爲認真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學校創建作爲全年的重點工作，以提升治理程度，進步教學品質爲重，把創建活動作爲以後及今後一個時期的次要工作，結合實際狀況制訂實施方案：
一、指點思維
大力增強精神文化建設，堅持思維政治教育工作爲主線，紮實開展創建5A級學校，全面進步全校教職工及先生的全體素質。
二、 健全組織、增強領導
增強對活動創建的組織領導，成立了專項領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、創建指標
1、緊扣“5A”標準，凝心聚力、全力以赴把3A及學校創建工作做實、做好，擔任任、求實效 。
2、進一步進步職工思維道德素質和科學文明素質，建設一支勤奮敬業、勇於創新、自私奉獻的職工隊伍。
3、改善辦公條件和教學設備，增強文明設備建設。
四、實施步驟：
(一)宣傳發動，全面推動
爲增強創建“5A學校”工作的領導，確保創建工作順利進行，成立相干領導機構，全面落實創建5A學校工作指標，堅持抓好教職工思維政管理論學習，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確指標
對照《細則》認真、逐條覈實學校的基本狀況，進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級後，找出差距和無餘，制訂詳細工作計劃，做到每一項工作都有領導分包，都有專門人員擔任落實、都有完成時間，紮實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施
依照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設66分。修建面積與規模24分，性能教室15分，信息化建設12分，生活安全設備20分，其他建設項5分。20xx年我校致力改善辦學條件，進步硬件建設：
1、爭取下級資金，鋪設塑膠跑道，擴建性能教室，達到標準化建設要求。
2、增強信息化建設，爭取拉入10兆寬帶，完成微機室更新。
(二)隊伍建設方面
隊伍建設：92分。治理團隊20分，師德師風15分，師資建
構15分，業餘成長42分.。
20xx年在隊伍建設方面：
引領教師業餘化成長，鼓勵和獎懲並用激勵一切教師踊躍參與與本學科教育教學相干的各級公開課;始終進行課堂反思，開展小課題鑽研，向各教育教學外圍期刊投稿參加研究;踊躍申報省市各級課題
鑽研，提升本人的業餘成長，尋求幸福教育。
(三)治理程度方面
治理程度：91分。課程治理15，教學治理21，德育工作22
分，安全治理20分，其它13分。
20xx年治理程度方面：
1、課程治理
執行省定課程計劃，開齊開足各類課程，踊躍開發實施校本課程《弟子規》，保證先生每天體育鍛煉1小時。
2、教學治理
建立健全的教學常規治理、教學評價的規章制度;分工明確，責任落實，強化教學鑽研和集體備課活動。增強教學常規的檢查，抓好常態校本教研，踊躍探求自主高效的課堂教學模式。
3、德育工作
完善德育工作制度，豐富德育內容，創新德育方式，構建學校、家長、社會三位一體的德育工作體系;打造愈加有助師生髮展的人文校園、平安校園、美麗校園，致力構建良好的諧和的學校德育文明，營建優異校風。
4、安全治理
健全學校安全、衛生保障體系，完善安全治理制度;堅持安全隱患排查和月報制度，堅持開展安全教育和自護自救演練活動;保證先生生活設備完備、夠用，飲用水衛生;保證消防設備達標，監控設施運行正常。
(四)校園文明方面
校園文明91分：學校標誌13分，校園環境32分，精神風貌13分，特徵活動33分。
20xx年我校以“美麗校園”創建活動爲抓手，營建整潔柔美、瘦弱、諧和、文化、充滿生機的校園籠統。推動素質教育，進步校園檔次。
1、校報愈加趨於完善，爭取成立校史館完成。
2、校園環境和班級文明建設愈加趨於完善，爭上新臺階，搞好社團活動，最大水平的讓整體先生參與並有濃厚的興味。
(五)辦學效益方面
辦學效益：80 分。社會認可25分，先生問題：25分，學校榮譽30分。
20xx年我校要經過5A級學校創建活動，改善學校辦學條件，規範學校治理，進步學校教學品質，縮小先生流失，失去家長和社會認可，進步學校知名度、加強學校榮譽。
