要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人愛護人支持人理解人的品質。以下是小編爲您帶來的2017年校園雷鋒日活動方案，希望能夠幫到您!
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。
因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十九週年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定活動方案。
通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行爲習慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，讓雷鋒精神永駐校園。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，全體教師組織學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題：
時時學雷鋒，處處做雷鋒。
四、活動時間：
20xx年3月1日-31日
五、總體要求：
各班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
全體同學嚴格遵守《小學生日常行爲規範》、《小學生守則》《神小童規》的要求，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
六、活動安排及要求：
第一階段：主題：“走近雷鋒精神”3月1日--3月8日。
(1)學校大隊委利用國旗下講話做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
(2)組織各班出版“我與雷鋒精神同行”的主題手抄報，3-5年級選擇10份參加學校評比，1-2年級可以畫雷鋒的故事，同樣選擇10份參賽，3月4日評比。
(3)各班於3月5日(週一)組織一次學習雷鋒的主題班會。
(4)學校將在在3月5日前一週週末組織四、五年級的部分學生到敬老院打掃衛生，併爲老人送去關愛。同時學校把“3月5日”定爲“紫學園陽光同伴和諧日”，幫助身邊的`一位同伴(同事)，真誠而大聲地說一聲“謝謝您”!每位師生都參與。小愛才能匯成大愛。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(8日--20日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。學校3-5年級成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、泥巴，保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(2)各班組織好陽光夥伴成長活動，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助夥伴”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。。
(3)結合三八節，各中隊開展學雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節，開展“我爲媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節，組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。
第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”(21日--30日)
活動要求：各班繼續開展學雷鋒系列活動。(尋找身邊的“雷鋒“，讓雷鋒精神駐我身邊)
第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”(21日--30日)
(1)各班級進行學雷鋒活動彙總，將活動材料上交德育處，評選“學雷鋒陽光教室”。
(2)塑造身邊的學習典型，每個班級推選出2-3名“學雷鋒陽光少年”“學雷鋒教育愛心故事”。
閱讀拓展》》》
學習雷鋒同志的八種精神：
一、文明禮貌的春風精神。二、團結守紀的大雁精神。
三、誠實純真的水晶精神。 四、熱心服務的孺子牛精神。
五、主動向上的火箭精神。六、自強勇敢的雛鷹精神。
七、永不服輸的釘子精神。八，公而忘私的集體精神。
學習雷鋒同志的七種精神，要求做到：
一、在班級中，從小事做起，幹好份內工作，保持教室清潔
二、 在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。
三、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行爲要及時制止。
四、在學習上要有刻苦鑽研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇於面對困難，克服困難，挑戰困難。
五、熱心幫助身邊有困難的同學 。
