當認真看完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的開學第一課觀後感：爲五星紅旗高歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一課觀後感：爲五星紅旗高歌 篇1
伴隨《歌唱祖國》優美旋律，以“五星紅旗，我爲你自豪”爲主題的《開學第一課》落下帷幕。
2019年《開學第一課》充分體現了思想性與藝術性的統一。值此中華人民共和國成立70週年之際，本課主題流露出濃厚的愛國主義情感，從天安門城樓上冉冉升起第一面五星紅旗，到五星紅旗在奧運賽場、珠穆朗瑪峯頂、遠洋漁船、月球背面、港澳大地飄揚，這些場景直觀地展現出不斷壯大的中國力量和一代一代中國人真摯的家國情懷。難能可貴的是，節目巧妙地利用祖國大好河山、各族學生迎接新學年的生動圖景表達對祖國的禮讚、對英雄的謳歌，能夠讓中小學生在唯美的畫面、悠揚的樂曲、別開生面的講述和扣人心絃的現場挑戰賽中自然而然地走近創造、奮鬥、團結、夢想等民族精神，生髮出爲祖國發展添磚加瓦的遠大理想。
這一課細緻實現了知識性與情感性的交融。本課知識內涵豐富，帶領學生回顧了政協會議徵集國旗的歷史知識，介紹了珠峯和月球的諸多奧妙，展示了當代軍隊的颯爽英姿，其中很多知識對中小學生來說是陌生的，因而，這期節目算得上當之無愧的一堂課。並且，這堂課提供給學生的，不僅是知識，更重要的是情感的薰陶和精神的洗禮。聽着革命先烈繡紅旗迎接解放、登山小隊登珠峯激揚夢想、海口艦巡遠洋捍衛尊嚴、嫦娥團隊探月球締造傳奇等故事，學生能夠真切地感受到“紅旗是烈士的鮮血染成的”，自覺地發出“團結起來 振興中華”的莊嚴宣告。
這一課精彩呈現了人文情感與科學技術的共生。常規課堂教學在進行愛國主義教育時受教學資源所限，很難讓學生形成身臨其境的體驗。本課則充分調動各方面教育資源，尤其是引入人工智能、5G信號等先進技術，拉近愛國主題與學生生活的距離。小玉兔俏皮的發言，大學生展示的機甲大師對抗賽，直觀地表明“科學技術是國之利器”，有助於燃起中小學生學科學、愛科學的興趣與熱情，讓科學精神與愛國情感相輔相成。
這一課巧妙表達了老一輩英雄人物與當代青少年的薪火相傳。節目巧妙地安排“獄中繡紅旗”親歷者與珠峯登頂者、海軍官兵、航天英雄出場，他們生動詮釋了不同時代不同崗位的成年人熱愛祖國、爲紅旗添彩的精神；放聲高歌的澳門學子、成功登頂的北大學生、期待團圓的海軍後代、挑戰難題的高中生和大學生，以及備戰冬奧會的小選手們，則與前輩們遙相呼應，展現了新時代青少年的蓬勃生機，表達了一代一代中國人歌唱祖國、建設祖國的愛國情懷。
開學第一課觀後感：爲五星紅旗高歌 篇2
看着高高飛揚的五星紅旗，讓我想起了一段令人永遠銘記的歷史。這是一場無比艱苦的戰役。我國的.紅軍戰士們經歷了從1934年10月到1935年10月的一場兩萬五千裏的長征。期間經過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過了荒無人煙的草地 。其中的一個草地的整體面積還大於法國的整體面積 。
從開始長征時的30萬人，快速減少到最後長征結束後僅存的3萬人，前後的人數拉開了十萬八千米的距離。那時開始長征時，參軍的人數不勝數，其中最小的孩子纔出生十八天。但是戰爭是殘酷的，它自私的奪走了人們的一切，親人、朋友……可是勇敢的紅軍戰士們還是迎難而上，最終取得了長征的勝利，打敗了這個大魔鬼 。
是他們在離家時的念念不捨，是他們在荊棘中忍着劇痛，是他們在一望無垠的草原頂着飢渴，是他們在皚皚雪山中被寒風颳紅的臉頰，是他們在懸崖上的堅定冷靜，是他們赤腳攀巖陡峭的山峯，是他們在過河時的一顆顆團結的心連成一座堅不可摧的橋，是他們在戰鬥時那一個個無比高大挺拔的身影 。他們是這樣的勇敢、善良、團結、捨己爲人……才能爲我們後代創造瞭如今無比幸福的生活。
