爲了確保活動科學有序進行，往往需要預先制定好活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編收集整理的小學班級籃球比賽活動方案，歡迎大家分享。
小學班級籃球比賽活動方案1
隨着秋季的來臨，爲了營造一個積極、健康、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，爲了增強學生的體質，豐富同學們的課餘文化生活，思蒙中學體育組策劃組織20XX年秋季班級籃球賽。
一、活動目的：
爲同學們打造相互交流、互相學習的平臺，把“每天鍛鍊一小時”落到實處。展現學生的運動風采。
二、活動宗旨：
（1）切實推動“全民健身計劃”增強學生身體素質。
（2）增進各班之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點：
10月28日，學校籃球場
四、活動舉辦單位：
小學體育組
五、比賽安排：
於10月17日將通知各班班主任傳達到各個班，由各班負責組織參賽隊。10月28日開始進行比賽。
六、參賽辦法：
1、參賽單位：三個年級，二、三年級爲一組、一年級爲一組。
2、參賽資格：凡屬本年級，體質良好者，愛好籃球者
3、參賽人數：每隊領隊一人，男女運動員各8—10人
4、報名日期：10月20日
七、比賽方法：
（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。
（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。
八、比賽服裝：
各隊隊服均爲運動服，服裝要從運動安全的角度出發。
九、比賽規則：
1、每隊至少有8名運動員。
2、比賽開始後可經裁判同意，替換原有隊員。
3、進球后換髮球。
4、一節中所犯規（7次以上），採用二次罰球、個人犯規達5次罰下場。
5、上下半場每隊各有兩次暫停機會，暫停不暫停，最後三分鐘不準暫停。
6、有投籃動作的二次罰球。
十、獎項設置：
第一名，發獎金50元班級量化分8分、第二名發獎金30元班級量化分5分、第三名發獎金20元班級量化分3分、並表彰優秀運動員十名，發獎品。
小學班級籃球比賽活動方案2
（一）活動背景：
爲了配合學生體育發展的引導，積極參與學校的體育活動，希望通過本次比賽發掘運動人才，充分展示學生的活力與激情。
（二）活動的目的、意義：
爲了豐富同學們的課餘文化生活，帶動青春氣息，培養同學們的個人愛好，激發同學們參與活動的熱情。通過這次比賽，達到增強同學們凝聚力，使同學們更加團結、關係更加融洽效果。同時也爲我係籃球方面的人才提供一次表現自己的好機會。
（三）活動主題：
運動——由你做主
（四）活動內容：
1、比賽人數規定
（1）每隊由10名隊員組成
（2）每隊報一個10人的詳細名單，聯賽開始後，名單不能進行補充或更改。未經報名的球員，不得出場比賽。
（3）球隊如有未經報名或不符規定之球員出賽時，一經發現或經檢舉屬實者，嚴厲批評。
2、比賽賽制：
分爲單循環和冠亞軍決賽兩個階段。
（1）單循環賽：（A、B組，每組三支隊，各小組的第一名進入決戰階段爭奪總冠軍）勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。
（2）單循環賽積分相同情況的判決：
a、以全部比賽的淨勝分爲標準，多者名次在前。
b、如淨勝分相同，以隊與隊間的勝負關係決定。
3、比賽規則：（除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。）
（1）時間：本次比賽採用男子4*10分鐘的.比賽模式，第一和第二節、第三和第四節中間的休息時間爲2分鐘，半場的休息時間爲5分鐘。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第四節最後1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）
（3）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是採取球權輪替制。
（4）加時賽：4節比賽結束後若仍未分勝負，休息兩分鐘時間進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續第四節進攻的籃框（即不用交換場地）。
（5）暫停：每隊上半場（即一、二節總的時間）總共可以請求兩次暫停；下半場（即三、四節總的時間）總共可以請求三次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停的申請人爲隊長。
（6）違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
（7）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。第四節最後二分鐘及延長賽最後二分鐘在球中籃後，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
（8）犯規：球員犯規滿五次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
4、服裝：
（1）每隊每場比賽着統一顏色衣服。
（2）穿着適用於比賽的鞋和襪子。
（五）活動時間：20xx年9月17日
（六）活動地點：一般活動地點可以選擇的是：籃球場
（七）活動參與對象：學生
