機會。
在智力上，宜挖掘勿盲目
家長對孩子的期望很高，不喜歡自己孩子智力不如別人，於是就採取超前的培養，但是結果卻事與願違，因此，家長要了解孩子的成長過程，科學的開發孩子的智力。家長也不能任由孩子自己發展，父母要營造好的學習氛圍，有意識的挖掘孩子的智力，使得孩子健康成長。