你肯定會問：“他們不怕痛嗎？”“他們不餓嗎？”“他們爲什麼犧牲自己去換來別人的生命？”“爲什麼他們不顧自己的孩子，而去保護他們的戰友呢？”……一開始我也會這樣問，但是我現在知道他們懷揣一顆永遠爲祖國付出的心。
想想看，我們手指不小心被刺紮了一下，都會覺得痛，但是這些發生在紅軍身上就是雞皮蒜毛的小事。打仗時子彈深深穿入胸膛，可是他們還是堅持奮鬥到生命中的最後一秒。即使不用麻藥做手術也不爲所動，甚至是生生用一把鋸子割下一條手臂，也是咬咬牙挺過去。他們和我們一樣都是血肉之軀，我們不能承受的小傷，對他們來說只是像螞蟻咬過那麼微小。
我們的先輩們爲我們創造出了現在那麼美好的生活，難道我們不該好好珍惜嗎？我們小學生現在應該做的就是好好學習，天天向上。將來也像我們的紅軍先輩那樣爲祖國服務、付出，也像我們的紅軍先輩們爲我們一樣，我們要爲自己創造出美好的未來。
五星紅旗在祖國的上空高高飄揚，它一直都在看着我們祖國一步步的發展與進步，訴說着我們祖國美好的未來。我們一直都在通往未來的長征路上不停前進！
開學第一課觀後感：爲五星紅旗高歌 篇3
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，因爲我是一箇中國人，擁有中華民族的偉大傳統。祖國啊!在我們成長的歲月裏，爲我們增添了無限色彩!回想起我進入幼兒園後，每星期一或者有重大活動時，我們都要升國旗、唱國歌。從那時候開始，我認識到什麼是祖國，認識到我和我的祖國是血肉關係，是不可分割的。今天，我已是一名三年級的小學生，我還在不斷成長。同樣，祖國也在不斷成長，不斷壯大。多年後，我也將長成一個有知識、有能力的青年，也能爲祖國出一份自己的綿薄之力。所以現在我要刻苦學習，努力鑽研爲將來打好基礎才能更好的服務祖國。
今年是新中國成立70週年，也是改革開放40多年，這四十多年來中國有了天翻地覆的改變，祖國繁榮了，我也要好好學習，與祖國共同成長，長大爲祖國作出貢獻。
開學第一課觀後感：爲五星紅旗高歌 篇4
今天晚上八點，我打開電視機觀看了《開學第一課》，看完後受到了很大的啓發。
主持人撒貝寧和何炅宣佈節目開始後，首先出場的是成龍老師，他介紹了自己拍戲的一些經歷，讓我感到什麼事業都不容易，就是因爲你身上的傷疤才造就了今天的你。
第二位出場的是解海龍老師，給我印象最深的是他拍的一張照片，有一個小女孩名叫“大眼睛”，聽說她爲了上學每天要繞山路走24公里，我都覺得不可思議。如果是我，走四公里腳就疼的不行了，何況是走24公里。我感到原來我們現在的生活是這樣美好，所以更應該好好珍惜，認真學習。
接着王源和一位老師做了一個有趣的實驗：孵化一個雞蛋。我感到很驚奇，我們首先看了一個視頻，把一隻雞蛋放進特殊的裝置——恆溫箱裏，它就可以孵化出小雞。“太神奇了”，我不由自主的感嘆道!
然後撒老師給大家介紹了一種神祕的物體：非牛頓流體。撒老師把手往上一拍，手沒有陷進去，可是把手輕輕放進去後，手卻沉了下去。大家都很好奇，原來這是用過期的澱粉和水泥混合在一起做成的。撒老師接下來讓大家做一個遊戲：首先雙方隊員的腿上各綁一個氣球，兩個人站在非牛頓流體上，誰用手捏破對方的氣球就算贏。遊戲開始了，分好隊後首先是兩個小男生，紅方選手一下子就把對方的氣球捏破了，第二輪紅隊派出了一位大人而藍隊派出了一個小朋友，可是大人輸了，這也是在意料之內的，因爲小朋友矮，可以先碰到氣球。決勝局是一場混戰，兩個大人和兩個小朋友。經過這一場戰鬥，最終藍隊贏了，掌聲和歡呼聲響徹了整個會場。
最後我們看到了一位姐姐，完成了一件常人做不到的事。隨機選九個六位數，在五秒鐘左右的時間內快速閃現在大屏幕上，要準確無誤地求出他們的和。數字剛顯示完，那位姐姐就把答案寫到了題板上，經過和計算器計算的結果進行比對，完全正確，大家的驚歎聲響遍了每一個角落，太厲害了!原來她從小學開始就把大部分課餘時間用在了練習速算上，真是功夫不負有心人啊!
歡樂的時光總是短暫的，不知不覺《開學第一課》就結束了。同學們，讓我們從節目中汲取力量，努力奮鬥吧!
