愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，下面是關於開學第一課《愛的教育》觀後感450字的內容，歡迎閱讀！
開學第一課《愛的教育》觀後感450字1
晚上家中有事，斷斷續續地觀看了中央電視臺的大型公益節目《開學第一課》，第一感覺是精彩，第二感覺是必要，第三感覺是感動……既然能給我帶來這麼大的震撼，我決定在每天中午吃飯時重新給孩子們播放，因爲它真的是一次難得的“愛的教育”。
這個節目分“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”、“愛是榮耀”四個小節，從“愛”字入手，進行愛的啓蒙與教育，從自尊之愛，親人之愛，朋友之愛，自然之愛，上升至家鄉之愛、祖國之愛。從“小愛”昇華至“大愛”，分別找出了在中國當代每種愛的代表人物，以他們的感人事蹟來教育我們當代的少年兒童，“愛”的內涵是快樂、是奇蹟、是付出、是力量、更是榮耀，從而培養孩子們健全的人格與正確的人生觀。
我們班的班級文化的核心是培養良好的習慣，其中首先就是要培養學生愛的習慣，我也在班級開展了友愛同學，關愛父母，關愛他人的主題教育，覺得這個節目中所講的事例、請來的嘉賓輔導員，都是對我們班愛的教育的最有利的補充。我應該抓住這個教育契機，讓孩子們談出自己的體會，寫出自己的觀後感受。
開學第一課《愛的教育》觀後感450字2
《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我的心已經承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這部處處洋溢着愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最爲真誠的教育，而教育使愛在昇華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到曾經經歷過的那些類似的情感，可我們對此的態度行爲可能不同。它讓我感動的同時也引發了我對於愛的一些思索。
首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界裏，愛究竟是什麼？帶着這個思考，我與這個意大利小學生一起跋涉，去探尋一個未知的.答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。
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我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。
《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。
書中倡導的是要教育兒童有愛心。例如《囚犯》這個故事講的就是師生的感情。故事中講到，有位老師到監獄的禮堂給囚犯上課，78號囚犯是個年輕人，學習比誰都認真，課後不久老師就走了。六年後，老師又遇到了這位囚犯學生，令老師覺得意外的是，這位學生把一個刻着“78號奉贈先生，當作六年紀念”的墨水瓶。雖然只是短短的一堂課，但囚犯學生銘記在心，不忘回報。
我印象最深刻的是《爸爸看護着》這個故事。故事講的是一個鄉下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認錯了爸爸，但在這個年輕人知道真相後還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真偉大。
這本書中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂於幫助同學，充滿智慧和正義感。我以後也要向他那樣，他是我學習的榜樣。
如果我們從小就知道愛別人愛自己，給予和幫助別人的不圖回報，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會因富有愛心而善良，世界因充滿愛心而美好。
