雷鋒精神是播種機，撒下美德生根發芽。雷鋒事蹟是宣傳隊，唱響典範發揚美德。下面是小編整理的雷鋒月活動實施方案，希望對大家有幫助！
雷鋒月活動實施方案1
一、 指導思想：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日，56年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材，雷鋒月活動方案。我校作爲郭明義愛心團隊重慶大隊五里店紅領巾志願者分隊，更應該學習和弘揚雷鋒精神，全面落實“314”總體部署，加快推進“五個重慶”建設，讓雷鋒精神，成爲融入我們民族記憶與品性中的道德基因。爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校組織此次活動，在校園中形成“人人爭當雷鋒式的好少年”的良好氛圍，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。
二、活動主題：當雷鋒傳人，做重慶好人
當雷鋒傳人，做江北好人
三、活動時間：20xx年3月1日---20xx年3月31日
四、活動安排及要求：
第一階段：
主題是：踐行“五心四好”，用行動向雷鋒叔叔學習！”（1日——7日）
活動要求：
1、 組織召開“學雷鋒”動員大會，壯大我校紅領巾志願者隊伍。學校在3月5日的升旗儀式上，舉行郭明義愛心團隊五里店小學分隊的宣誓與授旗儀式，組織部分學生到校外參加公益性勞動。
2、 成立我校的雷鋒故事宣講團，組織故事員在校、社區、區參加雷鋒故事的宣講，宣傳雷鋒精神。
3、 實施“五個一”工程。在活動第一階段，要求每個學生講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的小報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文，規劃方案《雷鋒月活動方案》。
4、 各中隊按照學校活動要求，擬定出班級的活動詳案。
第二階段：
主題是“學雷鋒精神，做五小明星”（8日——20日）
活動要求：各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展 “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我爲媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦，評選班級愛心小天使。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境，評選出學校品德優良的小明星。
第三階段：
主題是“我身邊的雷鋒”（8日——31日）
活動要求：各班繼續開展學雷鋒系列活動。各年級學習雷鋒的“八種精神”和“要求”。根據精神和要求，學習我們身邊的榜樣。學校大隊部將組織學生向我校五心四好美德少年經莎莎同學學習，評選出我校經莎莎式的好少年。
附：學習雷鋒同志的八種精神：
一、文明禮貌的春風精神。二、團結守紀的大雁精神。
三、誠實純真的水晶精神。 四、熱心服務的孺子牛精神。
五、主動向上的火箭精神。六、自強勇敢的雛鷹精神。
七、永不服輸的釘子精神。八，公而忘私的集體精神。
學習雷鋒同志的精神，要求做到：
一、在班級中，從小事做起，幹好份內工作，保持教室清潔
二、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。
三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行爲要及時制止。
四、在學習上要有刻苦鑽研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇於面對困難，克服困難，挑戰困難。
五、熱心幫助身邊有困難的同學。
六、積極參加“獻愛心”活動，貢獻自己的微薄力量
第四階段：
主題是“雷鋒精神放光彩”（26日——31日）
活動要求：
1、組織學生評選本班“雷鋒式的好少年”。
2、評選出五里店小學的“雷鋒式的班集體”
3、對整個三月學雷鋒活動進行總結，各班針對活動，形成詳細的總結。
雷鋒月活動實施方案2
一、活動主題
弘揚雷鋒精神 做文明學生
二、活動時間
20**年3月
三、組織領導
組長：**
副組長：**
組員：**
四、活動目的
弘揚雷鋒精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的'精神風貌，促進我校精神文明建設；充分展示團總支成員吃苦耐勞、爲同學服務的精神，給同學們創造一個良好的學習環境。
五、活動內容
（1）針對"學雷鋒月"開展主題班會。各班由班長組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認爲現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
（2）聯繫一往情深公益團，舉辦“一路有你、一往情深”捐衣活動，進行線上線下宣傳工作。
（3）開展“雷鋒精神我傳頌”系列“微評”活動。充分運用新媒體微博公衆號傳頌雷鋒精神，通過開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博上廣泛宣傳學雷鋒志願服務的典型人物事蹟和圖片，號召廣大青年志願者通過微博“曬一曬我們的志願生活”，鼓勵更多青年人加入到志願服務隊伍。
（4）開展“雷鋒在我心中”觀影教育活動。組織師生一起觀看電影《雷鋒》、《雷鋒離開的日子》等，全面開展宣傳教育活動。引導廣大師生將雷鋒精神融入學習生活實踐中，讓雷鋒精神紮根校園。
（5）牽手夕陽紅，溫暖老人心——組織青年志願者深入敬老院慰問孤寡老人，給他們送去關愛和溫暖，傳播愛心，傳承文明，回報社會。使孤寡老人感到社會對他們的關懷，體現現代大學生的精神面貌。
（6）組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員風貌。
（7）由宣傳部們出一期雷鋒月活動總結板報，將各個活動照片張貼公示。
（8）組織學生義務打掃本系院教職工辦公室，爲老師們營造一個舒適的工作環境。
先進集體評選辦法：
a 每班基礎分爲100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。
b 紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。
c 本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。
注：各班要將本班的好人好事及時上交，並有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。
五、考覈總結
活動結束後，各班級認真撰寫活動總結，以文字和照片的形式將活動材料交至系團總支，系裏將根據活動情況進行評比表彰，擇優選出先進集體和先進個人。
