爲了確保事情或工作科學有序進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的國學經典比賽方案，希望能夠幫助到大家。
爲了弘揚傳統文化精髓，普及國學經典，爲學生的終身發展積澱厚重的國學底蘊，讓中華民族的.優秀傳統文化煥發出勃勃生機，特舉辦三十六中國學經典誦讀比賽，具體安排如下：
一、活動主題：
誦讀經典詩文，享受詩意人生。
二、參賽對象：
1—8年級各班
三、參賽時間：
1—6年級4月24日下午2時30分；7—8年級4月24日下午2時30分
四、參賽地點：
學校階梯教室
五、參賽形式：
領誦、男女生分誦；師生同臺誦；情景劇表演誦；詩劇表演誦；大、小型集體誦讀，並輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術表現形式均可。
六、獎項設置：
全校分一二年級段、三四年級段、五六年級段、七八年級段四大組進行比賽，分別評出一等獎兩名、一名、一名、三名，其餘爲二等獎。
七、參賽要求：
1、國學經典誦讀大賽是校園文化活動的重要組成部分，要求班主任高度重視，認真選材，悉心指導，努力創新形式，豐富內容，以實際行動弘揚中華民族傳統優秀文化。
2、以班級爲單位參加誦讀比賽，參賽人數不得少於班級總人數的50%。
3、脫稿，誦讀時間：3~5分鐘。
4、各班在4月23日前將班級誦讀篇目、背景音樂帶上交。
八、評分標準：
1、朗誦水平：語言流暢、普通話標準，吐字清晰，語速得當，抑揚頓挫，語感準確
（4分）
2、朗誦情感：表情豐富、感情充沛，表現力、感染力強。
（3分）
3、朗誦形式：形式豐富、新穎，富有特色，詩詞內容與音樂、舞蹈的搭配效果好。（2分）
4、舞臺形象：服裝整潔、統一，組織有序，精神風貌好。（1分）
蘭州市第三十六中學
20xx年3月25日
