幼兒園小班教師節活動方案

小班幼兒剛入學,還什麼都不瞭解,不知道什麼是教師節,教師節即將到來,剛好利用教師節節日教育活動,讓幼兒知道教師的節日在9與10日,下面是小編給大家分享的幼兒園小班教師節活動方案,供大家閱讀參考。

幼兒園小班教師節活動方案

幼兒園小班教師節活動方案 1

活動目標

1.知道教師節是老師們的節日,初步瞭解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領,和老師抱一抱、親一親,問聲節日好,回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備:

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

1.談話導入,引起幼兒活動的願望。

師:今天,我帶來了xxxxxx他們在幹什麼?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻,瞭解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師:誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節。

師:寶寶們跟老師學了這麼多的本領,老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節,是老師們的節日。

幼兒園小班教師節活動方案 2

比賽題目宣讀人:

獎品監督、發放員:

背景音樂管理員:

主持人:

紀律員:

獲獎規則:

1、本次教師節活動,以“有獎大冒險”爲主題。

2、所有的獎品都以封袋裝好,袋子上貼好1—32的數字。

3、每個在遊戲中獲勝的老師,享有優先選號的權利。

4、每個贏了遊戲的老師,可以在XXX那裏選一個號碼條,並領取兩個小獎品 5在遊戲全部結束後,大家按號碼條領取自己的獎品。

6、活動要有始有終,必須等主持人說完結束詞,才能離場。 活動環節:

一、開場環節

二、遊戲環節

三、領獎環節

四、結束語環節

一、主持詞:

(活動開始前,每位教師先發放一袋小食品。)

A:尊敬的各位同事

B:美麗的姐妹們

合:大家晚上好!

A:又是一年秋風送爽

B:又是一年金菊綻放

A:又是一年丹桂飄香

B:又是一年豐收在望

A:今天,我們將迎來了第30個教師節,藉此機會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節日祝賀!

B:向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合:“老師,您辛苦了!”

A:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,開啓着下一代人的心靈。

B:無論是偉人、名人,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長曆程中,都離不開老師的教誨與啓迪,都凝結着老師的心血和汗水。

A:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。老師,您守着一方淨土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;

B:從您的身上,我們知道了什麼是人梯,什麼是奉獻,什麼是言傳身教,什麼是永恆的真善美?

A:今天,我們在這裏舉行金太陽天宏園第30個教師節有獎活動,

B:感謝市委、市人大、市政府和市政協對我園教育事業的親切關懷 A:感謝各部門、各單位以及社會各界對我園教育工作的大力支持

B:感謝百萬平頂山人民對我園加速推進教育建設的大力支持

A:我們邀請平頂山市委、市人大、市政府、市政協的各部門領導參加我們今天的`活動,

B:她們很忙,都沒來

A:但我們仍要用熱烈的掌聲表示對他們衷心的感謝!

B:親愛的朋友們,金太陽天宏園2014年教師節聯歡活動,現在開始! A:首先有請第一組遊戲的班級上場---學前一、學前二、櫻桃、草莓

二、遊戲

1、 《心有靈犀》 參加班級:學前一、學前二、櫻桃、草莓,分成兩組,每組六人

看詞傳動作,每組兩個詞,用時最短的獲勝。

2 、《翻山越嶺》 參加班級:中一、中二、中三、蘋果、分成兩組,每組五人

地上擺滿障礙物,一人爲指揮員,指揮其餘四個隊員一個一個過關,蒙上眼睛,先原地大象轉5圈,再根據指令跨越障礙物。

用時最短的獲勝。

3 、《腦力風暴》

參加班級:精大、小一、小二,分成兩組,每組四人

腦筋急轉彎 四人排好隊,如果一人連續回答對3道題,就可以換下一個人,全部過關後,一人在開始位置吹氣球,兩人把腿綁成兩人三組,把氣球夾在腿中間,剩餘一人在終點處,接到氣球,把它坐爛。全程計時,用時最短者獲勝。

4 、PK環節《心有千千結》

在這個環節中,剛纔三個遊戲輸掉的班級重新回到場地中間,按人數平均分成兩組,每組八人。

玩心有千千結,八人圍成一個圓,同時伸出右手抓到對面的人的手,再伸出左手,拉着旁邊人的手。計時開始,不鬆手的基礎上,解開成一個大圓。用時最短的組獲勝。

5 、終極懲罰《泡泡糖》

在《心有千千結》中落敗的親們,在這一環節是最後的奪獎環節。

主持人:泡泡糖

參與遊戲者:粘那裏?

主持人:粘手心等等

10次泡泡糖,每個都能保持5秒不變的人獲勝。

三 按號碼條的數字順序,領取封袋獎品。

活動結束詞:

A快樂的時間總是飛快

B我們還沉浸在今晚的歡樂當中

A親愛的姐妹們,遊戲玩夠了沒? 禮物拿夠了沒?

B那我們把今天的好心情和笑聲延續到下一個教師節,讓楊老師和王醫生再給我們準備更多更好的禮物,好嗎?

A親愛的姐妹們,記住今晚的歡樂,

B讓我們在教師這個偉大的崗位上,快樂長存!

幼兒園小班教師節活動方案 3

活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:9月5日——9月16日

活動地點:月明苑幼兒園

活動內容:

一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組爲主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園小班教師節活動方案 4

活動目標:

1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動準備:

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,製成幻燈片,錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

活動過程:

1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

2.看幻燈片,瞭解老師的勞動。

看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動,怎麼關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國爲了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日爲教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

6.做長壽麪,慶祝教師節。(教師巡迴指導)

我們全中國的教師都很高興,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麪)我們就做一碗長壽麪送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽麪更有營養,讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。