第四階段：督導和整改
在創建活動實施過程中，踊躍配合各種檢查，始終總結經驗教訓，發現成績，及時整改。
創建5a學校實施方案二：
依據《邢臺市創建5A級學校測評細則》的五大板塊22項評估標準，學校認真進行了自查、自評，自評總分 407分。得分狀況如下：
(一)硬件建設(100) 自評得分 74分。 C級。
(二)隊伍建設(100) 自評得分 86 分。B級。
(三)治理程度(100) 自評得分 90 分。A級。
(四)校園文明(100) 自評得分 83 分。B級。
(五)辦學效益(100) 自評得分 74分。C級。
一、學校現狀分析
(一)硬件建設(自評74分)
1、修建面積與規模：我校佔地面積7700平米，先生513人。運動場地面積4200平米，有籃球、羽毛球、單雙槓等多類運動器材，自評2分。總修建面積2100平米。各類用房比較充足，自評2分。辦學規模適度，現有10個教學班，自評8分。總分12分。
2、性能教室：我校配有科學儀器實驗室，自評6分。建有省一級圖書館、閱覽室，自評3分。裝備音樂、美術教室，體育器材室和醫務室，自評8分。總分17分。
3、信息化建設：有計算機網絡教室，教學用機先生雙人單機，自評4分。學校互聯網寬帶小於10兆，自評5分。生機比無餘，自評4分。總分13分。
4、生活安全設備：裝置攝像頭4個，自評5分。生活設備完備、夠用，符合標準。自評10分。配有2公斤乾粉滅火器9個，，應急照明4個，自評5分。總分20分。
5、其它建設項：配有少先隊活動室、勞技室，自評5分。學校建有校園廣播，每個教室能夠做到多媒體教學。自評7分。總分12分。
(二)、隊伍建設(自評86分)
1、治理團隊：領導班子年終考覈爲優良，自評5分。我校班子成員有明確的職責分工，工作運轉順暢，自評4分。教師對學校辦學思緒和辦學定位的'認可度較高，自評6分。總分15分。
2、師德師風：我校有貫徹落實《中小學教師職業道德規範》的制度及措施，教師均能做到愛崗敬業，爲人師表。先生對任課教師滿意度達90%以上，教師沒有違反《小學教師職業道德規範》的行爲。自評15分。
3、師資結構：各學科教師裝備齊全，教職工20人，與先生比達到1：27，兼任教師學歷達標，年齡、職稱結構正當。自評9分。
創建5a學校實施方案3篇(2)
4、業餘成長：建立了教研和培訓制度，每個學科有學科帶頭人，有傳幫帶造就機制，自評6分。每學年開展聯片教研與城鄉牽手教研活動，教師參加校外業餘培訓人次達總人數30%以上，自評5分。我校有多名教師做縣級公開課自評20分。教師發表論文多篇。自評8分。1項區級課題立項並開展鑽研，自評2分。教師對個人業餘成長的滿意度達到90%以上，自評6分。總分49分。
創建5a學校實施方案三：
爲認真貫徹教育局教育工作會議重要思維，我校把5A學校創建作爲全年的重點工作，以提升治理程度，進步教學品質爲重，把創建活動作爲以後及今後一個時期的次要工作，結合實際狀況制訂本方案：
第一階段：宣傳發動，全面推動(11月21日—28日)
爲增強創建“5A學校”工作的領導，確保創建工作順利進行，成立相干領導機構，全面落實創建5A學校工作指標，堅持抓好教職工思維政管理論學習，做到有制度、有計劃、有措施、有落實。
第二階段：自查摸底、明確指標(12月19日—20日)
對照《細則》認真、逐條覈實學校的基本狀況，進行自評、打分、認檔定級。確定本學校的檔級後，找出差距和無餘，制訂詳細工作計劃，做到每一項工作都有領導分包，都有專門人員擔任落實、都有完成時間，紮實有效地開展工作。
第三階段：抓住重點、具體實施(20xx年1月——3月底) 依照《細則》要求，抓住能得分的重點項目，全面展開工作。
(一) 硬件建設
修建面積與規模，性能教室，信息化建設，生活安全設備，其他建設項。
(二)隊伍建設方面
隊伍建設：
治理團隊，師德師風，師資建構，業餘成長。
(三)治理程度方面
治理程度：
課程治理，教學治理，德育工作，安全治理。
(四)校園文明方面
學校標誌，校園環境，精神風貌，特徵活動。
(五)辦學效益方面
社會認可，先生問題，
第四階段：督導和整改(20xx年4月——5月)
在創建活動實施過程中，踊躍配合各種檢查，始終總結經驗教訓，發現成績，及時整改。
