防踩踏演練方案，可以進一步強化師生安全意識，掌握有關安全知識，提高防範自救能力哦!一起看看吧!
防踩踏演練方案【一】
我校主體建築是二幢教學樓加辦公樓，教學樓都是二層，辦公樓三層，有一至九年級13個班級，600多名學生，3個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發事件，學生驚慌失措蜂擁而至，很容易發生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隱患。
一、演練目的:
模擬情景，培養學生臨危不懼、沉着冷靜、服從指揮、遵守秩序的良好品質。實地操作，檢驗全校教師應對突發事件的組織協調能力，旨在培養教師處變不驚、臨危不亂、沉着應對、正確指揮的能力。
二、演練時間: 20xx年12月2日課間操
三、演練形式:實地操作
四、演練信號:吹哨(蒲東孝)
五、演練指揮員分配:
1、操場指揮員:何老師(負責各班學生有序集合)
2、樓道指揮員:科任老師(負責樓道的暢通)
六、安全疏散撤離路線
從教室排隊出來，下樓後到操場按升國旗的位置站好，以班級爲單位集中，班主任清點人數。
七、現場模擬程序:
20xx年12月2日課間操，總指揮徐肖鬆指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到安全區域(操場)，進行安全疏散預防踩踏演練。
1、聽到第一聲哨響，班主任及其他教師抓緊時間到崗到位，班主任到教室組織學生站隊準備出門。
2、聽到第二聲哨響，班主任組織學生出門。(站隊時兩人一隊，教室最南側的學生先走，然後是中間的學生，最後走的是北側的學生。每個班確定一個學生帶隊。班主任老師要等前一個班開始下樓時再讓帶隊學生領學生出門，儘量縮短學生在樓道的等待時間。班主任走在班級最後公務員之家)
3、所有老師回到預案指定位置，組織學生有序下樓，到操場集合。
4、各班主任清點人數，總指揮作總結講話。
5、有序集散(按升國旗解散順序)。
防踩踏演練方案【二】
一、演練目的:
1、爲進一步強化師生安全意識，掌握有關安全知識，提高防範自救能力，打造平安校園，以達到在發生火災、地震或樓內突發事故時能有序、迅速地引導師生安全疏散，確保師生生命安全，特舉行“防踩踏”安全疏散演習。
2、通過演練使學生學習安全防護知識，掌握逃生的`方法，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、組織領導:
組 長:
副組長:
組 員:各班正副班主任
三、演練安排:
1、假設突發事件:
2、假設突發時間: 20xx年9月30日 (星期二)上午9:30
3、假設突發地點:學校教學樓
4、現場組織、協調:
5、攝影及新聞報導:
6、警報信號員:
7、操場站位負責人:
8、參加演練學生:全校師生
9、演練內容:(1)應急演練(2)緊急疏散演練(3)各班清點人數並上報冉老師(4)演練結束，各班帶隊回教室，班主任組織本班學生對該次疏散演練進行總結。
四、演練準備:
1、各班教育訓練，各班正副班主任老師根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。
2、演練過程中要求隊伍做到靜、齊、快:從演練開始(警報拉響)到回教室止，自始至終不講話，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真。並結合戶外活動課進行實地訓練到位，使學生了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。
3、演練前由班主任對所有參加演練的學生進行相關事項說明，包括本班學生的逃生路線、撤離樓梯、樓門應急逃生辦法、到達的目的地及注意事項等，以確保在演練的過程中不發生安全事故。
4、一定教給學生聽到“警報”的信號後，如何在老師的指揮下迅速有序地撤離。正常教學過程中，前後門保證第一時間內應快速打開，學生能有序從前後門依次快速帶出。
5、在演練結束後，各班要結合實際進行總結。
五、演練要求:
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁嬉笑、推拉、衝撞、擁擠。如發現在演練過程中有人摔倒，教師應放慢下樓速度並將其扶起，幫助一起逃離危險地。
3、此次演練爲實地演練，師生在思想上要高度重視。
4、聽到警報聲後，各正副班主任一前一後以最快速度安靜、有序地帶領本班學生按路線要求撤離到操場指定區域，後面老師要保證每一位學生均緊跟隊伍不得有遺漏學生，確保無安全事故發生。
5、撤離路線原則上先一樓、再二樓、後三樓，按順序有序快速撤離，樓梯口處由相應負責人有序疏導，不得出現擁擠，責任人必須在責任區學生均撤離後方可隨學生下樓到操場。
6、各班級按以上順序撤離到操場後的站位見圖示，聽從相應負責人指揮。
六、演練程序:
1、緊急警報發出前，班主任提醒學生檢查鞋帶是否鬆動。
2、逃生疏散警報發出後:
(1)班主任發出1號口令，迅速打開前門。
學生動作1:後面學生迅速把後門打開。
學生動作2:在老師的安排下迅速由前後門同時到樓道。
(2)班主任發出2號口令:
要求同學兩列並行，一個接一個快步撤離。在撤離隊伍行進中，不得推擠，發現鞋帶鬆動或物品丟下，不得彎腰或蹲下去繫鞋帶和撿失物，途中若有人摔倒，後面學生或隨隊老師立即大聲喊“停”，並停止行進，等險情排除後，再組織學生按序撤至大操場，並按要求位置站好。
